具体描述
《人格心理学:经典理论和当代研究(原书第4版)》通过对心理学的八个基本理论的阐述，结合最新研究及时代特色人物的人格分析，启发读者对人性的批判性思考，特别是各理论学派创始人的个性品质及理论形成的历史背景，让读者从历史的角度看人格心理学理论的发展，帮助读者在收获具体知识的同时，也了解如何评估假设、理论和研究；本书通过当代方法对人格各角度的分析研究，使读者对“人性”的思考更全面、更科学。
《人格心理学:经典理论和当代研究(原书第4版)》适合心理学专业的本科生、研究生及教师使用，也可作为研究人员及管理人员的参考用书。
作者简介
霍华德s．弗里德曼 (Howard S．Friedman)
美国加利福尼亚大学河滨分校杰出的心理学教授，他的研究领域是人格与健康。弗里德曼博士曾荣获加利福尼亚大学河滨分校的优秀教学奖，2000年荣获美国西部心理学会(WPA)授予的“杰出教师奖”。他于2008年荣获了美国心理科学协会(APS)颁发的“詹姆斯·麦基恩·卡特尔奖” (James Mckeen Cattell FellowAward)，该奖项表彰那些在应用心理学研究领域做出终身杰出贡献的心理学家；他同时还荣获美国心理学会(APA)的健康心理学杰出贡献奖，当选为美国科学促进会会士(Elected FollowofAAAS)、美国心理学会会上。弗里德曼博士还是耶鲁大学的荣誉毕业生，并在哈佛大学获得博士学位。
目录信息
译者序
前言
第一部分概述
第1章什么是人格
1.1人格与科学
1.2人格理论预览
1.3人格心理学简史
1.4人格研究中的基本问题：潜意识、自我、独特性、性别、情境和文化
1.5特定文化背景中的人格
第2章如何对人格进行测量和研究
2.1人格的测量
2.2偏向
2.3各种人格测验
2.4哪些不能测量人格
2.5研究设计
2.6人格测验的伦理道德
第二部分人格研究的八大取向
第3章人格的精神分析取向
3.1精神分析的基本概念
.3.2性心理的发展
3.3男性与女性
3.4防御机制
3.5跨文化问题
3.6弗洛伊德精神分析的主要贡献和局限
3.7实验心理学带来的现代发展
第4章新精神分析和自我的人格理论：认同
4.1荣格和自我
4.2艾尔弗雷德·阿德勒——自卑情结和社会的重要性
4.3卡伦·霍尼——文化和女性心理学
4.4通向现代派理论的桥梁
4.5客体关系理论：自我认同和社会认同的概念连接
4.6艾里克·埃里克森——整个生命周期的自我认同和认同危机
4.7关于身份认同的现代理论
第5章人格的生物学取向
5.1直接的遗传效应
5.2气质的遗传效应
5.3双生子研究
5.4性别认同与同性恋
5.5生物因素的调节作用
5.6生成性环境的影响
5.7他人的反馈作用
5.8社会生物学与进化人格理论
5.9人格与公共政策
第6章人格的行为主义学习取向
6.1人格的经典条件反射
6.2行为主义方法的起源：华生的行为主义
6.3斯金纳激进的行为主义
6.4行为主义的应用：人格变化和个体差异
6.5其他人格学习理论
6.6行为主义重要的概念与名词
6.7评价
第7章人格的认知和社会认知取向
7.1认知取向的根源
7.2知觉与信息加工机制
7.3人人都是科学家：乔治·凯利的个人建构理论
7.4社会智力
7.5人格变量中的解释风格
7.6朱利安·罗特的控制点理论
7.7阿尔伯特·班杜拉的社会认知学习理论
7.8如同计算机一样的人
第8章人格的特质和技能方面
8.1特质流派的历史
8.2戈登·奥尔波特的特质理论
8.3当代特质理论：大五人格理论
8.4人格判断
8.5类型
8.6动机
8.7表现风格
8.8能力
第9章人格的人本主义和存在主义取向
9.1存在主义
9.2人本主义
9.3爱是生活的中心：埃里克·弗洛姆
9.4责任：卡尔·罗杰斯
9.5焦虑和恐惧
9.6自我实现：亚伯拉罕·马斯洛
9.7幸福和积极心理学
9.8对存在-人本主义取向的进一步评估
第10章人格的人-情境交互作用取向
10.1哈里·斯塔克·沙利文：人际精神病学
10.2动机与目的：亨利·莫瑞
10.3现代交互作用理论的开端：沃尔特·米歇尔
10.4情境的作用
10.5时间：纵向研究的重要性
10.6交互作用、情绪和发展
第三部分在个体差异上的应用
第11章男性与女性的人格差异
11.1男性和女性存在差异吗
11.2人格性别差异简史
11.3生物学因素对性别差异的影响
11.4从八种理论视角看人格的性别差异
11.5性别差异的跨文化研究
11.6爱和性行为
第12章压力、调节和健康差异
12.1疾病倾向人格
12.2人格与冠心病
12.3人类白蚁
12.4责备受害者
12.5自愈型人格
12.6存在-人本主义理论对理解自愈型人格的影响
第13章文化、宗教和族群：过程和区别
