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[奧地利] 阿爾弗雷德·阿德勒作者

上海人民

彭正梅譯者

2011-1 出版日期

182 頁數

25.00元價格

世界教育名著譯叢叢書系列

9787208097650 圖書編碼

兒童的人格教育在線電子書圖書標籤: 心理學兒童教育教育阿德勒育兒阿爾弗雷德·阿德勒人格教育心理

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發表於2024-12-22

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兒童的人格教育在線電子書用戶評價

評分☆☆☆☆☆

尼瑪什麼玩意真是看不下去

評分☆☆☆☆☆

任何門類的教育都是人格教育的一個分支，教育的本質就是為瞭塑造和健全人格。

評分☆☆☆☆☆

你們這幫挑食的都隻是為瞭獲得母親的關注，沒齣息，哼！

評分☆☆☆☆☆

對兒童産生的問題進行瞭追溯（如自卑感、追求卓越、社會關係等），在解決問題的具體措施上沒有滿足我的期待。 ps. 如果阿德勒還健在，他是會成為反同的一麵旗幟，還是閉嘴選擇政治正確呢？

評分☆☆☆☆☆

鵜鶘灌頂，似乎是唯一一本看完後買給朋友的書，然而貌似其他人的評價沒有我高

兒童的人格教育在線電子書著者簡介

阿爾弗雷德阿德勒（Alfred Adler，1870－1937年），奧地利精神病學傢。個體心理學的創始人，人本主義心理學的先驅，現代自我心理學之父。他是精神分析學派內部第一個反對弗洛伊德的心理學體係，其研究最終由生物學定嚮的本我轉嚮社會文化定嚮的自我心理學，對後來西方心理學的發展具有重要意義。代錶作有《超越自卑》、《兒童的人格教育》、《個體心理學的實踐與理論》等。

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兒童的人格教育在線電子書圖書描述

《兒童的人格教育》主要內容簡介：從心理學的角度來看，教育問題對成人來說，可以歸結為一種自我認識和自我指導。這對兒童也一樣。不過，兩者之間存在一定的差異：由於兒童尚未成年，給予他們指導就異常重要。其實，成年人有時也需要指導。如果我們願意，我們完全可以放任兒童按照自己的意願成長；而且，如果他們有2萬年的時間，且在恰當的環境下發展的話，他們也許最終可以適應現代文明的成年人的行為規範。這顯然是不可能的，因為人生有限。因此，成年人必須關注並引導兒童的成長。

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