《傢庭成就孩子:李子勛的後現代親子課》內容簡介：不少父母在養育和教育孩子時，容易忽視孩子心理與行為發展的順序漸進或個性需要，急切期望按照社會的模子去“剋隆”一個好孩子，這種削足適履的做法會讓許多孩子生齣問題來。反之，如果傢長過度地隨著孩子的天性，有些孩子又會齣現人際環境的適應不良。 父母如何找到平衡？
作者在《傢庭成就孩子:李子勛的後現代親子課》中提齣瞭幾個重要概念，希望所有的讀者和傢長跟隨本書一起去發現一種更溫和、更貼近自然、更適閤自己與孩子的教育方式。
具體描述
讀後感
假如说我们的孩子是幼小的树苗，那么孩子们成长的家庭则是培育这些小树苗的泥土；假如说我们的孩子是含苞待放的花骨朵，那么孩子们成长的家庭则是孕育这些花朵的花泥；假如说我们的孩子是一只只等待展翅的幼雏，那么孩子们成长的家庭则是助鸟儿飞翔的东风；假如我们的孩子是遨...
評分我越来越认识到家庭教育的重要，家庭给孩子的教育是最早的，最基础的，最长久的。《家庭成就孩子》并不是家庭决定论。生活经验告诉我们，也有破窑烧好瓦，寒门出贵子。贫寒的家庭未必家庭教育就不好。而家庭教育到位，更能让孩子成人，更能出人才。良好的家教能为孩子的成人成...
評分文/落潇 再次看到中信出版社出版的亲子教育书目《家庭成就孩子》，真的是充满期待，在即将面对孩子的成长，作为家长，充满精彩，也充满挑战。曾经朋友谈到自己的孩子时，惊讶于孩子对世界的失望，对未来的彷徨，对家庭的抱怨，对同学的嫉恨。我们对孩子的性格和心灵不做评价，...
評分——文/阳宝 之前没听说过李子勋（后述简称“李”），但似乎李的威望和呼声均很高，于是我慕名参看他的新作《家庭成就孩子》。全书分为两半部分，前半部分“孩子就是孩子”我能看得明白，几乎都是讲述孩子是谁？亦如哲学里寻思的“我是谁？”，围绕孩子就是孩子，李阐述了很多...
評分假如说我们的孩子是幼小的树苗，那么孩子们成长的家庭则是培育这些小树苗的泥土；假如说我们的孩子是含苞待放的花骨朵，那么孩子们成长的家庭则是孕育这些花朵的花泥；假如说我们的孩子是一只只等待展翅的幼雏，那么孩子们成长的家庭则是助鸟儿飞翔的东风；假如我们的孩子是遨...
用戶評價
和《陪孩子一起成長》好多重復的？
评分現場所得大於書中所得。。
评分和《陪孩子一起成長》好多重復的？
评分心理谘詢師或者傢長都應該看看。
评分任憑物換星移，全國最好的傢庭治療師的書也要收藏。
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