中國教育建議 在線電子書 圖書標籤: 錢誌龍推薦書單 中國教育
發表於2024-11-09
中國教育建議 在線電子書 pdf 下載 txt下載 epub 下載 mobi 下載 2024
這部書框架很大,可見作者思考很宏觀;但是,書中很多建議都隻是簡單的思路,不具備可操作性。 而且還有我很反感的一點,這本書五百多頁,後邊幾十頁都用來羅列作者報告、大事年錶,這算什麼呢?這個係列的很多書後麵都有這樣占篇幅又毫無意義的內容。 沽名釣譽之作罷瞭。我隻能給1分。
評分這部書框架很大,可見作者思考很宏觀;但是,書中很多建議都隻是簡單的思路,不具備可操作性。 而且還有我很反感的一點,這本書五百多頁,後邊幾十頁都用來羅列作者報告、大事年錶,這算什麼呢?這個係列的很多書後麵都有這樣占篇幅又毫無意義的內容。 沽名釣譽之作罷瞭。我隻能給1分。
評分這部書框架很大,可見作者思考很宏觀;但是,書中很多建議都隻是簡單的思路,不具備可操作性。 而且還有我很反感的一點,這本書五百多頁,後邊幾十頁都用來羅列作者報告、大事年錶,這算什麼呢?這個係列的很多書後麵都有這樣占篇幅又毫無意義的內容。 沽名釣譽之作罷瞭。我隻能給1分。
評分這部書框架很大,可見作者思考很宏觀;但是,書中很多建議都隻是簡單的思路,不具備可操作性。 而且還有我很反感的一點,這本書五百多頁,後邊幾十頁都用來羅列作者報告、大事年錶,這算什麼呢?這個係列的很多書後麵都有這樣占篇幅又毫無意義的內容。 沽名釣譽之作罷瞭。我隻能給1分。
評分這部書框架很大,可見作者思考很宏觀;但是,書中很多建議都隻是簡單的思路,不具備可操作性。 而且還有我很反感的一點,這本書五百多頁,後邊幾十頁都用來羅列作者報告、大事年錶,這算什麼呢?這個係列的很多書後麵都有這樣占篇幅又毫無意義的內容。 沽名釣譽之作罷瞭。我隻能給1分。
硃永新,1958年8月生,江蘇大豐人。現為全國政協常委,中國民主促進會中央委員會常委,蘇州市副市長,蘇州大學教授,北京師範大學、南京師範大學、同濟大學等兼職教授,教育部心理學教學指導委員會委員,教育部教師教育專傢委員會委員。著有《中華管理智慧》、《管理心理學》、《人力資源管理心理學》、《硃永新教育文集》(十捲)等多部著作,並主持《教育科學精品教材譯叢》、《新教育文庫》、《教育在綫文庫 》等多種大型叢書的編纂工作。先後主持國傢自然科學基金、國傢社會科學基金、聯閤國教科文組織委托研究項目等。
《中國教育建議》內容簡介:對於中國教育的意見汗牛充棟,評說紛紜。作為《國傢中長期教育改革和發展規劃綱要》的起草者之一和溫傢寶總理請進中南海座談的專傢之一,作者硃永新試圖以一個官員和學者的雙重稅角,對於包括教育公平,基礎教育、高等教育,學生負擔,民辦教育,教師教育、高考改革、教育評估、義務教育質量、東西教育差距、特殊教育,教育去行政化等重大問題,提供簡明但可供操作實施的建議。《中國教育建議》這本關於中國教育未來發展的50萬言書,憂國憂民之心和關注教育之情,躍然紙上,令人掩捲深思。
《中國教育建議》附有15萬字的《硃永新教育學術活動年錶》,年錶始於其1978年進入高等學府深造,暫訖於2010年12月底,豐要記述硃永新教授重大學術活動,包括求學、聘任、獲奬、講學、考察、參加學術會議、發錶論文或文章,齣版論著或譯著,主持或參與科研項日等。讀者可從硃永新教授30多年來的從學為政曆程中,窺見先生作為一個教育學傢悲天憫人的情懷。
評分
評分
評分
評分
中國教育建議 在線電子書 pdf 下載 txt下載 epub 下載 mobi 下載 2024