國際漢語教師語法教學手冊 在線電子書 圖書標籤: 對外漢語 對外漢語教學 漢語語法 語言學 語法 國際漢語 語法研究 實用手冊
發表於2024-11-13
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萬能的情境啊……
評分https://athenacool.wordpress.com/2015/04/19/%e5%9b%bd%e9%99%85%e6%b1%89%e8%af%ad%e6%95%99%e5%b8%88%e8%af%ad%e6%b3%95%e6%95%99%e5%ad%a6%e6%89%8b%e5%86%8c%ef%bc%9a%e4%b8%80%e5%8f%a5%e8%af%9d%e4%b9%a6%e8%af%84/
評分學到瞭很多,希望麵試能用上,特彆是教學法
評分偏誤分析很有用,教學案例很實用。
評分在博逸實習三天,看完瞭所有的教材,太少瞭,這本最實在。
適用對象
本書適用於國際漢語教師、漢語誌願者,以及漢語國際教育專業的本科生和碩士研究生;可用於專業課教學、職業培訓或者自學。
教材構成和體例
本書選取瞭現代漢語中62個核心語法點,並將其分為四大類:詞類、句子成分、特殊句式和固定結構、句類。每個語法點的內容包括六個部分:知識掃描、常見偏誤、教學提示、教學建議(即教學案例和課堂操練)、課堂活動、訓練營(即測試頁)。
教材特色
1. 本書避免以繁瑣、抽象和深奧的方式處理語法教學,提倡以簡潔的語言、科學的引導、生動的圖片和真實的語境來講解語法知識,並通過聽、說、讀、寫、練這五種方式全麵操練所學的語法點,為學好漢語打下堅實的基礎。
2. 本書提倡通過互動式問答、活動和遊戲幫助學生潛移默化地掌握語法,為此,書中提供瞭大量的語法教學案例,教學步驟清晰,易於教師模仿和操作。
3. 本書提供瞭韆餘張語法教學圖片,書後附有圖庫;另外,本書每項語法點的後邊都附有測試頁,教師可以直接復印使用。這樣做的目的在於縮短教師的備課時間,減輕教師的工作量,為教師提供更加人性化的服務。
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