《中论颂:梵藏汉合校•导读•译注》主要内容:《中论颂》是公元二三世纪时印度论师龙树的代表作,是大乘佛教的义理基石。该论上承般若经,下启中观派,阐述“一切皆空”的思想体系,主张一切存在唯是名言而无对应自体。这一思想不仅影响了后世所有的佛教宗派,在人类思想史上也独树一帜。
5世纪初鸠摩罗什将青目释《中论》译汉,对中国佛教的义理研习和宗派沿革产生了深远的影响,龙树由此被誉为“八宗共祖”。
《中论颂:梵藏汉合校•导读•译注》梵藏本以及什译于一处,力求汇校善本并吸取学界研究成果。书中附上笔者直接译自梵文的现代汉语译注,并在每一品的开头添设“导读”以疏通文义,希望能为有志研习《中论》者提供有益的参考。
叶少勇,男,1978年生,河南濮阳人。早年师从韩镜清先生研习唯识学,2002年毕业于中央美术学院国画系,同年考入北京大学外国语学院东语系,是从段晴教授学习梵语和佛教文献,并于2005年和2009年分获北京大学硕士、博士学位。现为北京大学南亚学系讲师。主要研究梵语写本与佛教哲学文献。
龙树菩萨,又译龙猛、龙胜,在印度佛教史上被誉为“第二代释迦”,大约活跃于公 元一五〇年至二五〇年之间,他首先开创空性的中观学说,肇大乘佛教思想之先河。龙树菩萨是大乘佛教史上第一位伟大论师,也因此成为汉传佛教和藏传佛教共同的祖师。龙树菩萨是大乘佛教史上的第一位...
评分很有意思,从叶教授的导读来看,由于长期专攻龙树中观论著,显然理路上已摸到了整个中观的脉络,尽管早年师从韩镜清先生研习唯识学,想必其对于唯识学已经有了不同于其师门的见解,只是书中仍然隐约将中观思想与唯识学分开来解读,是否其中观见仍未得决定,亦未彻底认清其与支...
评分很有意思,从叶教授的导读来看,由于长期专攻龙树中观论著,显然理路上已摸到了整个中观的脉络,尽管早年师从韩镜清先生研习唯识学,想必其对于唯识学已经有了不同于其师门的见解,只是书中仍然隐约将中观思想与唯识学分开来解读,是否其中观见仍未得决定,亦未彻底认清其与支...
评分很有意思,从叶教授的导读来看,由于长期专攻龙树中观论著,显然理路上已摸到了整个中观的脉络,尽管早年师从韩镜清先生研习唯识学,想必其对于唯识学已经有了不同于其师门的见解,只是书中仍然隐约将中观思想与唯识学分开来解读,是否其中观见仍未得决定,亦未彻底认清其与支...
评分龙树菩萨,又译龙猛、龙胜,在印度佛教史上被誉为“第二代释迦”,大约活跃于公 元一五〇年至二五〇年之间,他首先开创空性的中观学说,肇大乘佛教思想之先河。龙树菩萨是大乘佛教史上第一位伟大论师,也因此成为汉传佛教和藏传佛教共同的祖师。龙树菩萨是大乘佛教史上的第一位...
