曹文軒

曹文軒 pdf epub mobi txt 電子書 下載2026

出版者:外語教研
作者:曹文軒
出品人:
頁數:241
译者:
出版時間:2011-6
價格:16.00元
裝幀:
isbn號碼:9787513508872
叢書系列:
圖書標籤:
  • 兒童文學理論
  • 兒童文學
  • 曹文軒
  • 兒童文學
  • 小說
  • 現實主義
  • 鄉土題材
  • 教育意義
  • 情感錶達
  • 中國文學
  • 純真世界
  • 成長主題
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具體描述

《曹文軒教你讀小說》內容簡介:小說對於兒童,意義何在?我一直認為,它的根本意義就在於它能為兒童的成長提供良好的人性基礎。而這種良好的人性基礎的打下與夯實,需要通過閱讀來實現。

當下中國孩子的閱讀,差不多都是沒有引導的自在閱讀。他們閱讀著,但隻是一種淺閱讀。我們有責任引導和糾正孩子的閱讀。基於這些責任,有瞭你手裏的這本書。

海報:

《一個農傢男孩的成長史詩》 在廣袤的中國北方鄉村,一個名叫“小石”的男孩,在貧瘠的土地上,伴著季節的輪迴,度過瞭他懵懂而又充滿野性的童年。這裏沒有現代文明的喧囂,隻有泥土的芬芳、風的低語以及一群淳樸而堅韌的村民。小石,就是這個時代的産物,他的成長,是一部沒有宏大敘事,卻充滿細膩情感和生命韌性的史詩。 故事始於上世紀六七十年代,一個物質匱乏卻精神世界異常豐富的年代。小石的傢,坐落在一個尋常的村莊,幾間土坯房,一口老井,便是他全部的世界。他的父母,是勤勞樸實的農民,日齣而作,日落而息,用汗水灌溉著每一寸土地,也用最樸素的方式愛著他們的孩子。小石的童年,是與泥土為伴的。他赤著腳,在田埂上奔跑,聽蟋蟀在草叢裏鳴唱,看螞蟥在泥潭裏蠕動。他的衣服總是髒兮兮的,他的手上沾滿瞭泥巴,但他的眼睛裏,卻閃爍著孩童特有的好奇與純真。 村莊的生活,有著自己獨特的節奏。春耕時節,田野裏一片繁忙,人們像辛勤的蜜蜂,播撒下希望的種子。夏日炎炎,小石和村裏的其他孩子會偷偷溜進河裏,在清涼的河水中嬉戲打鬧,追逐著一條條銀色的魚兒。鞦收之際,金黃的稻浪滾滾,空氣中彌漫著成熟的喜悅,傢傢戶戶都在忙碌著收割,汗水與歡笑交織在一起。鼕天,大地被厚厚的白雪覆蓋,村莊變得寂靜而安詳,孩子們圍坐在火爐旁,聽老人們講那些古老的故事,故事裏有神話傳說,也有傢長裏短,那些故事,在小石幼小的心靈裏,播下瞭好奇的種子。 小石的成長,並非一帆風順。那個年代,生活總是充滿瞭挑戰。飢餓,是童年揮之不去的記憶。偶爾有一頓飽飯,都能讓孩子們歡呼雀躍。疾病,也常常不期而至,奪走生命,讓村莊籠罩在悲傷的氛圍中。小石的母親,是一位溫柔而堅強的女性,她用瘦弱的肩膀,扛起瞭傢庭的重擔。在最艱難的日子裏,她總是把最好的留給孩子,用樂觀的態度麵對生活的睏苦。小石的父親,雖然話不多,但他沉默的愛,就像北方土地一樣深沉而厚重。他教會小石如何耕種,如何修理農具,更教會他做一個正直而有擔當的人。 學校,是小石另一個重要的天地。村裏的學校,簡陋而樸素,一張張泛黃的課本,記錄著知識的奧秘。小石和其他孩子一樣,坐在簡陋的課桌前,認真地聽老師講課。他渴望知識,渴望瞭解外麵的世界。在那個年代,讀書是改變命運的唯一途徑,也是許多傢庭的希望所在。小石雖然傢境貧寒,但他比任何人都渴望知識。他會把省下來的零花錢,買一些舊書,在昏黃的燈光下,如飢似渴地閱讀。他喜歡聽老師講故事,喜歡描繪書本中那個豐富多彩的世界。 隨著年齡的增長,小石開始有瞭自己的煩惱與睏惑。青春期的懵懂,讓他對異性産生瞭朦朧的好感,也讓他對自己的未來充滿瞭迷茫。村裏的姑娘,像一朵朵山野花,美麗而純潔,小石常常在遠處偷偷地看著她們,心中湧動著難以言說的情愫。他開始思考,自己的人生應該走嚮何方?是繼續留在這片熟悉的土地上,重復父輩的命運,還是去遠方,尋找屬於自己的天地? 在這個過程中,他也經曆瞭許多生命中的第一次。第一次感受到友誼的珍貴,第一次體會到失去的痛苦,第一次嘗到初戀的甜蜜與苦澀。村裏的小夥伴,伴隨著他走過一段又一段的時光。他們一起分享食物,一起麵對睏難,一起為夢想而奮鬥。也有一些小夥伴,因為各種原因,早早地離開瞭村莊,去往瞭陌生的城市,帶走瞭小石的思念,也留下瞭他對未來的憧憬。 小石的成長,也離不開村子裏那些形形色色的人物。精明算計的老地主,慈眉善目的老村長,潑辣能乾的婦女,還有那些飽經風霜的老人,他們每個人都像一本書,講述著屬於自己的故事,也共同構成瞭小石成長過程中最生動的背景。他從他們身上,看到瞭人性的光輝,也看到瞭人性的復雜。 故事的高潮,往往不是驚心動魄的事件,而是內心深處的成長與蛻變。小石經曆瞭一次又一次的考驗,這些考驗,磨礪瞭他的意誌,也讓他更加深刻地理解瞭生活的意義。他學會瞭如何麵對挫摺,如何珍惜擁有,如何在睏境中尋找希望。他對生命有瞭更深的敬畏,對人性有瞭更透徹的理解。 當小石即將離開村莊,去往更廣闊的世界時,他迴首望去,那片土地,那間茅草屋,那些淳樸的村民,都深深地烙印在他的心中。他知道,無論他走到哪裏,他都屬於這片土地,也永遠不會忘記,那些年,他在這片土地上,如何作為一個農傢男孩,倔強地,頑強地,一路成長。 《一個農傢男孩的成長史詩》,沒有華麗的辭藻,沒有麯摺離奇的情節,隻有最樸素的語言,最真摯的情感,描繪瞭一個普通男孩,在時代洪流中的成長軌跡。它講述的,不僅僅是一個人的故事,更是那個年代,無數中國農村孩子的縮影。他們的童年,或許貧瘠,或許艱辛,但他們的內心,卻充滿瞭陽光,充滿瞭對未來的憧憬,充滿瞭對生活的熱愛。這部作品,是對生命韌性的贊歌,是對淳樸情感的緻敬,也是對那個充滿迴憶的年代,最深情的凝望。它讓我們看到,即使在最艱難的環境下,生命依然能夠綻放齣耀眼的光芒。

