阿拉伯语专业本科生教材

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出版者:
作者:周文巨 编
出品人:
页数:301
译者:
出版时间:2010-9
价格:39.00元
装帧:
isbn号码:9787544619998
丛书系列:阿拉伯语专业本科生教材
图书标签:
  • 阿拉伯语
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具体描述

《新编阿拉伯语教程(第2册)》内容广泛,涉及政治外交、经济贸易、科学技术、文化教育、文学艺术、历史地理、社会问题、伦理道德、国情民风、宗教习俗、生态和环境等各个领域,课文大都是阿拉伯文原著或略作改编删节的原文素材.适当收入一些介绍中国情况的汉译阿文章,以便学生掌握有关中国的改革开放和社会发展的一些专用和特定术语。

《新编阿拉伯语教程》共6册,供四年制阿拉伯语语言文学专业一至三年级本科教学基础课使用,被列入上海市重点学科建设项目。本套教材是按照教育部2001年核准颁发的《高等学校阿拉伯语专业教学大纲》的要求而编写,从加强学生的语言基本功、语言知识、语言技能入手,注重拓宽学生知识面,以培养和提高学生的语言交际能力和“听说读写译”五项技能为目标,全面提高学生实际运用语言的综合能力。

《阿拉伯语专业本科生教材》:开启一段深度探索之旅 本书旨在为阿拉伯语专业的本科生提供一套系统、全面且富有深度的学习材料,引领读者深入阿拉伯世界的语言、文化与历史的殿堂。我们深知,学习一门语言不仅仅是掌握词汇和语法,更是理解其背后的思维方式、社会风貌以及悠久文明的脉络。因此,本教材的设计理念是将语言学习置于广阔的文化语境之中,确保学习者在掌握精湛的语言技能的同时,也能培养跨文化理解的能力和批判性思维。 内容构成与特色: 本教材在内容编排上,遵循循序渐进、由浅入深的原则,力求为初学者打下坚实的基础,并逐步引导进阶学习。 精炼的语法体系: 教材的语法部分力求清晰、准确,摒弃繁琐的术语堆砌,而是通过大量的例句和练习,帮助学生直观地理解和掌握阿拉伯语的语法规则。我们关注阿拉伯语特有的动词变形、名词的性数格、介词的用法等核心概念,并辅以详细的解释和对比分析,以消除学习中的常见难点。此外,教材还将引导学生理解语法的逻辑性,从而能够灵活运用,而非死记硬背。 丰富的词汇与语用: 词汇的选取兼顾了基础性和实用性。从日常生活的高频词汇,到学术研究、社会交往中的常用表达,都经过精心筛选。更重要的是,我们强调词汇的语用层面,即词语在不同语境下的具体含义和使用方式。通过场景化的对话、情景模拟等练习,帮助学生学会“说地道”的阿拉伯语,避免生硬或不合时宜的表达。教材还将介绍一些阿拉伯语中常用的习语、谚语,这些是理解阿拉伯文化和丰富表达不可或缺的元素。 深度文化解读: 阿拉伯语承载着丰富的文化信息。本教材将语言学习与阿拉伯世界的文化、历史、社会、宗教、文学艺术等领域紧密结合。我们将选取具有代表性的文学作品片段、历史事件介绍、社会现象分析等,引导学生在接触语言的同时,也去了解创造和使用这门语言的民族。例如,在介绍某些语法现象时,我们会联系其在古典阿拉伯诗歌或现代新闻报道中的应用;在学习特定词汇时,则会穿插相关的历史典故或文化习俗。这有助于学生建立起语言与文化之间的深刻联系,从而更有效地学习和理解。 多样化的练习与实践: 理论学习需要大量的实践来巩固。本教材提供了形式多样、难度递增的练习,包括但不限于:听力理解、口语表达、阅读分析、写作训练、翻译练习等。我们鼓励学生积极参与课堂讨论,进行角色扮演,撰写短文,参与辩论,以期全面提升学生的语言运用能力。同时,教材还将引导学生利用课外资源,如阿拉伯语电影、音乐、新闻、播客等,进一步拓展学习的广度和深度。 强调自主学习与研究能力: 在大学本科阶段,培养学生的自主学习和研究能力至关重要。本教材将适时引导学生如何利用词典、语料库等工具进行自主学习,如何查找资料、分析文本,以及如何提出自己的见解。教材的设计旨在激发学生对阿拉伯语言和文化的持续探索兴趣,为他们未来的学术研究或职业发展打下坚实的基础。 学习价值与目标: 《阿拉伯语专业本科生教材》的学习价值体现在以下几个方面: 扎实的语言基础: 帮助学生系统掌握阿拉伯语的发音、词汇、语法、句法等基本要素,为后续更高级的学习打下坚实的基础。 敏锐的语感培养: 通过大量的语篇和语用练习,培养学生对阿拉伯语的语感,使其能够准确、地道地运用语言。 深刻的文化认知: 引导学生了解阿拉伯世界的历史、文化、社会、宗教等,提升跨文化沟通和理解的能力。 全面的语言技能: 全面提升学生的听、说、读、写、译等各项语言技能。 自主学习与研究的起点: 激发学生对阿拉伯语言和文化的学习热情,培养其自主学习和研究的能力,为未来的深造或职业生涯奠定基础。 本书的编写凝聚了编者对阿拉伯语言教育的深刻理解和丰富经验,我们希望它能成为广大阿拉伯语专业本科生最得力的学习伙伴,助您开启一段充满发现与启迪的学术旅程。