当我第一次翻开《中论颂》,就被它那深邃的智慧所吸引,即便不是佛教徒,也能从中感受到一种震撼人心的力量。它不像许多哲学著作那样卖弄玄虚,而是以一种极其清晰、层层递进的方式,引导我一步步深入理解“空性”的内涵。颂词的语言凝练而富有韵律,虽然初读时会觉得有些晦涩,但随着一次次的研读和对照,那些看似简单的字句便如同珍珠一般,串联起宏大的思想体系。我尤其欣赏作者在论证过程中所展现出的严谨逻辑,他并非随意断言,而是通过层层剖析,指出我们日常认知中存在的种种矛盾和局限,最终将我们引向对事物本质更深刻的洞察。每一次阅读,都能有新的体悟,仿佛打开了一扇新的窗户,让我看到了一个前所未有的世界。它不仅仅是一本佛学著作,更像是一本关于如何正确思考、如何超越二元对立思维的指南。那种拨开迷雾见朗日的感觉,至今仍让我回味无穷。
评分当我合上《中论颂》时,内心涌起的是一种久违的宁静与豁然。这本书并非提供一套现成的答案,而是教会我一种观察和思考事物的方法。它巧妙地通过对因果、实有、生灭等概念的深入剖析,展现了我们惯常的思维模式是如何制造出无谓的烦恼。尤其让我印象深刻的是,作者并没有直接否定任何事物,而是通过分析事物存在的“条件性”和“依待性”,来揭示其“无自性”的本质。这种“无自性”并非虚无,而是对事物真实运作方式的一种更深刻的洞察。我发现,当我对事物不再抱有僵化的、非此即彼的看法时,我的情绪也变得更加平和,看待问题的角度也更加开阔。它为我提供了一种看待世界的全新视角,让我能够更从容地面对生活的种种挑战。
评分《中论颂》的文字本身就充满了智慧的禅意。虽然我不是佛教的专业研究者,但我能感受到其中蕴含的深邃哲学思考。作者以一种极其有力的论证方式,层层剥茧,将我们带入对“空性”的理解。他并没有教导我们如何去“获得”什么,而是引导我们如何去“放下”那些不必要的执着和观念。这本书的伟大之处在于,它能够触及我们内心最根本的困惑,并提供一种超越二元对立的解答。每一次翻阅,都能发现新的层次和新的启发,仿佛在智慧的海洋中航行,总有新的风景和宝藏等待发掘。它让我开始反思自己的存在,以及我与世界的关系,这种深刻的内省过程,是任何其他读物都难以比拟的。
评分我一直对那些能够改变一个人思维模式的书籍抱有极大的兴趣,《中论颂》无疑是其中最杰出的一部。它以一种极其精炼的语言,却蕴含着无比深邃的智慧。作者的论证过程,与其说是辩论,不如说是一种循循善诱的引导。他通过对各种可能观点的分析,层层剥离,最终指向了对事物“无自性”的理解。这种“无自性”并非虚无,而是对事物真实运作方式的一种深刻揭示,即一切现象都是因缘和合、相互依存的。在阅读此书的过程中,我开始重新审视自己对“真实”的定义,以及我们是如何被自己的认知和语言所局限的。它让我明白,很多时候,我们之所以感到痛苦,并非因为事物本身,而是因为我们对事物产生了不恰当的执着和判断。
评分当我第一次接触《中论颂》,就被其独特的哲学视角所吸引。它没有给我提供现成的答案,而是引导我进行深入的思考。作者以一种极其精妙的方式,通过对各种概念的辨析,揭示了我们思维模式中的局限性。我尤其欣赏他在论证中展现出的逻辑力量,他一步步引导读者去理解“无自性”的观点,而这种“无自性”并非虚无,而是对事物存在方式的一种更深刻的洞察。它让我开始反思自己对“我”的认知,以及我们是如何构建和执着于一个“自我”的。这种反思,带来了心灵上的巨大转变,让我能够更客观地看待自己和世界,减少了很多不必要的烦恼。这本书是一次心灵的洗礼,让我学会了以更广阔的视野去看待生命。
评分我并非佛教背景出身,最初接触《中论颂》纯粹是出于对中国古代哲学的好奇。然而,它所展现出的思想深度和智慧,远远超出了我的想象。作者的论证方式极其精妙,他通过对各种观点进行辨析,剥离事物的表象,最终指向了“空性”的核心。这种“空性”并非虚无,而是一种对事物存在方式的深刻理解。它揭示了我们之所以会产生痛苦,很大程度上是因为我们对外在事物和内在自我有着错误的认知和执着。当我开始尝试将书中的智慧运用到生活中,例如在面对挫折时,试着去理解“我”和“挫折”本身都是无常和无我的,这种转变带来的平静和力量是惊人的。它让我明白,很多时候,改变的并非外部世界,而是我们看待世界的方式。
