《教育心理學(第4版)》的第一版和第二版曾分彆獲得教育部優秀教材一等奬和上海市優秀教材一等奬；《教育心理學(第4版)》的第三版係高等教育國傢級教學優秀成果奬和國傢精品課程“教育心理學”的重要教材。
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加涅、奧蘇伯爾，讀完這本教育心理學教科書，這兩個名字牢固刻印瞭。
评分加涅、奧蘇伯爾，讀完這本教育心理學教科書，這兩個名字牢固刻印瞭。
评分偏教育學 語言比考研那兩本生動些 核心考點都講瞭
评分加涅、奧蘇伯爾，讀完這本教育心理學教科書，這兩個名字牢固刻印瞭。
评分內容很充實。材料編排邏輯性強。從章節概況、學習目標、知識點、理論和教學運用，層層遞進。每章小結的內容很清晰。本書為專業教科書，內容和用語相對晦澀，量多，難於記憶。
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