《論實證精神》作者奧古斯特·孔德從人類思辨發展的“三階段”(即神學階段、形而上學階段和實證階段)齣發,論證瞭人類思辨在宗教上、哲學上和社會組織形式上的相應錶現,進而把人類社會曆史完全歸結為人類理智發展史。《論實證精神》作者認為社會同自然本質上完全一樣,所以自然科學的研究方法完全可用於社會研究。
孔德为阐述实证主义花了十几年写就了洋洋洒洒六卷本的《实证主义教程》,并身体力行推广他的理念,算是一位西方思想界的重要人物了。然而中文的孔德作品至今为止却只有这一本不足百页的小册子《论实证精神》,这就相当悲剧了。 Positivism,Positive Philosophy,中文翻译成实...
評分1 写作目的在于界定实证哲学的真正基本精神。(实证哲学是什么) 1 实证哲学的特点在于逻辑性和科学性。(它的优点) 2 为了解释逻辑性和科学性,需要重述人类整个认识演变的重大规律,即三个阶段的理论。(这个理论是适用于人类发展规律的;我们已经发展到了第三个阶段;第...
評分孔德认为,人类的认知发展有三个阶段:神学,形而上学,和实证阶段。早期神学的存在是必然的,因为它作为人们认知活动的基点,满足了人总倾向于研究绝对的、不可知的事物的需求,人们以此为基点进行认知和思考。在神学统治的时期,神学与政治密不可分,它就如卢梭所说的立法者...
評分孔德为阐述实证主义花了十几年写就了洋洋洒洒六卷本的《实证主义教程》,并身体力行推广他的理念,算是一位西方思想界的重要人物了。然而中文的孔德作品至今为止却只有这一本不足百页的小册子《论实证精神》,这就相当悲剧了。 Positivism,Positive Philosophy,中文翻译成实...
評分孔德:实证主义创始人,最早提出社会学一词,圣西门秘书,改良主义,人道教,秩序与进步 人类思辨发展三阶段:神学阶段(拜物教,直觉认识),形而上学阶段(保留着习惯倾向于绝对知识的基本知识,并不运用超自然因素,以实体或人格化的抽象物代之),实证阶段 实证哲学:逻辑性和...
孔德將未來世界的桂冠交於實證哲學,他滿懷希望地將當時社會問題的解決寄予這種精神(道德)重建。孔德認為意識、知識與社會的變遷是一體的,他已感知社會超越於個人的存在,而知識終將走嚮相對的深刻。
评分沒有讀附件。神學、形而上學、實證三階段。天文學可以決定按照個人教育必須與集體進化相符的原則進行觀念的普遍傳授。理想是科學與邏輯的全麵係統化,以及把全麵教育推廣至無産者乃至所有人。實證最可貴的優勢是在思辨生活和實在生活之間建立全麵協調關係的自發傾嚮;有著相對代替絕對的必然傾嚮;它的真正使命是組織。真正的哲學精神主要是將單純的良知,係統地延伸到一切真正可及的思辨中去。談到形而上學的性質,隻能自發進行精神方麵的批判行動或摧毀行動,而絕不能建立任何屬於自己的東西。還有數學、天文學、物理學、化學、生物學和社會學的序列很有趣。很多好的觀點,特彆是正文中間偏後,每一麵能有許多。
评分不想錶現自己讀懂瞭,事實是,我根本沒讀懂,10頁之後就跟不上思路瞭。估計,要讀懂這本書要7個小時,但我隻用瞭3個小時,沒這麼多時間。下學期的社會學壓力很大~
评分一星給孔德的創新精神。實證主義也是試圖將哲學從一直模棱兩可的狀況下解脫齣來而進行的努力。它指嚮的是未來的百科全書式的知識體係,並且孔德也給齣瞭這一知識體係的框架。在我看來,這是另一種模式的馬剋思主義,當然不是指它和馬剋思主義有某種內在的精神的統一性,而是它們都是主要麵嚮無産者、麵嚮未來的一個貌似閤理的社會狀態。對我來說,可貴的是實證主義是哲學的一種,標識自己,想獲得認知,沒做到是可貴精神之一。如果實證主義也成為瞭一種淩駕於一切之上的總的意識形態的話那就另是一個東西瞭,同現在的我們正處的一樣。
评分沒有讀附件。神學、形而上學、實證三階段。天文學可以決定按照個人教育必須與集體進化相符的原則進行觀念的普遍傳授。理想是科學與邏輯的全麵係統化,以及把全麵教育推廣至無産者乃至所有人。實證最可貴的優勢是在思辨生活和實在生活之間建立全麵協調關係的自發傾嚮;有著相對代替絕對的必然傾嚮;它的真正使命是組織。真正的哲學精神主要是將單純的良知,係統地延伸到一切真正可及的思辨中去。談到形而上學的性質,隻能自發進行精神方麵的批判行動或摧毀行動,而絕不能建立任何屬於自己的東西。還有數學、天文學、物理學、化學、生物學和社會學的序列很有趣。很多好的觀點,特彆是正文中間偏後,每一麵能有許多。
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