2012年任汝芬教授考研政治序列之4

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出版者:西安交大
作者:任汝芬
出品人:
页数:62
译者:
出版时间:2010-12
价格:13.80元
装帧:
isbn号码:9787560537382
丛书系列:
图书标签:
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具体描述

《2012年任汝芬教授考研政治序列之4:最后4套题》主要内容简介:1.任汝芬教授网上政治辅导“拾遗补缺、考前猜题”考前三天上线;2.宮东风教授网上英语辅导“作文预测”2011年12月下旬上线。《2012年任汝芬教授考研政治序列之4:最后4套题》对序列之三内容做了精心补充完善。

史海钩沉:近代中国社会思潮的演变与转型 (1840-1949) 本书聚焦于近代中国(自鸦片战争至中华人民共和国成立)社会思潮的复杂脉络、核心议题及其深刻变革。 本书旨在提供一个扎实的学术视角,梳理并分析影响中国走向现代化的主要思想流派、知识分子群体的争论焦点,以及这些思潮在不同历史阶段的实践与影响。全书结构清晰,内容详实,力求展现一个动态的、充满张力的思想图景。 第一部分:传统秩序的崩塌与早期西学输入 (1840-1895) 本部分首先审视清朝中晚期在内忧外患下,传统儒家思想体系所面临的危机与冲击。我们将深入剖析“天朝上国”观念的瓦解过程,以及在太平天国运动、洋务运动中暴露出的体制性困境。 儒学的新困境: 探讨在面对西方坚船利炮和工业文明时,传统士大夫群体内部对“中学为体,西学为用”的不同理解与实践。重点分析张之洞、李鸿章等人在洋务运动中对技术引进的理论辩护,以及这种实用主义思想在根本上对中国政治结构未能产生实质性触动的原因。 早期启蒙的萌芽: 考察甲午战争后,知识界对救亡图存的深刻反思。关注康有为、梁启超等维新派思想家如何借助“托古改制”的路径,将西方的政治学说(如君主立宪制、社会达尔文主义的早期形态)融入中国语境。特别分析《时务报》等刊物在传播新知、塑造舆论方面的先锋作用。 第二部分:激进的变革与思想的多元化 (1896-1919) 从戊戌政变失败到新文化运动的兴起,是中国思想界经历剧烈动荡和探索的时期。本书详述了革命思潮的兴起,以及对民主、科学的狂热追求。 辛亥革命前夜的激流: 深入分析孙中山“三民主义”的理论构建及其与西方自由主义、民族主义的复杂关系。探讨同盟会及其外围组织在宣传鼓动中所采用的叙事策略。同时,分析了早期无政府主义思潮在留日学生群体中的传播与影响,及其与孙中山路线的张力。 新文化运动:思想的“反叛”与“重塑”: 本章聚焦于“五四”前后的知识精英群体,特别是陈独秀、胡适、鲁迅等人在《新青年》平台上展开的文化论战。 对“国民性”的批判: 细致考察鲁迅对传统道德与国民劣根性的深刻解剖,分析其“铁屋子”隐喻的社会意义。 德先生与赛先生的胜利: 梳理自由主义思想(以胡适为代表)在引入个性解放、科学方法论方面做出的贡献,以及其在精英阶层中的普及程度。 “全盘西化”的辩论: 分析当时关于“拿来主义”与“保持国粹”的争论,及其背后对中国文化主体性的焦虑。 第三部分:马克思主义的传入与中国化进程 (1920-1927) 第一次世界大战和俄国十月革命深刻地影响了中国的知识分子。本书详细描绘了马克思主义如何在五四运动的余波中,从一种边缘理论逐渐成为影响历史走向的主流思潮。 理论的引介与早期阐释: 分析李大钊、陈望道等先驱如何系统地翻译和介绍马克思主义的经典著作。探讨早期马克思主义研究团体(如北京大学的“马厂”)的组织形态和学习内容。 实践的结合: 考察第一次国共合作背景下,马克思主义理论如何被应用于分析中国半殖民地半封建的社会结构。分析了早期共产党员如何将阶级分析法与农民问题相结合的早期尝试。 教条主义的教训: 评估早期对共产国际指导的依赖,以及在国民党右翼反共逆流中,理论指导脱离中国实际所带来的思想困境。 第四部分:革命洪流中的思想分野与整合 (1927-1949) 国共分裂后,思想界进入了长期的论战与融合期。知识分子被迫在救亡图存的紧迫任务下,重新定位自己的学术立场与政治选择。 国民政府统治下的思想控制与学术反思: 考察南京国民政府时期,官方对儒家伦理的重塑(如新生活运动),以及自由主义知识分子在政治高压下的艰难处境。分析他们对民主制度建设的持续探索与失望。 左翼文学运动的兴起: 深入探讨从城市到乡村的革命文学的勃兴,以及“为人生”的文学观如何挑战精英主义的传统。分析茅盾、巴人等作家如何运用新的叙事方式反映底层民众的生活和觉醒。 延安时期的思想统一与毛泽东思想的奠基: 详细分析长征后,中国共产党如何通过延安整风运动,确立毛泽东思想在党内意识形态中的主导地位。重点阐述《实践论》和《矛盾论》如何系统化地解决了马克思主义普遍原理与中国革命具体实践相结合的哲学基础问题。探讨“文艺座谈会上的讲话”对中国革命文艺方向的决定性影响,标志着一种具有鲜明中国特色的指导思想体系的最终形成。 结论:迈向新纪元的思想遗产 本书最后总结了近百年思想探索留下的深刻遗产:对民族独立和国家富强的执着追求,对西方现代性理论的批判性吸收,以及最终形成以人民为中心、植根于中国社会现实的指导思想体系的过程。全书旨在提供一个结构严谨、史料翔实的思想史画卷,供研究者和历史爱好者深入理解塑造了现代中国的核心观念。