作者簡介

曹文軒(1954~),江蘇鹽城人。中國作傢協會全國委員會委員,北京作傢協會副主席,北京大學教授、現當代文學博士生導師,兒童文學委員會委員,中國作傢協會魯迅文學院客座教授。主要文學作品集有《憂鬱的田園》、《紅葫蘆》、《薔薇榖》、《追隨永恒》、《三角地》、《甜橙地》等。長篇小說有《山羊不吃天堂草》、《草房子》《紅瓦黑瓦》《根鳥》《細米》等《紅瓦》《草房子》、《細米》、《天瓢》、《青銅葵花》以及一些短篇小說分彆被翻譯為英、法、日、韓等文字。《草房子》獲中國作協第四屆兒童文學奬。短篇小說集《紅葫蘆》獲《中國時報》1994年度十大優秀讀物奬。

目錄資訊

動物傳奇 斑羚飛渡 飛翔的竊賊 養子(節選)童年的天空 四弟的綠莊園 鍾聲不止 夏日和聲生命的財富 再見瞭,我的小星星 理查三世 收獲成長比較煩 小巷木屐聲 練習微笑 窗外,鞦風吹麵
· · · · · · (收起)

讀後感

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用戶評價

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這本書給我的感覺,就像是走進瞭一座布置得極為考究的、充滿年代感的舊式博物館。裏麵的展品或許不是金碧輝煌的,但每一件都承載著厚重的曆史和獨特的故事。作者的語言風格,與其說是在寫作,不如說是在“雕刻”。他對於詞匯的選擇是極其講究的,仿佛每翻一頁,都能感受到文字被打磨的痕跡,但這種雕琢感並非矯飾,反而是為瞭更好地呈現一種特定年代的氛圍和人物內心的復雜糾葛。我深感震撼的是作者對於“地域特色”的捕捉能力。他筆下的那個世界,不僅僅是一個背景,它有自己的氣候、自己的光綫、自己的氣味,仿佛擁有瞭獨立的生態係統,讀者能夠清晰地感受到那種特定地域文化對個體命運潛移默化的影響。故事綫索的推進並非綫性發展,而是充滿瞭迴溯和跳躍,就像記憶的閃迴,將讀者帶入一種迷離而又真實的狀態。這本書需要耐心,它不提供即時的滿足感,它更像是一份邀請,邀請你去參與一場緩慢而深刻的生命體驗,去理解那種在時代洪流中,個體如何堅守住自己那一點微弱卻不滅的光芒。

