幸福学·家庭篇 pdf epub mobi txt 电子书下载 2025

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张富洪，广东省江门职业技术学院教育与教育技术系副主任，副教授，学前教育专业带头人。毕业于华南师范大学，教育学硕士。国家高级职业指导师，南粤优秀教师，广东省高职高专学前教育专业委员会委员，江门市中小学心理健康教育指导中心副主任，江门市心理卫生协会常务理事，江门市家庭教育讲师团成员。

杨慧彤，广东省江门职业技术学院材料技术系副教授。

序上篇幸福学理论研究第一部分幸福本质论幸福概念对幸福本质的理解一、幸福是一种源自?我认同、自我肯定的积极的情绪体验二、幸福是一种获得物质与精神享受后的成就和满足体验三、幸福是一种至善至德者给予后的愉悦体验四、幸福是拥有一颗平淡和感恩之心的人的内在体验五、幸福是理想与精神的快乐，是一种从理想到现实的最美的道德情感体验幸福的成因一、生理成因二、心理成因第二部分幸福理论体系的构建对幸福理论体系的理解著名的幸福理论一、孔子的幸福理论：儒家德性幸福观二、墨子的幸福理论：利他幸福观三、亚里士多德的幸福理论：以中道为核心的德性幸福观四、伊壁鸠鲁的幸福理论：理性主义幸福观五、托马斯的幸福理论：神学幸福观六、康德的幸福理论：德福一致的幸福观七、费尔巴哈的幸福理论：合理利己主义幸福观八、马克思的幸福理论：多维度的幸福观第三部分幸福理论的现实意义幸福是人类生活的终极目的与终极价值幸福是全社会范围的普遍幸福，是全体社会成员的普遍幸福幸福是人格的智慧力量，与文化、知识息息相关幸福是人生和谐的体现，来源于物质生活与精神生活的和谐、情感生活与理性生活的和谐、人际关系的和谐幸福是一种创造劳动中的享受下篇幸福学家庭实践研究第四部分幸福家庭概述幸福家庭的含义一、家庭概述二、幸福家庭概述幸福家庭的指标一、幸福家庭的指标二、家庭幸福感调查问卷幸福家庭的奥秘第五部分幸福家庭氛围营造幸福家庭氛围的含义一、家庭氛围及其影响二、幸福家庭氛围概述三、幸福家庭氛围的判断标准幸福家庭氛围的营造一、悦纳自我二、关爱他人三、加强沟通四、达成家庭生活共识第六部分幸福家庭教育实施家庭感恩教育一、感恩概述二、家庭感恩教育及其实施家庭赏识教育一、赏识概述二、家庭赏识教育及其实施家庭情商教育一、情商概述二、家庭情商教育及其实施家庭心理健康教育一、心理健康教育概述二、家庭心理健康教育及其实施第七部分幸福家庭的幸福瞬间幸福家庭的幸福成长剪影一、幸福家庭的幸福成长记忆二、幸福家庭的幸福成长论坛三、感悟幸福成长幸福家庭的幸福爱情见证一、幸福家庭的幸福爱情记忆二、幸福家庭的幸福爱情论坛三、感悟幸福爱情幸福家庭的幸福婚姻回放一、幸福家庭的幸福婚姻记忆二、幸福家庭的幸福婚姻论坛三、感悟幸福婚姻幸福家庭的幸福生活拾贝一、幸福家庭的幸福生活记忆二、幸福家庭的幸福生活论坛三、感悟幸福生活第八部分幸福家庭活动设计幸福家庭活动概述幸福家庭亲子活动设计一、幼儿园阶段孩子的特点及其家庭亲子活动项目的选择二、小学阶段孩子的特点及其家庭亲子活动项目的选择三、中学阶段孩子的特点及其家庭亲子活动项目的选择家庭亲子活动方案设计一、“感恩教育进家庭”主题活动实施方案二、家庭亲子活动安排表范例三、家庭亲子活动具体实施方案范例家庭亲子游戏设计参考文献
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出版者:复旦大学

作者:张富洪//杨慧彤

出品人:

页数:292

译者:

出版时间:2011-1

价格:28.00元

装帧:

isbn号码:9787309078275

丛书系列:

图书标签:

幸福学

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