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用户评价

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坦率地说,在使用这套资料进行系统的复习后,我对于政治科目那种“玄之又玄”的把握度有了质的飞跃。它并非承诺你一蹴而就,但它提供了一种可以被检验和量化的学习路径。我最欣赏它的一点是其对“宏观视野”的培养。在很多章节的收尾部分,作者都会用一段极富哲理性的语言进行总结,将具体的知识点与国家发展的大背景、人类文明的进程联系起来。这种“由小见大”的思维训练,让我不仅仅是为了应付考试而死记硬背,而是真正开始理解这门学科的时代价值和理论深度。这对我个人而言,意义已经超越了考研本身,它教会了我如何用更深邃的眼光去看待我们所处的时代和社会,这是一种非常宝贵的附加价值。

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这本书的封面设计着实吸引眼球,那种老派的、带着一丝严谨的学术气息扑面而来,让人立刻联想到图书馆深处那些尘封的经典。拿到手里掂量了一下分量,就知道这绝不是那种走马观花的速成读物。它给我的第一印象是厚重,是那种真正下过功夫的资料汇编。我注意到扉页上的字体选择和排版布局,那种细致入微的处理,仿佛能感受到编者在每一个环节所倾注的心血。这不仅仅是一本复习资料,更像是一份精心策划的“学习地图”,引导着考生如何系统、深入地理解那些宏大的政治理论。从目录的编排来看,其逻辑层次相当清晰,绝不是简单地堆砌知识点,而是有其内在的脉络和递进关系,这一点对于我们这种需要构建完整知识体系的人来说,无疑是至关重要的。我花了一些时间研究了它前几章的导读部分,作者的叙事方式非常平实,没有华丽的辞藻,但字里行间透露出一种对学科的深刻洞察力,这让人在开始学习之前,心里就建立起了一种信赖感。

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我特别欣赏这套资料在处理“案例分析”和“热点聚焦”部分所采取的独特视角。很多市面上的资料都倾向于简单地罗列近期发生的重大事件,然后机械地套用理论框架,显得生硬且缺乏生命力。但这本书显然超越了这种初级阶段的整理工作。它更注重的是挖掘事件背后的深层逻辑和历史必然性,引导读者去思考“为什么是现在”以及“它对未来意味着什么”。举个例子,它在阐述某个经济现象时,不是简单地引用官方数据,而是穿插了不同学派的观点对比,这极大地拓展了我的思维边界。这种多维度的分析,让那些原本枯燥的理论条文瞬间“活”了起来,仿佛变成了可以触摸、可以辩论的现实问题。阅读过程中,我感觉自己不再是被动地接受信息,而是在和一位经验丰富的导师进行深度对话,他不断地抛出挑战性的问题,促使我进行更高层次的思考和自我检验。

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这本书的排版和字体选择,虽然听起来是细节,但对于长时间的伏案苦读来说,却是决定精力的重要因素。我曾被一些印刷质量低劣的复习资料折磨过,那种字迹模糊或者纸张反光严重的体验简直是灾难。相比之下,这套资料在纸张的选择上非常考究,不仅触感舒适,而且在长时间阅读下,眼睛的疲劳感明显减轻。更值得称赞的是,它在结构化呈现上的用心:关键概念使用了粗体或不同的颜色块进行区分,重点公式和定义被放置在清晰的边框内,使得在快速回顾和查漏补缺时,信息检索的效率大大提高。这表明编者非常理解考生的实际需求,知道我们不是在“享受阅读”,而是在“高效作战”,因此做出了最务实的视觉设计优化。

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关于习题和模拟测试的设计,我必须给予高度评价。这套资料最让我感到踏实的地方在于,它没有采用那种“数量取胜”的策略,而是将重点放在了“质量”和“难度梯次”的构建上。那些选择题的迷惑项设置得极为精妙,常常需要我们对概念的细微差别有极其精准的把握才能做出判断,这远比那些一眼就能排除的“明显错误”选项更有价值。更重要的是,它的解析部分,简直可以称得上是一篇篇独立的“微型教材”。它不仅告诉你正确答案是什么,更重要的是,它会详细剖析为什么其他选项是错误的,以及这个知识点在历年真题中可能出现的变体形式。这种深入骨髓的解析,有效地帮助我填补了那些因为粗心或理解偏差而留下的知识盲区,使得每一次的练习都成为一次深入的学习和修正过程。

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个人认为,没有肖秀荣的书有价值!

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大家把老头神化了

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什么押题都是浮云,任四比肖四好背,相当于8套了,不过不如肖四好。

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大家把老头神化了

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大家那时都在疯狂的买各家的最后几套题,我们那一年,用处不大,但最的心理安慰,了胜于无嘛。

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