阿拉伯语专业本科生教材 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2026

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出版者:

作者:周文巨

出品人:

页数:300

译者:

出版时间:2010-9

价格:39.00元

装帧:

isbn号码:9787544620000

丛书系列:阿拉伯语专业本科生教材

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《古兰》语言的精妙探索：语法、词汇与表达的深度解析 本书旨在为初涉阿拉伯语殿堂的学子，铺陈一条通往理解《古兰》精髓的学术之路。我们并非简单罗列词条或语法规则，而是深入挖掘古兰语作为一种神圣语言所蕴含的独特魅力与深层智慧。通过对《古兰》经典文本的细致剖析，本书将引领读者跨越语言的表层，触及背后深邃的文化、历史与哲学维度。 第一章：开启神圣之门的钥匙——阿拉伯语字母与发音入门 本章是您学习阿拉伯语的第一步，我们将从最基础的28个字母及其独特的发音入手。您将学习到阿拉伯语字母的字形演变，了解连读规则，并通过大量的发音练习，掌握阿拉伯语特有的喉音、卷舌音等。本章将重点突出字母在不同单词中的形态变化，为后续的学习奠定坚实基础。我们还将介绍阿拉伯语的音节结构，帮助您初步感受阿拉伯语的韵律感。 第二章：构筑理解的基石——名词、代词与形容词的奥秘 阿拉伯语的名词系统复杂而富有逻辑。本章将深入讲解名词的性（阴阳性）与数（单数、双数、复数），以及格的变化。您将学习如何根据词尾的后缀或前缀准确判断名词的语法功能。代词，作为连接人称与事物的桥梁，在本章也将得到详尽的阐述，包括人称代词、指示代词、疑问代词等。在此基础上，我们将探讨形容词的修饰作用，包括形容词与被修饰名词在性、数、格上的一致性原则。通过分析《古兰》中的实例，您将直观理解这些基本词类在构建语义网络中的重要作用。 第三章：驱动表达的引擎——动词的时态、语态与虚拟式 动词是语言的灵魂，也是表达动作和状态的关键。本章将聚焦阿拉伯语动词的丰富变化，包括过去时、现在时、将来时等主要时态。您将深入理解动词的“词根”概念，学习如何从词根派生出不同意义的动词形式，以及掌握主动语态和被动语态的转换。特别值得一提的是，本章将对阿拉伯语的虚拟式进行详细讲解，揭示其在表达可能性、愿望、命令等非确定性语气中的独特功能。通过解析《古兰》中描绘神迹、叙述历史、传达教诲的动词变化，您将体验到阿拉伯语表达的精准与力量。 第四章：精炼语义的画笔——介词、连词与副词的妙用 介词、连词和副词是连接词语、丰富句子意义的重要辅助成分。本章将系统梳理阿拉伯语常用的介词，分析它们在空间、时间、关系等方面所表达的细微差别，以及与名词结合后的惯用搭配。连词的运用将帮助您理解如何将独立的句子或短语串联起来，形成结构严谨、逻辑清晰的段落。副词则为您的表达增添色彩，使描述更加生动具体。我们将在《古兰》的篇章中，精选大量运用这些词类的范例，展示它们如何巧妙地构建复杂句式，传递深邃的宗教哲理。 第五章：构建逻辑的骨架——句子结构与语序分析 理解一个完整的句子，需要掌握其内在的结构和语序规则。本章将引导您深入分析阿拉伯语的句子类型，包括主谓句、谓语句等，并详细讲解句子成分的构成与排列。您将学习如何识别句子的主语、谓语、宾语、补语等核心部分，以及它们之间存在的支配与被支配关系。此外，本章还将探讨阿拉伯语语序的灵活性及其对句意的影响，例如，倒装句所能产生的强调效果。通过对《古兰》经文的句法拆解，您将逐步掌握分析复杂句式的能力，从而更准确地把握经文的含义。 第六章：开启智慧之门——《古兰》词汇与文化背景的深度融合 本章将不再局限于孤立的词汇学习，而是将词汇置于《古兰》的宏大语境中进行考察。我们将精选《古兰》中出现频率高、意义深远的词汇，深入探讨其多重含义、引申义以及在特定语境下的精准用法。例如，一些看似普通的词语，在《古兰》中却承载着丰富的神学、伦理和历史内涵。本章还将穿插介绍相关的阿拉伯文化、历史背景以及宗教习俗，帮助您理解这些词汇的文化根源和深层意义。通过这种方式，您将不仅仅是记住几个词，而是真正理解它们的生命力和它们在传递神圣信息中所扮演的角色。 第七章：神圣语言的艺术——修辞手法与表达技巧解析 《古兰》以其无与伦比的语言艺术而著称。本章将揭示《古兰》中常见的修辞手法，如比喻、拟人、排比、对偶等，并分析这些手法如何增强语言的表现力，使经文更加生动、深刻，易于理解和感悟。您将学习如何识别和欣赏这些修辞技巧，并尝试在自己的语言实践中进行运用。此外，本章还将探讨《古兰》的叙事技巧、论证方式以及情感表达的特点，帮助您领略神圣语言的魅力所在。 附录：学习工具与资源推荐 为了方便您的自主学习，本书最后附带了实用的学习工具和资源推荐。包括推荐的词典、语法参考书、在线学习平台以及相关的学术期刊等。这些资源将成为您深入探索阿拉伯语世界、理解《古兰》的有力助手。 本书的编写宗旨，是希望每一位读者都能在掌握阿拉伯语知识的同时，体会到这门语言承载的深厚底蕴和独特智慧。愿本书成为您在阿拉伯语学习道路上，一位忠实而可靠的引路人。