评分《中论颂》给我带来的,是一种前所未有的思想启迪。它并非一本易于理解的书,但其所蕴含的智慧却是无穷的。作者以一种极其严谨和富有逻辑的方式,深入探讨了“空性”的哲学概念。他通过对各种事物及其存在方式的分析,揭示了我们日常生活中所认为的“实有”的本质,以及这种“实有”是如何导致我们产生种种执着和烦恼。在反复研读的过程中,我开始逐渐领悟到,所谓的“空性”并非否定一切,而是对事物存在方式的一种更深刻的认识,即事物是因缘而生、相互依存的,没有固定不变的自性。这种理解,让我在面对生活中的困难和挑战时,能够更加从容和淡定,不再被表象所迷惑,而是去探寻事物更深层的本质。
评分《中论颂》带给我的,是一种颠覆性的思维体验。它挑战了我长久以来习以为常的认知模式,迫使我去审视那些我从未质疑过的“真实”。书中对“我”和“法”的分析,尤其令人印象深刻。作者并没有直接否定“我”的存在,而是揭示了“我”是如何被我们自身的概念和执着所构建起来的,以及这种构建是如何导致痛苦的。当我开始尝试用“无自性”的视角去观察自己和周遭的世界时,那些曾经让我执迷不悟的烦恼,似乎也失去了原本的力量。这种感觉非常奇妙,就像卸下了沉重的包袱,心灵获得了前所未有的轻松。阅读《中论颂》的过程,与其说是学习知识,不如说是一种自我觉醒的旅程。它教会我如何保持一种开放而审慎的态度,不轻易被表象所迷惑,而是去探究事物背后更深层的真相。
评分《中论颂》是一部引人深思的哲学著作,它以其深刻的智慧和严谨的论证,挑战了我固有的认知模式。作者通过对“空性”概念的深入阐述,揭示了我们之所以会产生烦恼的根源,即我们对事物产生了错误的执着和认知。他并没有直接否定事物的存在,而是通过分析事物存在的“条件性”和“依待性”,来揭示其“无自性”的本质。这种“无自性”的理解,让我开始以一种更加超然的态度去面对生活中的种种变化,不再过分执着于事物的表象,而是去探究其更深层的本质。每一次阅读,都能有新的体悟,仿佛打开了一扇新的智慧之门,让我能够更清晰地认识自己和世界。
评分《中论颂》是一部令人惊叹的思想杰作。它以其精辟的论证和深刻的智慧,为我打开了一扇通往更深层理解的大门。初读之时,我被其严谨的逻辑和对概念的精准把握所折服。作者并没有回避复杂的哲学问题,而是直面它们,并以一种令人信服的方式,将我们引向对“空性”的领悟。这种对“空性”的阐释,并非否定事物的存在,而是揭示了事物之所以存在的“方式”,即它们是相互依存、相互制约的,没有独立不变的自性。在阅读过程中,我反复思考自己对“我”和“世界”的认知,开始意识到很多执着和痛苦都源于一种对事物固定不变的误解。这本书带来的最大收获,是让我学会了一种更加灵活和超然的思考方式,减轻了许多不必要的心理负担。
评分等《佛护释》
评分从佛法角度则已流于邪知邪见,从学术角度亦不妨作为学说之一种。《中论颂》:“诸佛依二谛,为众生说法。一依世俗谛,二第一义谛。若人不能知,分别于二谛。则于深佛法,不知真实义。”正是指叶少勇一辈。然而叶少勇将此颂解读为:“通过言说的诠表机制来解说胜义 —— 依世俗谛的机制。”并认为:“对二谛的评价基于同一标准,只有胜义谛是如实见,世俗谛是颠倒见,本不是谛,是被世人误认为谛。”这是把龙树菩萨的意旨硬拗成自己的意思了。归根结底,仍是站在现象界的立场来臆测佛教的中道理体,所以虽然竭尽辨析之能事,也只成知见障而已。
评分葉老師果然厲害,M大人也以此梵藏精校本為例。試驗比較了其他文本的引用段落,被DNA老師肯定了校對的某些句子。可見葉老師的梵文語感靠譜。然而,新的中譯有些小瑕疵被我看出來了,嘿嘿。回過頭看鳩摩羅什的翻譯還是大部分靠譜的。導論很好,有助於總體把握和理解中觀思想和中觀派。每品導讀也使得頌文易於理解。有些校勘還可斟酌。
评分本书其实是印度佛学最难的部分。叶少勇给了一个清晰和大致上无漏洞的解释。引起争议的原因是龙树用(缸中之脑)+(忒休斯之船)+(老子辩证法)三大利器,破【自性】+破【他性】+破【有】+破【无】。最可惜的是龙树本身不懂相对论也不懂脑科学,于是成了个狡辩狂,嘴硬狂。
评分葉老師果然厲害,M大人也以此梵藏精校本為例。試驗比較了其他文本的引用段落,被DNA老師肯定了校對的某些句子。可見葉老師的梵文語感靠譜。然而,新的中譯有些小瑕疵被我看出來了,嘿嘿。回過頭看鳩摩羅什的翻譯還是大部分靠譜的。導論很好,有助於總體把握和理解中觀思想和中觀派。每品導讀也使得頌文易於理解。有些校勘還可斟酌。
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