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清末民国儿童文学教育发展史论
☆☆☆☆☆
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张心科 作者
北京师范大学出版社
译者
2011-5 出版日期
410页 页数
45.00元 价格
平装
丛书系列
9787303121168 图书编码

清末民国儿童文学教育发展史论 在线电子书 图书标签: 民国  教育学  儿童文学理论  儿童文学  儿童  研究  晚清  语文教育学   

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发表于2024-11-22

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清末民国儿童文学教育发展史论 在线电子书 用户评价

评分☆☆☆☆☆

详细梳理研究民国时期的儿童文学与语文学科建设的关系，对于今天的中小学语文与儿童文学也有价值。

评分☆☆☆☆☆

资料整理很赞，理论略弱。

评分☆☆☆☆☆

详细梳理研究民国时期的儿童文学与语文学科建设的关系，对于今天的中小学语文与儿童文学也有价值。

评分☆☆☆☆☆

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清末民国儿童文学教育发展史论 在线电子书 图书描述

本书本着回溯历史、联系现实、预设未来的思路，采用文学、教育、历史跨学科交叉研究的方法，以教育宗旨、儿童观及文学功能为视角，以课程（课程思想、文件及教材）和教学（教学内容、过程及方法）为切入点，对清末民国的小学儿童文学教育进行了较为系统、深入地分析，梳理出其发展的脉络，根据主要教育宗旨、儿童观及文学功能观转变将其划分为3个大的发展阶段，并在对比、分析的基础上，概括出了每一阶段的儿童文学课程及教学发展过程及其不同的特征。

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清末民国儿童文学教育发展史论 在线电子书 读后感

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