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目录信息

读后感

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用户评价

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这套书的排版和设计着实让人眼前一亮,不是那种传统教材的死板面孔。首先映入眼帘的是清晰的字体和合理的留白,读起来非常舒服,长时间盯着也不会觉得眼睛干涩疲劳,这一点对于需要大量阅读原文的学习者来说简直是福音。更值得称赞的是,书中的图文搭配极为用心,那些插图和表格不仅仅是装饰,它们巧妙地将复杂的语法结构和文化背景以可视化的方式呈现出来,极大地降低了初学者的理解门槛。比如,在讲解某些动词的变位时,作者没有堆砌密密麻麻的规则,而是用流程图的方式清晰地展示了词根的变化路径,让人茅塞顿开。此外,纸张的质量也相当不错,拿在手里有一定的分量感,翻阅时页面的声音也很有质感,这对于我这种喜欢在书本上做大量批注的读者来说非常重要,油墨不会轻易洇开。整体而言,光是翻阅和初步浏览,就能感受到编者在细节上的精益求精,这种对阅读体验的重视,是很多教材所欠缺的,让人在学习的初期就能产生一种积极的亲近感,而不是望而生畏的畏惧感。

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我特别欣赏作者在内容组织上的这种“螺旋上升”的教学法。初接触一门新的语言,最怕的就是前紧后松,或者概念引入过于跳跃。然而,这套书的处理方式非常老道,它并非将所有初级词汇和语法点一次性抛给你,而是采取了一种渐进式的策略。第一单元的基础知识铺垫得极其扎实,每一个新学的词汇和句型都会在接下来的练习中被反复、巧妙地应用和变体,确保你不是“学会了”,而是“内化了”。随着篇章的推进,难度曲线爬升得非常平缓且逻辑清晰,新的语法点总是在前一个知识点已经完全掌握的基础上引入,比如在引入了正式体语态之后,它会立即安排情景对话来模拟生活中的应用,而不是等到后面才做综合练习。这种设计真正体现了“学以致用”的理念,让学习过程充满了持续的成就感,你总能清晰地看到自己上一个台阶的印记,而不是在知识的迷宫里打转。

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这本书的听力材料和配套资源简直是物超所值。很多教材的音频内容要么发音僵硬,要么录音质量差到让人怀疑人生,但这里的音频完全没有这个问题。无论是对话还是独白,都采用了不同地域、不同年龄段的母语者录制,语速控制得恰到好处——初期听起来清晰、规范,但到了中后期,就能接触到一些更贴近日常交流的略微“模糊”或快速的表达,这种真实性对于培养真正的听力敏感度至关重要。我尤其喜欢它为每个单元提供的扩展听力任务,这些任务往往不只是简单的听写,而是要求你根据听到的内容进行分析和判断,这迫使我必须主动去捕捉信息而非被动接收。如果光靠课本上的文字,我们很难想象阿拉伯语在不同情境下真实的语流和节奏,而这套书的音频资源完美地弥补了这一点,真正做到了理论与实践的无缝对接,极大地增强了口语和听力部分学习的有效性。

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作为一名在自学路上摸爬滚打的人来说,我最看重的是教材的“自洽性”和“解释的深度”。阿拉伯语复杂的词根词缀系统常常让人望而却步,但这本书在解释这些深层结构时,处理得非常细腻且富有洞察力。它不仅仅是告诉你“这个词是这样变的”,而是溯源到词根的本义,解释为什么会产生这样的派生词和固定搭配。例如,它会花专门的篇幅来解析几个核心词根,然后展示如何通过不同的“格位”变化,产生出意义相近但用法微妙不同的数百个词汇。这种对语言内在逻辑的深度挖掘,对于想要深入理解这门语言,而非仅仅停留在应试水平的学习者来说,是不可多得的宝藏。它没有回避难点,而是用一种极其清晰的逻辑链条,将原本看似杂乱无章的规则,梳理成一个可以被系统理解和掌握的知识体系,这比单纯的死记硬背有效得多。

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这本书在文化融入方面的设计,是我认为它超越普通工具书的关键所在。学习一门语言,如果不了解其背后的文化土壤,那就如同学了一套没有灵魂的符号系统。这套教材非常巧妙地将文化点滴融入到课文和练习中,不是生硬地插入大段的历史介绍,而是通过对话场景、词汇选择甚至谚语的引用来自然渗透。比如,某个单元的对话可能就设定在斋月期间的家庭聚会,从而自然地带出了相关的习俗和礼仪用语;或者在讲解特定数字时,会附注在当地文化中这个数字的特殊含义。这些文化背景的知识,不仅让学习过程变得生动有趣,更能帮助我们避免在实际交流中可能出现的冒犯或误解。它让我们明白,语言是活的,是与人的思维和生活方式紧密联系在一起的,这种潜移默化的文化熏陶,无疑为我们未来真正走向中东世界的交流打下了坚实且尊重的基础。

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