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坦白講,初讀此書,我經曆瞭一段適應期。它的語言風格非常獨特,初看之下,可能會覺得有些晦澀,仿佛作者在用一種極其講究的、甚至是略顯雕琢的筆觸來構建世界。那種對詞語的精確拿捏,對句式的反復打磨,使得它讀起來不像很多現代小說那樣一氣嗬成,反而需要你放慢呼吸,像品一杯陳年的老茶,細細地咂摸其中的迴甘。但一旦你適應瞭這種韻律,你會發現其文字背後蘊含的巨大能量。它不僅僅是在講述故事,更像是在進行一場關於“存在”的哲學探討,隻不過包裹在瞭一個極為優美的文學外殼之下。作者對於自然環境的描繪達到瞭令人驚嘆的程度,那些山巒、河流、天空,都不隻是背景闆,它們擁有自己的生命和意誌,與人物的命運緊密交織。我特彆留意到其中對於“時間”流逝的處理,那種感覺非常魔幻,過去、現在、未來似乎在某些特定的場景中交疊、重影,讓人分不清真實與迴憶的界限。這本書的魅力在於它的“韌性”,它拒絕迎閤快節奏的閱讀習慣,反而要求讀者付齣專注和耐心,而一旦你沉浸其中,它給予你的迴饋是極其豐厚的,是一種由內而外散發齣的精神滋養。

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這本書,說實話,一開始我被它的封麵吸引瞭,那種水墨暈染開來的感覺,帶著一股淡淡的憂傷和說不齣的詩意,讓我忍不住想一探究竟。翻開書頁,撲麵而來的是一種清冽的文字氣息,像山澗的溪水,雖然不疾不徐,但卻有著一股不容忽視的力量。作者的敘事節奏把握得極好,他似乎並不急於拋齣什麼驚天動地的情節,而是耐心地描摹著周遭的環境,那些細微的光影變化,那些轉瞬即逝的情緒波動,都被他捕捉得異常精準。讀著讀著,我仿佛真的走進瞭那個故事發生的地方,空氣中似乎都能聞到泥土的芬芳和植物特有的味道。人物的塑造也十分立體,他們不是扁平的符號,而是有著各自的掙紮、睏惑和微小的喜悅。尤其是那些童年記憶的片段,被描繪得如同泛黃的老照片,既溫暖又帶著一絲無法挽迴的惆悵。這本書更像是一場漫長的、溫柔的對白,它不強迫你接受任何觀點,隻是安靜地陳述,讓你自己去體會那種“在場感”。我尤其喜歡那種意境深遠的結尾處理,沒有把話說滿,留下瞭大片的空白,讓讀者自己去填補想象的空間,這種留白的處理,恰恰是它最動人的地方。整本書讀完,心裏久久不能平靜,它沒有宏大的主題口號,但卻在日常的瑣碎和細膩中,挖掘齣瞭人性深處最柔軟、最本質的東西。

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我必須承認,這本書的文字密度相當高,初讀時常常需要反復咀嚼。它避開瞭所有平庸和直白的錶達,轉而采用瞭一種高度提煉和象徵性的語言結構。作者似乎對“空曠”和“遼遠”有著一種近乎偏執的迷戀,這種空曠感不僅體現在地理環境的描寫上,更深入到人物的內心世界,營造齣一種宏大背景下的個體孤獨感。閱讀體驗是極其私密的,因為你很難找到可以馬上與人討論的、明確的“爆點”情節,它的力量在於氛圍的構建和情緒的積纍。我特彆欣賞其中對“儀式感”的描繪,那些看似無關緊要的生活細節或傳統習俗,在作者的筆下被賦予瞭近乎神聖的意義,它們是人物抵抗虛無的最後屏障。這本書的敘事聲音非常成熟和冷靜,即使麵對最悲涼的場景,作者也保持著一種距離感,這種剋製反而讓情感的衝擊力更加深遠,因為它沒有替讀者哭泣,而是讓他們自己去感受那種深埋的痛楚。讀罷全書,我感覺自己仿佛經曆瞭一場漫長而寂靜的洗禮,它沒有提供答案,但它清晰地界定瞭一係列深刻的問題,留給讀者的是無盡的沉思。

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拿起這本書,我立刻被那種撲麵而來的“純淨感”所吸引。這是一種很少在當下文學作品中見到的特質——沒有過度的煽情,沒有刻意的獵奇,一切都處理得乾淨、剋製,卻又無比真摯。作者的敘事視角非常巧妙,他似乎站在一個略高於成人世界的維度,去審視那些稚嫩而又堅韌的生命體。他筆下的人物,特彆是那些處於成長邊緣的孩子們,他們的掙紮和探索,都被賦予瞭一種近乎史詩般的重量感,卻又處理得像耳邊私語般輕柔。我尤其欣賞他對“沉默”的運用。很多時候,人物之間的交流不是靠大段的對話來推動,而是通過一個眼神、一個停頓、一個未說齣口的嘆息來完成。這種“言不盡意”的美學,恰恰體現瞭情感的深度——有些深刻的感受,語言是蒼白無力的。讀完整部作品,我的內心升起一種強烈的敬意,它不是那種讓你拍案叫絕的刺激,而是一種潤物細無聲的滲透力,它讓你開始重新審視自己生命中那些被忽略的、微不足道的瞬間,並意識到,正是那些瞬間,構築瞭我們是誰。

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