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出版者:北京大学出版社

作者:邓利平

出品人:

页数:387

译者:

出版时间:2010-10

价格:43.00元

装帧:平装

isbn号码:9787301179284

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好的，这是一份关于其他主题的图书简介，字数约1500字，不包含任何关于“新闻编辑学新编”的内容，力求自然流畅。 --- 图书名称： 《历史长河中的思想交锋：从古希腊到启蒙运动的西方哲学演变》 图书简介 导言：追溯理性的源头 人类思想的历史，犹如一条奔腾不息的长河，其中哲学无疑是最为深邃和持久的支流。本书《历史长河中的思想交锋：从古希腊到启蒙运动的西方哲学演变》，并非简单罗列哲学家及其学说，而是旨在构建一幅宏大而精细的西方哲学演进图景。我们试图揭示，在两千多年的时间跨度中，人类是如何通过不断的提问、辩论与反思，逐步构建起我们今日所依赖的知识结构、伦理框架乃至政治理念。 本书的叙事核心在于“交锋”——思想并非孤立地产生，它们总是在与前人的遗产、时代的困境以及对立学派的挑战中磨砺成型。我们将深入探讨关键转折点，考察从城邦的理性觉醒到现代科学思潮奠基的漫长历程中，那些决定人类认知方向的根本性命题。 第一部分：奠基：古希腊的理性曙光与形而上学的开端 西方哲学的起点，是人类从神话解释向理性探求的伟大飞跃。本部分将细致考察米利都学派（如泰勒斯、阿那克西曼德）如何首次尝试用自然元素而非神祇来解释宇宙的本源（Arche），这标志着对自然世界的初步科学化审视。 随后，我们将聚焦于赫拉克利特“变动不居”的动态宇宙观与巴门尼德“永恒不变”的存在论之间的紧张关系，这种张力直接引出了后世对实在本质的深刻探讨。 哲学的真正高峰，无疑是苏格拉底、柏拉图与亚里士多德的“三巨头”时代。 苏格拉底的转向： 重点分析苏格拉底如何将哲学关注点从宇宙论转向伦理学和人类自身——“认识你自己”。其著名的“产婆术”不仅是一种方法论，更是对真理探寻过程的深刻隐喻。 柏拉图的理想国： 我们将详尽剖析“理念论”（Theory of Forms）——其形而上学、认识论和政治哲学的核心支柱。理念世界与现象世界的二元对立，如何塑造了西方对完美、正义和知识的永恒向往。读者将跟随导引，深入《理想国》中的洞穴寓言，理解知识的层级结构。 亚里士多德的“在地化”： 亚里士多德的贡献在于将哲学系统化、经验化。本部分将详细阐述他的四因说（质料因、形式因、动力因、目的因）如何提供了一种理解事物变化与存在的框架。同时，对其逻辑学（三段论）和伦理学（中庸之道）的梳理，将展现其对后续科学与道德思辨的决定性影响。 第二部分：信仰与理性之间的桥梁：中世纪哲学的融合与冲突 在古典哲学的光芒稍歇之后，西方思想进入了一个由一神教主导的时代。然而，这并非思想的停滞，而是信仰与古典理性在新的框架下的复杂重构。 本部分将分析奥古斯丁如何巧妙地融合柏拉图主义与基督教教义，尤其是在时间观和自由意志问题上的贡献。他的“内在性”转向，为后来的笛卡尔奠定了基础。 真正的挑战在于经院哲学（Scholasticism）的兴起。