輶軒語詳注 在線電子書 圖書標籤: 張之洞 國學 門徑 清儒學術 學術 司馬朝軍 張之洞 古典
發表於2025-02-08
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不太被人關注、實則在清季影響很大的小書
評分為香帥打滿星,為這細大不捐的詳注減一星。 | 今天居然在一個學術會議上見到瞭注者ヘ(;´Д`ヘ),2018年3月9日補記。
評分該注的不注,不該注的狂注
評分其實讀的是全集裏麵的本子,沒有注釋。這本目前為止還沒有看見過。
評分張南皮先生絕對是妙人!在國學讀書方麵這本書比梁任公那些指南更有用處。扣掉兩顆星是因為馬教授的注釋——除瞭“門戶者派彆朋黨也”之類的注釋之外,就隻會從《四庫總目》照搬,搬也好瞭,還不加刪節,將一本小冊子愣是編成一部長篇小說。其他注釋甚至有列齣數個意思的情況——這是叫讀者自行選擇嗎?
張之洞(1837~1909)字孝達,號香濤、香岩,又號壹公、無競居士,晚年自號抱冰。漢族,清代直隸南皮(今河北南皮)人,洋務派代錶人物之一,其提齣的“中學為體,西學為用”,是對洋務派和早期改良派基本綱領的一個總結和概括;毛澤東對其在推動中國民族工業發展方麵所作的貢獻評價甚高,曾說過“提起中國民族工業,重工業不能忘記張之洞”。張之洞與曾國藩、李鴻章、左宗棠並稱晚清“四大名臣”。
馬朝軍,筆名司馬朝軍,彆號觀衢,祖籍湖北公安,生於湖南南縣。1986年初上珞珈山,就讀於武漢大學中文係,1990年獲文學士學位。1998年重返珞珈山,師從曹之先生,攻讀古典文獻學,2001年獲管理學博士學位。同年8月進入復旦大學中國語言文學博士後流動站,2003年6月齣站,7月第三次淪為珞珈山人。現為武漢大學信息管理學院圖書館學係副教授,兼任四庫學研究所副所長。
《輶軒語詳注》內容簡介:《輶軒語》為張之洞所撰,全書分上篇語行、中篇語學、下篇語文三部分。語行篇從德行、人品等方麵對學子提齣要求;語學篇從通經、讀史等方麵論述為學之道;語文篇分時文、詩賦等,強調讀書宜求善本。《輶軒語詳注》誠為優良國學讀本,願與讀者諸君共同研習。
讀書期於有成。古人為士,期於博通今古,德成名立。卽使不遇,講學著書,安貧樂道,足以療饑。惟其有道,所以可樂。今人入塾應考者難多,名則為士。而師承固陋,作輟無恒。帖括之外,固無所知。應試詩文,亦不及格。勉強觀場,妄思弋獲,至於困頓垂老,變計無及,農工商買,皆...
評分讀書期於有成。古人為士,期於博通今古,德成名立。卽使不遇,講學著書,安貧樂道,足以療饑。惟其有道,所以可樂。今人入塾應考者難多,名則為士。而師承固陋,作輟無恒。帖括之外,固無所知。應試詩文,亦不及格。勉強觀場,妄思弋獲,至於困頓垂老,變計無及,農工商買,皆...
評分刚刚看了几章,便感觉注释质量较差,略举其弊有二。 一,语词注释琐碎,直接抄袭辞书。甚至连“立志”“远大”(p6)、“气节”“广博”(p7)、“俭朴”“民生”“浮华”(p14)、“安贫乐道”(p15)之类的,都不厌其烦的加注,有的还引书证。连中小学生都懂的常用词还加注...
評分刚刚看了几章,便感觉注释质量较差,略举其弊有二。 一,语词注释琐碎,直接抄袭辞书。甚至连“立志”“远大”(p6)、“气节”“广博”(p7)、“俭朴”“民生”“浮华”(p14)、“安贫乐道”(p15)之类的,都不厌其烦的加注,有的还引书证。连中小学生都懂的常用词还加注...
評分刚刚看了几章,便感觉注释质量较差,略举其弊有二。 一,语词注释琐碎,直接抄袭辞书。甚至连“立志”“远大”(p6)、“气节”“广博”(p7)、“俭朴”“民生”“浮华”(p14)、“安贫乐道”(p15)之类的,都不厌其烦的加注,有的还引书证。连中小学生都懂的常用词还加注...
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