轻松教好独二代

轻松教好独二代 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2026

出版者:光明日报出版社
作者:顾建梅 著
出品人:
页数:168
译者:
出版时间:2011-1
价格:25.00元
装帧:
isbn号码:9787511209962
丛书系列:
图书标签:
  • 育儿
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  • 情绪管理
  • 独立人格
  • 学习方法
  • 时间管理
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具体描述

当“独一代”遇上“独一代”,“独二代”也就应运而生,由此产生了四个祖辈两个父辈的“四二一”家庭结构。如今在幼儿园入学的适龄幼儿绝大多数就是这种“四二一”家庭中集万千宠爱于一身的“独二代”。

本书通过对“四二一”家庭结构中的“四”、“二”、“一”三个部分的分析以及大量教学案例、咨询案例的总结,希望唤起人们尤其是独二代父母们对“独二代”教育当中面临的新问题和新特点进行关注与重新审视,从而选择一种最有利于独二代健康成长的教养方式和教育环境。

《静观其变,慧养一生:父母的智慧指南》 在一个愈发多元与复杂的时代,我们身处一个前所未有的育儿挑战之中。每一个家庭,每一对父母,都在努力寻找最适合自己的育儿之道,以期能够培养出健康、快乐、独立且富有创造力的下一代。本书《静观其变,慧养一生:父母的智慧指南》并非提供一套放之四海而皆准的“秘籍”,而是倡导一种深刻的育儿理念——理解、尊重、陪伴与引导,并在此基础上,为父母们提供一系列可操作的工具与方法,帮助他们在变幻莫测的成长旅程中,成为孩子最坚实的后盾与最明智的引路人。 一、 洞察孩子心灵的语言:静观,是理解的开始 “静观其变”是本书的核心出发点。在信息爆炸、节奏加快的当下,父母们往往容易被外界的“育儿标准”所裹挟,急于“纠正”孩子,却忽视了真正倾听孩子内心声音的重要性。本书强调,真正的理解始于“静观”。这意味着我们需要放下预设的判断,抛开焦虑的比较,以一种开放、接纳的心态去观察孩子的每一个微小举动、每一次情绪的流露、每一个看似“无厘头”的行为。 观察力的培养: 我们将深入探讨如何提升父母的观察力。这不仅仅是看见孩子在做什么,更是去解读他们行为背后的动机、需求和情绪。例如,当孩子因为一件小事而大发脾气时,我们是立刻呵斥,还是静下心来观察,分析他是否感到被忽视、不公平,或是身体不适?本书将提供一系列的观察技巧,帮助父母从孩子的眼神、肢体语言、语调甚至沉默中,捕捉到他们真实的内心世界。 情绪的解读与回应: 孩子的情绪是他们最直接的表达方式。本书会详细分析不同年龄段孩子常见的情绪特点,以及如何识别和理解这些情绪。我们不鼓励压抑情绪,而是教导父母如何成为孩子情绪的“安全港”。当孩子感到愤怒、沮丧、恐惧或兴奋时,父母如何以共情的方式回应,帮助孩子认识、接纳并学习管理自己的情绪,是培养他们情商的关键。 差异化的理解: 每个孩子都是独一无二的。本书强调,我们不能用同一把尺子衡量所有孩子。每个孩子都有自己独特的性格、天赋、兴趣和发展节奏。静观,就是要允许并欣赏这种差异,认识到孩子的“慢”,或许是深思熟虑;孩子的“特立独行”,或许是创造力的萌芽。 二、 智慧养育的精髓:慧养,是引导的艺术 在深刻的观察与理解基础上,本书提出“慧养”的理念。这并非溺爱,也不是粗暴的控制,而是一种在尊重孩子个体性的前提下,以智慧与远见引导孩子成长的艺术。 建立健康的亲子关系: 亲子关系是孩子一切成长的基石。本书将深入剖析建立信任、尊重的亲子关系的重要性,并提供具体的方法,如高质量的陪伴、积极的沟通、公平的规则制定、以及在冲突中的建设性解决。我们反对“指令式”的沟通,推崇“对话式”的交流,让孩子感受到被听见、被重视。 发掘与呵护内在驱动力: 外部奖励和惩罚固然能带来短暂的效果,但真正持久的学习动力来源于内在。本书将引导父母如何识别和培养孩子的内在兴趣和学习热情。通过提供丰富的探索机会、鼓励尝试、允许犯错,让孩子在自主探索中找到学习的乐趣,培养他们的自主性和解决问题的能力。 科学的界限与规则: 自由并非无序,规则与界限是孩子安全感和秩序感的重要来源。本书将教授父母如何制定清晰、合理且适度的规则,以及如何用温和但坚定的方式执行。重点在于让孩子理解规则背后的意义,而不是仅仅为了避免惩罚而遵守。 品格的塑造与价值观的传递: 孩子的成长不仅仅是学识的积累,更是品格的塑造。本书将探讨如何通过日常生活中的点滴,潜移默化地将正直、善良、责任感、同理心等重要品格传递给孩子。这需要父母以身作则,在言传身教中展现良好的价值观。 情绪教育的深化: 理解情绪是第一步,学会管理和表达情绪则是更高级的技能。本书将进一步探讨如何帮助孩子建立健康的情绪管理机制,例如教授他们识别情绪信号、寻找健康的宣泄方式、以及在压力面前保持积极心态。 培养独立思考与解决问题的能力: 在信息爆炸的时代,培养孩子独立思考和批判性思维能力至关重要。本书将提供一系列启发性的提问方式、引导孩子分析问题、探索不同解决方案,并让他们为自己的选择承担责任。 三、 适应时代的育儿智慧:适应,是动态的成长 “一生”意味着这是一个持续不断的过程,育儿并非一蹴而就,而是伴随着孩子成长的每一个阶段,不断调整和优化。本书将特别关注如何适应时代的变化,为孩子提供面向未来的教育。 拥抱变化,调整策略: 时代在变,教育理念也在更新。本书鼓励父母保持开放的心态,学习新的育儿知识,并根据孩子的年龄、性格和时代发展的需求,灵活调整自己的育儿策略。我们反对固守陈规,提倡基于证据和实践的智慧。 平衡学习与生活: 在强调学业的同时,本书同样关注孩子的全面发展。我们将探讨如何平衡学术学习、兴趣培养、社交活动和身心健康,帮助孩子形成健康的生活习惯和积极的生活态度。 数字时代的育儿: 随着科技的发展,数字世界对孩子的影响日益加深。本书将提供关于如何引导孩子健康使用电子产品、辨别网络信息、以及在数字世界中保护自己的建议。 父母自身的成长: 育儿是一个双向成长的过程。本书鼓励父母在育儿过程中关注自身的成长,学习新知识,反思自身行为,并与伴侣建立良好的合作关系,共同承担育儿的责任。 《静观其变,慧养一生:父母的智慧指南》并非一本充满说教的书,而是一次与父母们真诚的对话。它没有提供“万能钥匙”,因为每个孩子都是一把独特的锁,需要父母用耐心、智慧和爱去细细打磨。我们希望这本书能成为每一位父母在育儿旅程中的一份可靠参考,帮助他们在静观中理解,在慧养中引导,最终与孩子一同成长,走向一个充满希望与可能的人生。