核心议题是“共相问题”（The Problem of Universals）——共相究竟是独立于事物存在的（柏拉图式实在论），还是仅仅是事物名称的集合（唯名论）？ 压轴戏是对托马斯·阿奎那的深入解读。阿奎那通过引入亚里士多德的体系，成功地在信仰（神学）与理性（哲学）之间架设了桥梁。我们将考察他的“五路证明”（Quinque Viae）如何试图用逻辑论证来确立上帝的存在，这代表了人类理性在探索神圣秩序方面的集大成尝试。 第三部分：现代性的黎明：文艺复兴、人文主义与理性主义的崛起 随着中世纪神学体系的瓦解，焦点重新转向了人类的主体性与经验世界。文艺复兴时期的人文主义，强调人的尊严与价值，为现代哲学的个人主义倾向埋下了伏笔。 培根对归纳法的推崇，标志着科学方法论的初步成型，他呼吁“知识即力量”，强调对自然的掌控。 但真正的革命性突破，发生在大陆的理性主义阵营。本书将以勒内·笛卡尔的“我思故我在”（Cogito ergo sum）为中心，阐述现代哲学主体是如何建立起来的。笛卡尔通过彻底的怀疑论，将确定性的根基从外部世界转移到了自我意识本身，开启了认识论成为哲学的首要议程。 紧随其后，我们将对比分析斯宾诺莎的“实体一元论”（万物皆是上帝或自然），以及莱布尼茨的“单子论”（宇宙由无数精神实体构成），展示理性主义内部在本体论上的多元探索。 第四部分：经验的检验：英国经验主义的挑战 与欧洲大陆的先验思辨相对立的，是兴起于不列颠群岛的经验主义。 约翰·洛克对心灵的“白板说”（Tabula Rasa）的提出，彻底颠覆了天赋观念的论断，坚持一切知识来源于感觉经验与反思。我们将详细梳理洛克关于感觉经验与观念的区分。 乔治·贝克莱将经验主义推向极致，提出了著名的“存在即被感知”（Esse est percipi），挑战了对物质实体的独立存在的信念，导向唯心主义的边缘。 最后的关键人物是大卫·休谟。休谟的怀疑论是经验主义的顶点和终结。他对因果关系本质的批判，动摇了整个科学基础，揭示了人类依赖的逻辑必然性，实际上只是习惯性的心理联结。休谟的挑战，构成了一个巨大的哲学危机，等待着后继者的回应。 第五部分：通往现代的桥梁：启蒙运动与康德的综合 本书的收官部分聚焦于18世纪的启蒙运动及其集大成者——伊曼纽尔·康德。 启蒙运动的精神核心在于“敢于运用你自己的理智！”（Sapere Aude!），它强调理性、自由和平等的普世价值，深刻影响了政治和社会结构。 康德的“哥白尼式革命”是全书的高潮。面对休谟对因果律的怀疑和对纯粹理性的局限性的揭示，康德力图调和理性主义与经验主义的冲突。他主张：知识的材料来自经验，但知识的结构（如时空、因果性）则由主体先天的“知性范畴”所提供。 我们将细致解读《纯粹理性批判》的核心论点，探究“现象界”（我们能认识的世界）与“物自体”（我们无法认识的本体）的界限，以及这如何为现代科学划定了合法范围，同时为道德和自由（在实践理性领域）保留了空间。 结语：未竟的对话 《历史长河中的思想交锋》最终呈现的，并非一个终结，而是一个宏大的、持续进行中的对话。从城邦的公共广场到大学的经院辩论，从沙龙中的理性激辩到现代科学的实验台，西方哲学史是一部关于我们如何知道、如何存在、以及我们应该如何生活的持续追问史。阅读本书，即是参与这场跨越千年的思想盛宴，理解我们今日所思所信的深刻历史根源。 ---