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如果说这本书有什么优点，那可能就是它在对某些极其冷僻的语法点上做到了详尽的梳理，但这种详尽程度，对于本科阶段的入门和基础巩固来说，无疑是“用力过猛”。它似乎更倾向于培养研究型学者，而不是熟练的语言使用者。例如，对于某些罕见的屈折变化形式，它花费了大量的篇幅进行穷举分析，但这些知识点在日常的听说读写中，出现的频率可能不到百分之一。这给我的感觉是，教材的编写者在力求“完备性”时，牺牲了“实用性”。在有限的学习时间内，我更需要把精力放在那些高频、高价值的语言材料上。这种偏科式的教学重点，导致我在掌握了大量低效知识的同时，对那些真正能帮我进行有效沟通的关键表达却感到模糊不清。坦白地说，这本书更像是一部给“阿拉伯语教师”准备的参考手册，而不是给“阿拉伯语学生”准备的学习工具。它过于强调知识的深度和广度，却忽略了作为教材应有的引导性和适应性，让学习过程充满了不必要的障碍和理论上的重负。

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这本书，我本来是冲着它的名字来的，想着“阿拉伯语专业本科生教材”，这不就是为我量身定做的吗？结果呢？拿到手，翻开目录，我就有点懵了。首先，它对基础语法的讲解，简直是教科书式的陈述，那种干巴巴的、理论堆砌的感觉，让我感觉自己不是在学一门生动的语言，而是在啃一块无比坚硬的石头。比如，对于动词变位规则的介绍，它恨不得把每一个时态、每一个主谓宾的组合都用最严谨的逻辑公式摆出来，却没有给我一个能立刻在口语中用起来的语境范例。我需要的是那种“你在咖啡馆点单时会用到”的场景，而不是一个纯粹的语法树分析。而且，书中的例句，很多都显得过于书面化和脱离实际，读起来像是在背诵古籍，而不是学习现代阿拉伯语的日常交流方式。作为一名初学者，我急需的是那种能快速建立语感、激发学习兴趣的引导，而不是一上来就给我抛出一堆复杂的规则，让人望而却步。这本书在“教”和“学”之间，似乎隔着一道巨大的鸿沟，它更像是一份研究报告的摘要，而不是一本让人能真正走上讲台、开口说话的实用指南。我希望看到更多生动的对话片段，能让我立刻模仿和跟读的材料。

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对于听力材料的设置，这本书的表现可以说是令人失望至极。教材里附带的音频资源，音质粗糙不说，发音者的语速和口音更是让人摸不着头脑。我不知道这是特意选用了某种非常地方化的方言，还是录制设备存在严重问题，总之，那听起来像是从老式磁带里艰难扒拉出来的声音，背景噪音大到让人怀疑人生。更要命的是，听力练习的内容，很多都是那种标准的、教科书式的朗读，缺乏任何真实的生活气息。我学阿拉伯语是为了未来能和不同背景的人交流，而不是为了在考试中模仿一个机械的、毫无情感的播音腔。我更希望听到的是在集市上的讨价还价声，是朋友间轻松的闲聊，甚至是新闻广播中那种略带严肃的语调变化。这本书提供的听力素材，就像是一块没有灵魂的塑料模型，让我完全无法领略到阿拉伯语在实际应用中的那种节奏感和韵律美。这对于培养听觉敏感度是完全没有帮助的，反而可能让学习者对真实的阿拉伯语环境产生错误的预判和抵触。

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这本书的排版和设计，简直是上个世纪末的产物，毫无现代感可言。字体选择偏小，行距也挤得慌，阅读起来非常费劲，尤其是当涉及到那些复杂的阿拉伯字母组合时，那密密麻麻的黑点，让人眼睛非常容易疲劳。更让我感到困惑的是，它对文化背景知识的穿插处理得极其零散和突兀。有时候，我们正在学习一个相对基础的词汇，突然间就会插入一大段关于伊斯兰教义或是特定历史事件的解释，虽然我知道文化背景很重要，但这种生硬的插入方式，完全打断了我的思维连贯性。它没有将文化融入到语言教学的自然流程中，而是像贴标签一样，把知识点东拼西凑地放在一起。如果教材的目的是为了构建一个完整的认知体系，那么这本书的结构就显得非常破碎。我更期待看到的是，在学习了某个问候语之后，立刻就能了解到相应的社交礼仪；在学习了某个地名之后，能有简短的地图或地理简介。现在的体验是，我必须自己去查阅大量的外部资料，才能把书本上那些孤立的知识点串联起来，这无疑大大增加了学习的负担和挫败感。

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关于词汇的呈现方式，这本书的处理方法显得过于传统和低效。它采用的是传统的“词汇表”模式，将阿拉伯语单词、音标（而且音标系统也有些晦涩难懂）和中文释义并列排列。这种死记硬背的方式，对于我这种需要快速积累词汇量的学生来说，效率实在太低了。关键在于，它很少提供词汇在不同搭配中的用法。例如，一个动词，它只会给出最基础的意义，但不会告诉你它在搭配介词时会产生怎样的细微差别，或者它在正式文体和口语中的侧重点有何不同。结果就是，我记住了“这个词的意思是A”，但在实际阅读或写作中，我却不知道该如何恰当地使用它。这种“孤立的词汇”教学法，使得词汇的提取速度慢，而且容易用错语境。一本优秀的教材，应该像展示一砖一瓦一样，把词汇放在具体的“建筑结构”中去展示，而不是堆砌一堆散落的材料。我需要的是场景化的词汇学习，而不是冷冰冰的列表。

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是周文巨教授啦~~~

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