作者简介

顾建梅,中科院医学心理与心理咨询治疗专业在职研究生,国家二级心理咨询师,民建淮南市教育专委会委员。在安徽淮南担任幼儿园老师近30年,2005年通过心理咨询师考试,开始开展青少年心理咨询,有丰富的亲子幼儿教育、咨询经验,省淮南电视台、淮南广播电台心理类栏目嘉宾。

作者博客:http://blog.sina.com.cn/psyparenting

在线交流:http://t.sina.com.cn/psyparenting

咨询邮箱:meizi0201@126.com

目录信息

代 序 独二代教育要警惕三大误区 孙云晓
前 言
第一章 隔代教养,想说爱你不容易

第一节 设立命题:被污名化的隔代教养?
隔代教养的好处
隔代教养的问题
第二节 资料收集及个案分析
案例1 一个都不能省
案例2 因为“断”,所以“短”
案例3 卡片只送奶奶
案例4 从不用说到说不好
案例5 都是裤子惹的祸?
案例6 隐形的伤痛
案例7 “弱者”的蜕变
案例8 “母性剥夺”――无法忽视的一种声音
案例9 祖辈的长镜头
第三节 命题与调查情况的对比
结语 看门道与看热闹――离不开“看”
第二章 临代教养,爱与痛的边缘

第一节 “独一代”,不能不说的故事
一、被另眼相看,却不被另眼相待
二、独生子女的识别标签
三、另一只眼看独生子女
第二节 “独一代”,初为父母难作为
一、“独一代”父母角色意识的模糊
二、“独一代”心理耐受力的超载
三、消极暗示的影响
第三节 设立命题:“独一代”的教养之惑
第四节 资料收集及个案分析
案例1 长痛不如短痛
案例2 爱“拼”才会“赢”
案例3 高频词组:“只生不养”
案例4 长辈的错误晚辈买单
案例5 第四块蛋糕的滋味
案例6,你有下列行为吗?
第五节 命题与调查情况的对比
结语:问题是用来解决的,不是拿来批判的
第三章 独二代:我是新生命,请用新眼光

第一节:罗森塔尔效应
第二节 汇集资料 设立命题
命题:独二代的问题
延伸命题:习得性无助与自我障碍
第三节 案例收集与分析
案例1 别有“洞”天
案例2 你的朋友会吗?
案例3 蚊子也是这样想的
案例4 会“变脸”的孩子
案例5 三·八节里去超市
案例6 一灰击起千层浪
案例7 头发的烦恼
案例8 看看“独”有哪些朋友
第四节 命题与调查情况的对比
结语:拿什么来爱你,独二代孩子?
附录 “独二代”饮食状况研究报告
· · · · · · (收起)

