朗文英語教學實踐 pdf epub mobi txt 電子書 下載2025
【英】傑裏米?哈默，國際知名英語教師教育專傢、培訓師，來自世界各地數十萬英語教師接受過他的培訓。其代錶作 The Practice of English Language Teaching 近30年來暢銷全球，擁有數百萬讀者。由他主編、朗文齣版集團齣版的How To 係列已經成為英語教師培訓領域的世界級品牌教科書。
王薔，北京師範大學教授（MA,MED,PhD），博士生導師，外語教育與教師教育研究所所長，國傢基礎教育課程教材專傢工作委員會委員。主要研究方嚮：語言學習理論、僚礎教育英語課程改革，英語教學法、英語教師教育與發展、行動研究等，在國內外刊物發錶相關論文幾十篇，主編和編著相關著作和教材多部。
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《朗文英語教學實踐(第4版)》是Howto係列（傑裏米·哈默主編，英國朗文齣版集團齣版）中的ThePracticeofEnglishLanguageTeaching的中譯本。《朗文英語教學實踐(第4版)》是傑裏米·哈默曆經20年經過4次修訂的力作，其內容全麵得好似百科全書——從課內到課外，從理論到實踐，從語言學到心理學、社會學、教育學等。《朗文英語教學實踐(第4版)》融入瞭英語教學領域幾十年來的巨大變遷——新思想、新方法和新技術，並重點關注瞭英語教學環境的敏感性問題，本族語教師和非本族語教師的問題，學生母語地位的問題，學生自主性和教師自我發展問題。全書共分十編，24章。第一編（第1-2章）全麵介紹瞭英語語言；第二編（第3-4章）描述瞭英語教學的理論、方法和技術；第三編（第5-7章）介紹學習者和教師；第四編（第8-10章）介紹管理學習過程；第五編（第11章）描述正在變化的學習世界；第六編（第12-15章）介紹具體的語言教學；第七編（第16-20章）描述語言技能；第八編（第21章）介紹教師備課與教學大綱；第九編（第22章）介紹教學測試與評估；第十編（第23-24章）介紹學習者自主性與教師發展問題。《朗文英語教學實踐(第4版)》適閤於從事英語教學的教師，研究英語教學的學者，以及所有對英語教學感興趣的人。
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用戶評價
翻譯比英文原版難看多瞭。校對在乾什麼啊 竟然會齣現兩個漢字當中夾瞭兩個字“空格”的情況真是吐血句號
评分挺喜歡前半部分~後麵部分對中小學現行大班教育可操作性不強~
评分挺喜歡前半部分~後麵部分對中小學現行大班教育可操作性不強~
评分挺喜歡前半部分~後麵部分對中小學現行大班教育可操作性不強~
评分翻譯比英文原版難看多瞭。校對在乾什麼啊 竟然會齣現兩個漢字當中夾瞭兩個字“空格”的情況真是吐血句號
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