13.1群体影响
13.2人格与文化的历史研究
13.3集体主义和个体主义
13.4科学推断的偏差：以种族为例
13.5宗教
13.6社会经济地位对人格的影响
13.7语言：一种文化影响
13.8文化和测验
13.9人格与文化的通用模型
13.10当下的研究方向
第14章爱与恨
14.1仇恨的人格
14.2仇恨的评估
14.3爱的人格
14.4爱的歧途：危险或激烈的性行为
第四部分结论和未来展望
第15章人格何处寻
15.1人格的美丽新世界
15.2再次审视八种人格理论
参考文献
· · · · · · (收起)
读后感
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用户评价
这本书的结构安排堪称精妙。它没有采用传统的按时间顺序或按学派流派的简单堆砌方式，而是开创性地以“动机—认知—情绪—自我”这样的功能性脉络来组织内容。这种组织方式极大地帮助我理解了人类心理系统的内在运作机制。例如，在处理“情绪”这一宏大主题时，作者并没有陷入单纯的情绪生理反应的讨论，而是将其与早期的依恋模式和后期的防御机制巧妙地串联起来，形成了一个有机的整体。阅读过程中，我经常会发现前面章节的一个小概念，在后面章节中被提升到更宏大的背景下重新审视，这种反复的参照和呼应，极大地增强了知识的粘性。对于非专业读者来说，这本关于人类心智运转的书，提供了一个非常清晰且富有逻辑性的地图。
评分这本书的体量不小，但阅读体验出乎意料地轻快，这要归功于作者对语言的掌控力。他的文字风格既有学术的严谨，又带着一种近乎哲学思辨的优雅。书中穿插的一些关于“人性本质”的讨论，视角非常独特，完全跳脱了常见的临床或实验框架，反而更多地触及了存在主义的层面。譬如，在探讨自我一致性问题时，作者的阐述超越了简单的行为模式描述，深入到了意义建构的层面，那段关于“叙事自我”的论述，简直像一首优美的散文诗，将冰冷的研究数据包裹在富有温度的人文关怀之中。尽管涉及了大量的理论模型，但作者总能适时地收束，回到对个体生命体验的关注上来，使得整本书读起来更像是一部关于“成为人”的深度考察报告。
评分初读此书，我最大的感受是作者的叙事功力令人惊叹。它不像某些同类书籍那样，只是简单地罗列观点和研究发现，而是构建了一个充满张力的知识叙事线。从开篇对人类行为复杂性的探讨开始，就牢牢抓住了读者的好奇心。作者似乎深谙如何平衡学术深度和可读性之间的微妙关系，他总能在最需要解释复杂理论的时候，插入一段颇具洞察力的观察或者一个令人拍案叫绝的比喻。我记得有一段论述不同文化背景下自我认知差异的部分，作者的笔触极其细腻，仿佛透过文字触摸到了不同社会群体的精神底色，那种细腻入微的描述，让人感觉这不是在阅读理论，而是在进行一场深度的文化田野调查。唯一美中不足的是，部分文献引用略显保守，如果能引入更多近十年来的跨学科研究，或许会更加丰满。
评分这本书的装帧设计挺特别的，封面那种略带磨砂质感的纸张拿在手里很有分量，字体排版也很有设计感，不是那种常见的大路货教科书式的呆板。我原本是冲着这个“心理学”的名头来的，以为会是那种严谨的学术著作，没想到读起来挺流畅的。比如，它在描述不同流派的核心观点时，并没有过多使用晦涩难懂的术语，而是大量引入了生动的案例和历史背景。我特别喜欢其中关于早期发展理论的章节，作者似乎非常擅长将那些抽象的概念具象化，让我能清晰地在脑海中构建出各个理论家的思想模型。读完某个部分，我甚至会忍不住停下来，对照着自己过往的一些经历去反思，这书的引导性很强。虽然我对其中某几个实验的细节还持保留态度，但整体上，它成功地激发了我对这个学科更深层次的探索欲，绝对值得花时间去细品。
评分坦白说，我对这类严肃题材的书籍通常抱有一种敬而远之的态度，总担心读起来会像啃石头一样干涩乏味。然而，这本让我彻底改变了看法。作者似乎非常注重与读者的“对话感”，行文间充满了探讨和反思的语气，而不是居高临下的灌输。在分析某些经典研究的局限性时，作者的批判性思维非常鲜明，他并不盲目崇拜权威，而是鼓励读者独立思考，去质疑既有的框架。尤其是关于人格稳定性与可变性的辩论那几页，写得极其精彩，充满了思辨的火花，让我忍不住合上书本，对着镜子里的自己，认真审视那些看似固定却又时常摇摆不定的“我是谁”。这种引发内在探索的特性，是这本书最宝贵的地方。
评分人格心理学还是个大杂烩，这本书也是
评分偏重于人格心理学发展史与研究
评分内容非常详尽，作者又时刻在说理论的尚待完善之处，这种谨小慎微论断绝不超过证据的态度才是科学。
评分多为各派观点及发展之陈述,更像是人格心理学史
评分心理学
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