读后感

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用户评价

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这本书的结构安排得非常巧妙,它没有将教育内容分割成孤立的模块,而是像一棵大树的脉络,从根基(家庭氛围的建立)到枝叶(具体问题的解决)层层递进。我印象最深的是其中关于“情绪管理”的部分,作者没有用生硬的心理学术语,而是用一系列生动的小故事来阐释,比如如何帮助孩子识别并接纳自己的负面情绪,而不是简单粗暴地要求他们“不许哭闹”。这种处理方式,极大地降低了阅读的门槛,让即便是对心理学一窍不通的家长也能迅速领会其精髓。而且,作者对于“界限感”的强调也十分到位,她清晰地说明了爱与溺爱之间的那条微妙的界限在哪里,以及如何以坚定的爱去划定健康的边界。读完这本书,我感觉自己不仅收获了育儿的“术”,更重要的是领悟了育儿的“道”,那是一种建立在相互尊重基础上的亲密关系。

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我对这本书的整体印象是:它提供了一种“赋权”的视角。作者的文字中充满了对孩子个体差异性的尊重,她反复强调,每一个孩子都是独一无二的宇宙,我们不应该用统一的模具去塑造他们。这种理念对我触动很大,尤其是在我们这个社会普遍存在“比较文化”的环境下,这本书提供了一股清流。书中关于如何培养孩子的“内在驱动力”的那几页,我反反复复看了好几遍,特别是那些鼓励孩子去尝试失败、并从失败中汲取教训的建议,让我茅塞顿开。它不像那种急功近利的成功学指南,它更关注孩子长远的心灵健康和独立人格的养成。作者的叙事风格非常老练,行文流畅,节奏感把握得极佳,读起来一点也不觉得拖沓,反而会让人迫不及待地想知道下一页会揭示什么样的智慧。

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拿到这本书的时候,我抱着一种既期待又有点怀疑的心态,毕竟市面上关于育儿的书籍汗牛充栋,真正能让人眼前一亮的并不多。然而,这本书给我的惊喜是持续不断的。它最打动我的一点是,作者非常坦诚地剖析了当代父母的焦虑来源,那种“害怕孩子输在起跑线上”的普遍心态,作者不仅指出来,更重要的是,她提供了一条跳出这种焦虑的路径。我尤其喜欢其中关于“延迟满足”的章节,里面的论述角度非常新颖,不是强行压制孩子的欲望,而是通过巧妙的引导,帮助孩子建立起内在的驱动力和对长期目标的追求。阅读过程中,我常常会停下来,对照着自己的经历去反思,很多时候我们以为自己是为孩子好,实际上可能只是在投射我们自己的未竟心愿。这本书更像是一面镜子,让你清晰地看到自己的盲区,然后温柔地指引你走向更成熟的育儿方式。它的文字力量强大,却又保持着一种恰到好处的克制,读起来非常舒服。

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坦白说,很少有一本书能让我从头到尾都保持着高度的投入感,但《轻松教好独二代》做到了。它最厉害的地方在于,它成功地将复杂的教育哲学融入到了日常生活的点滴细节之中,让那些宏大的目标变得可以被执行、可触及。我特别赞赏作者对“仪式感”在家庭教育中的作用的论述,那种关于如何通过建立家庭小传统来增强亲密联结的方法,简单却极其有效。这本书没有给我们提供“万能钥匙”,它清醒地告诉我们,教育是一场持久战,需要耐心、智慧和持续的学习。但它提供的策略工具箱非常扎实可靠,无论是面对青春期的叛逆,还是幼年期的依赖,都有相应的指导方向。读完后,我感觉自己不再是被焦虑裹挟的父母,而是一个更有准备、更自信的同行者,准备好与我的孩子一起探索成长的每一步。

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这本书的封面设计得非常有意思,那种温暖的色调和柔和的字体搭配在一起,一下子就给人一种安心的感觉。我一开始被吸引,是因为书名透露出一种对现代家庭教育的深刻洞察,尤其是在面对“独二代”这样一个特定群体时,那种复杂的情感和现实的挑战。翻开内页,我发现作者的文笔极其细腻,不是那种枯燥的说教,而是充满了生活气息和真诚的关怀。书里很多案例都非常贴近我们日常生活中会遇到的场景,比如孩子在学校遇到的人际关系问题,或者他们在面对学业压力时的情绪波动,作者都能给出非常接地气的分析。我特别欣赏作者在探讨亲子沟通方面提供的那些具体技巧,它们不是空洞的理论,而是经过实践检验的有效方法。读完之后,我感觉自己像是进行了一次深入的自我对话,重新审视了自己作为父母的角色,以及我们和孩子之间真正需要建立的是一种什么样的连接。这本书的价值在于,它让我们意识到,教育不是简单的灌输,而是一个共同成长的过程,需要父母放下身段,真正去倾听和理解。

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写的挺活泼的。

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