具体描述
《我在美国上小学》作者用她那略显稚嫩但流畅、活跃、明快的语言，详细介绍了从学前班至六年级美国小学生的学习生活、校园环境、儿童俚语、社会交往及各种传统节日等，全面深入地展现了美国小学课堂的概况，美国小学与中国小学有什么异同。阅读中慢慢就会发现小作者那颗纯朴诚挚的童心和阳光积极的心境跃然纸上……
《我在美国上小学》以留美中国小学生的独特视角，描写了美国小学生学习生活中的点点滴滴。这在国内尚属首例，对我们了解美国的风土人情和历史文化大有裨益。
作者简介
孙若珈，1998年出生于北京。2003年五岁时，随父母到美国首都华盛顿，进入默奇小学学前班，同时在中国驻美国大使馆中文学校学习中文：2007年底四年级下学期时，随父母回北京，进入团结湖小学上四年级。2009年，再次随父母赴美，进入纽约市第20小学五年级，随后升入纽约市第194初中上六年级(相当于国内小学六年级)。孙若珈现为该初中七年级学生。
目录信息
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读后感
五年级毕业前的最后一个写作项目是写一本书。老师给每一个学生都订购了一本28页的空白的本子。老师让我们每一个人都选一个主题。我选择的主题是一本小说，讲的是一位想过一个完美圣诞节的女孩。 我先在我的“写作本”中写好这个故事的草稿。我把整个故事分成了6章。...
评分五年级毕业前的最后一个写作项目是写一本书。老师给每一个学生都订购了一本28页的空白的本子。老师让我们每一个人都选一个主题。我选择的主题是一本小说，讲的是一位想过一个完美圣诞节的女孩。 我先在我的“写作本”中写好这个故事的草稿。我把整个故事分成了6章。...
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评分五年级毕业前的最后一个写作项目是写一本书。老师给每一个学生都订购了一本28页的空白的本子。老师让我们每一个人都选一个主题。我选择的主题是一本小说，讲的是一位想过一个完美圣诞节的女孩。 我先在我的“写作本”中写好这个故事的草稿。我把整个故事分成了6章。...
用户评价
这在阅读中，所以只看了30多页，但已深有感触，总是情不自禁的对比自己儿时在国内的教育方式，还是阅读后补些自己的感受吧
评分这在阅读中，所以只看了30多页，但已深有感触，总是情不自禁的对比自己儿时在国内的教育方式，还是阅读后补些自己的感受吧
评分这在阅读中，所以只看了30多页，但已深有感触，总是情不自禁的对比自己儿时在国内的教育方式，还是阅读后补些自己的感受吧
评分这个小朋友详细地说了关于美国的很多事，听起来好像我也经历了一样。同时，我很遗憾，她的内心有不平等观念，认为小孩子不应该问飞机什么时候起飞，也不应该和校车驾驶员平等相处。她是尊卑观念的受害者啊！
评分哎，小学生写的东西，真的没耐心看，真的就是流水账。。。没有啥深层次的东西，作为娱乐来看吧。
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