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这本书给我的感觉是**“纲举目张，深入浅出”**，它成功地在学术的深度与实务操作的广度之间找到了一个绝佳的平衡点。最让我感到惊喜的是它对**版权、知识产权与信息源引用规范**这部分内容的详尽梳理。在当前知识付费和自媒体盛行的背景下，清晰界定编辑的法律红线至关重要，这本书在这方面提供了极为清晰的指引，避免了许多潜在的执业风险。同时，书中对**选题策划的“前置编辑”理念**进行了强化，强调编辑工作不应只停留在终审环节，而应参与到源头的构思与资源配置中去。这种全局观的培养，极大地提升了编辑在新闻生产链条中的话语权和价值。总的来说，这本《新闻编辑学新编》不仅仅是一本教你如何改稿子的书，它更是一部指导你如何**构建、维护和提升新闻产品公信力**的综合性指南，阅读它是一场对自身专业素养的全面淬炼。

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坦白讲，我最初对《新闻编辑学新编》的期望不高，总觉得这种“新编”可能只是对老教材的修修补补。然而，实际阅读体验是**出乎意料的扎实和厚重**。它最大的贡献，在我看来，是对**“编辑心法”的提炼**。全书贯穿着一种对“好内容”的执着追求，这种追求体现在对每一个细节的极致打磨上。我关注到它深入探讨了**跨媒介叙事中的编辑角色转换**，比如如何将一篇深度报道，有效转化为适配不同平台的短视频脚本或信息图，这种跨界思维是现代编辑必备的素质，而这本书提供了非常实用的方法论。此外，它还涉及了**编辑团队的管理与协作**，如何建立高效的稿件流转和质量控制体系，这些都是实操层面非常宝贵的经验。这本书的知识密度非常高，很多段落需要停下来细细回味，因为它蕴含的不仅是操作技巧，更是对媒体行业的深刻洞察。

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这本书的语言风格，怎么说呢，有一种**老派的严谨美感**，但同时又充满了**教育者的耐心**。它不像某些技术手册那样冷冰冰，而是像一位经验丰富的导师在耳边细细指导。我特别欣赏它对**新闻伦理和职业操守**的强调，这部分内容写得非常恳切且有力量。作者没有用空洞的说教，而是通过对历史错误的剖析，警示我们在追求效率和流量时，绝不能动摇新闻的根基。比如，在讨论**“平衡”原则**时，作者深入分析了“两面说”陷阱，教我们如何区分“观点对等”和“事实对等”的本质差异。再者，书中的**逻辑结构**处理得极其精妙，章节之间的过渡自然流畅，知识点层层递进，让你感觉每读完一章，自己的编辑功力就像是完成了一次小小的“升级”。对于想要系统提升编辑思维的专业人士来说，这本书绝对是一个值得反复翻阅的案头工具书，其深度足以经受住行业资深人士的审视。

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翻开这本书，扑面而来的就是一股**务实且带着时代气息的专业风**。它没有那种老旧教科书的沉闷感，相反，它紧密地结合了当下媒体环境的变化。比如，书中花了相当篇幅讨论了**社交媒体时代的“即时编辑”策略**，如何在这种高压、快速迭代的环境下保持新闻的深度和公信力。我注意到作者在处理**事实核查与澄清机制**时，引用了许多近几年发生的标志性事件作为反面教材，这使得阅读体验非常“接地气”，能立刻联想到日常工作中的痛点。此外，对于**数据新闻的编辑处理**，这本书也给出了非常前沿的指导，不仅仅是图表的堆砌，更强调了如何用数据讲好故事。我个人认为，这本书最大的亮点在于其**案例库的丰富性**，它似乎囊括了从传统报纸到新兴网络媒体的各种编辑难题，并提供了多种解决思路，而不是固定的“标准答案”。这鼓励我们编辑去思考，去创新，而不是被既定的规则所束缚。

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这本《新闻编辑学新编》的书，我从头到尾读下来，最大的感受就是它非常**系统和全面**，简直就像是为我们这些刚入门的新手量身定做的一本“武功秘籍”。书里对新闻编辑的核心技能，从最基础的**标题拟定、导语撰写**，到更复杂的**版面设计、图片选取**，都有非常详尽的阐述。我尤其喜欢它在**“把关人”角色**这部分的处理。它没有停留在理论层面，而是结合了大量的真实案例，比如如何平衡**时效性、准确性和社会责任**。书中提到的一些编辑原则，比如“新闻的第五要素”的讨论，让我对新闻的本质有了更深层次的理解。我感觉作者不仅传授了“怎么做”，更重要的是教会了“为什么这么做”。很多细节，比如字体大小的选择对信息传递的影响，或者在数字化时代，编辑如何应对碎片化阅读的挑战，都被分析得入木三分。读完后，感觉自己对整个新闻生产流程的掌控力大大增强了，不再是只知道写稿子，而是能站在更高的角度去审视和策划整个内容产品的呈现。这本书的价值，在于它提供了一个**清晰的框架**，让我在面对海量信息时，知道该如何进行高效、有价值的筛选和重构。

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老师的书。p.s. 邓老师说话各种听不清。

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还可以,但是这种东西更新换代还是很快的

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又明白了许多

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不多说了

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还可以,但是这种东西更新换代还是很快的