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[奥地利] 阿尔弗雷德·阿德勒作者

上海人民

彭正梅译者

2011-1 出版日期

182 页数

25.00元价格

世界教育名著译丛丛书系列

9787208097650 图书编码

儿童的人格教育在线电子书图书标签: 心理学儿童教育教育阿德勒育儿阿尔弗雷德·阿德勒人格教育心理

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发表于2024-11-21

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儿童的人格教育在线电子书用户评价

评分☆☆☆☆☆

很赞！

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理论是好的，给我这看困了好几次，是我看通俗看多了还是不说人话...

评分☆☆☆☆☆

对儿童产生的问题进行了追溯（如自卑感、追求卓越、社会关系等），在解决问题的具体措施上没有满足我的期待。 ps. 如果阿德勒还健在，他是会成为反同的一面旗帜，还是闭嘴选择政治正确呢？

评分☆☆☆☆☆

书名应该是被译者改过的，因为其内容并不具有名字暗示的那么强的可操作性。所提出的见解也只有有孩子的人才能明白，不要把孩子的一个行为单独拿出来评价和判断，那样就好像脱离了乐谱讨论一个音符一样。还有就是关于社会关系对孩子的教育的必要性，对当下片面强调个性化教育是个反击。总之，引起的思考远比直接学到的东西多。

评分☆☆☆☆☆

鹈鹕灌顶，似乎是唯一一本看完后买给朋友的书，然而貌似其他人的评价没有我高

儿童的人格教育在线电子书著者简介

阿尔弗雷德阿德勒（Alfred Adler，1870－1937年），奥地利精神病学家。个体心理学的创始人，人本主义心理学的先驱，现代自我心理学之父。他是精神分析学派内部第一个反对弗洛伊德的心理学体系，其研究最终由生物学定向的本我转向社会文化定向的自我心理学，对后来西方心理学的发展具有重要意义。代表作有《超越自卑》、《儿童的人格教育》、《个体心理学的实践与理论》等。

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儿童的人格教育在线电子书图书描述

《儿童的人格教育》主要内容简介：从心理学的角度来看，教育问题对成人来说，可以归结为一种自我认识和自我指导。这对儿童也一样。不过，两者之间存在一定的差异：由于儿童尚未成年，给予他们指导就异常重要。其实，成年人有时也需要指导。如果我们愿意，我们完全可以放任儿童按照自己的意愿成长；而且，如果他们有2万年的时间，且在恰当的环境下发展的话，他们也许最终可以适应现代文明的成年人的行为规范。这显然是不可能的，因为人生有限。因此，成年人必须关注并引导儿童的成长。

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