具体描述
There is an acute sense that the current financial crisis is a crisis of leadership, both at the government level and the corporate level. The meltdown of financial markets and the fall of very powerful and old firms since 2008 highlight the need to rethink the essence of business leadership, some central issues in leadership and governance (such as globalization, the basic traits of human behavior, ethics and character, and a broader view of the firm), and the role of business schools in helping firms develop the leaders of the future. It is true that the work in the field of management over the past decades has been rich and diverse. At the same time, one wonders whether management scholars and universities could do more in making their models and programs more effective in promoting a better leadership in business and society. Based on the papers of a major international conference held at IESE in 2008 around this topic, this book brings together the perspectives of deans of top international business schools, leading scholars in different fields of management and leadership, and those of CEOs and senior HR leaders. The deans' perspectives highlight what the key contributions of business school have been and should be in the future, including some thoughtful reflections on the value of MBA programs. Management scholars reflect on the need to consider broader models that could include some of today's most complex issues in the business world (globalization, the role of the firm in society, leadership as a process around people). The business leaders' perspectives highlight some changing corporate needs in leadership development and key leadership capabilities that need to be promoted in the next few years.
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用户评价
这本书简直是为我们这个快速变化的时代量身定制的指南，它彻底颠覆了我对“领导力”这个词的传统理解。首先，作者没有沉湎于那些老掉牙的管理理论，而是直击当代组织面临的核心困境——那种僵化的、自上而下的权力结构在应对不确定性时是多么的无力。我特别欣赏书中对“赋能型领导”的深入剖析。书中提到，未来的领导者不再是发号施令的“船长”，而更像是精心培育生态系统的“园丁”。这个比喻非常精妙，它强调了创造一个能让创新和责任感自然生长的环境，而不是仅仅依靠个人魅力或权威去驱动团队。书中用大量篇幅探讨了心理安全感的重要性，指出只有当团队成员感到可以安全地犯错、可以无所顾忌地提出挑战性意见时，真正的学习和迭代才会发生。从实践层面来看，作者提供了一套非常实用的框架，教导中层管理者如何将这种“园丁心态”融入日常的绩效反馈和项目管理中，而不是停留在高大上的口号层面。我读完后立刻开始尝试在我的团队中进行小规模的实验，效果立竿见影，团队的参与度和主动性明显提升了一个档次。这本书真正做到了理论与实践的完美结合，让人读完后不是空想，而是立刻想付诸行动去改变。
评分从组织学习和变革的角度来看，这本书提供了一个极具前瞻性的蓝图。在当前的VUCA时代，组织最致命的弱点往往是其学习速度跟不上环境变化的速度。这本书犀利地指出了传统培训项目往往失败的原因：它们通常是孤立的、线性的，且与实际业务脱节。作者提出的“嵌入式学习网络”概念令人耳目一新。这个概念强调学习不应该是一个单独的活动，而应该内嵌于日常的决策流程和跨部门协作之中。我尤其喜欢书中对“失败的系统化复盘”的描述，作者提出了一套超越指责的、专注于系统缺陷分析的方法论，确保每一次失误都能转化为组织层面的智能积累。书中还大胆预测了AI和自动化对领导力角色的重塑——那些需要高情商、复杂伦理判断和跨文化协调的“人类专属技能”将成为未来领导者的核心壁垒。这本书为人力资源部门提供了一个清晰的路线图，如何从传统的“人才管理”升级为“持续的组织智能进化”。对于那些正在进行大规模数字化转型和文化重塑的机构而言，这本书无疑是一份不可或缺的战略参考资料。
评分这本书的文笔流畅、论证严密，阅读起来完全没有枯燥感，反而像是在跟一位思维敏捷的行业领袖进行一场高水平的对话。与其他强调“快速成功”的领导力书籍不同，它沉着、内敛，专注于长期主义的价值构建。书中对“非线性发展”的强调尤其打动我。作者通过引用多个案例，展示了真正的领导力突破往往发生在“停滞期”之后，那些看似原地踏步的时期，其实是内在整合和能力厚积薄发的前奏。这种对时间维度的尊重，让读者能够更从容地面对职业生涯中的低谷。此外，作者在讨论跨代际领导力时，其视角非常平衡和富有同理心，没有简单地批评任何一代人的工作方式，而是着重于如何搭建有效的沟通桥梁，整合不同代际的经验和技能。我发现自己在阅读过程中，不断地停下来，拿起笔在旁边空白处写下自己的反思和对现有工作方式的质疑。这本书的价值不在于给你一个答案，而在于它提供了一套高质量的问题清单，让你自己去发现通往卓越的路径。
评分让我感到惊喜的是，这本书没有回避领导力发展中那些“黑暗面”。作者坦诚地讨论了权力腐蚀、信息孤岛对人才成长的阻碍作用，以及组织文化中那些隐性的、阻碍多样性和包容性的“潜规则”。这种直面问题的勇气，让这本书的论述显得无比真实和可信。书中探讨了“有毒的绩效文化”如何扼杀长期创新，并提供了一套复杂的诊断工具，帮助领导者识别并拆解这些看似无法撼动的系统性障碍。我认为这本书的价值不仅在于“教你如何做”，更在于“教你如何看透”组织运行的底层逻辑。对于那些身处复杂、高压环境的资深管理者来说，这本书提供的不是简单的战术指导，而是战略层面的“认知升级”。它成功地将领导力发展从一个“人力资源功能”提升到了“企业生存战略”的高度。我尤其欣赏其对全球化背景下文化敏感性的强调，指出在跨国项目中，理解“权力距离”和“集体主义倾向”的细微差异，远比掌握一套统一的沟通流程更为关键。这本书无疑将成为我未来几年案头必备的参考手册。
评分读完这本书，我感到一种久违的、对自我成长的渴望被重新点燃了。它不只是一本关于企业管理或人才培养的教科书，更像是一场深刻的自我对话。作者以一种近乎哲学家的审慎态度，探讨了领导力发展的核心——即内在驱动力的培养。书中有一个章节深入分析了“身份认同与角色期望的冲突”，这正是我在职业生涯中期常常感到的困惑。我们被期望扮演某个“成功领导者”的模板，但这种外在的定义往往压抑了我们真实的潜能和价值观。这本书强迫读者去审视：你究竟想成为一个“什么样的人”，而不是“什么职位的人”。作者介绍了一种基于“价值校准”的培养模型，它主张领导力发展必须与个人的核心信仰系统紧密挂钩。这种深度挖掘让这本书的阅读体验远超一般的商业书籍，它更像是专业教练的一对一咨询。尤其让我印象深刻的是，书中对于“脆弱性”的重新定义——它不再是弱点，而是建立深度信任和真实连接的桥梁。我强烈推荐给那些正在经历“身份危机”或寻求更高意义的职场人士，它为你提供了一个重塑职业叙事的强大工具。
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