The Future of Leadership Development

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出版者:
作者:Canals, Jordi 编
出品人:
页数:344
译者:
出版时间:2010-12
价格:323.00元
装帧:
isbn号码:9780230279285
丛书系列:
图书标签:
  • studies
  • leadership
  • 领导力发展
  • 未来趋势
  • 人才培养
  • 组织发展
  • 领导力模型
  • 变革管理
  • 战略人力资源
  • 学习与发展
  • 职业发展
  • 领导力技能
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具体描述

There is an acute sense that the current financial crisis is a crisis of leadership, both at the government level and the corporate level. The meltdown of financial markets and the fall of very powerful and old firms since 2008 highlight the need to rethink the essence of business leadership, some central issues in leadership and governance (such as globalization, the basic traits of human behavior, ethics and character, and a broader view of the firm), and the role of business schools in helping firms develop the leaders of the future. It is true that the work in the field of management over the past decades has been rich and diverse. At the same time, one wonders whether management scholars and universities could do more in making their models and programs more effective in promoting a better leadership in business and society. Based on the papers of a major international conference held at IESE in 2008 around this topic, this book brings together the perspectives of deans of top international business schools, leading scholars in different fields of management and leadership, and those of CEOs and senior HR leaders. The deans' perspectives highlight what the key contributions of business school have been and should be in the future, including some thoughtful reflections on the value of MBA programs. Management scholars reflect on the need to consider broader models that could include some of today's most complex issues in the business world (globalization, the role of the firm in society, leadership as a process around people). The business leaders' perspectives highlight some changing corporate needs in leadership development and key leadership capabilities that need to be promoted in the next few years.

《组织变革的基石:赋能与创新》 在当今这个快速变迁、充满不确定性的时代,组织的生存与发展,乃至其在时代洪流中能否乘风破浪、实现基业长青,其核心驱动力早已不再局限于市场策略、技术革新或是资金投入。更深层次的,它取决于组织内部是否拥有一股生生不息、不断涌现的强大能量,这股能量源自于其成员的潜能被充分激发,创造力得以尽情释放,并能在变革的浪潮中迅速适应、学习和演进。本书《组织变革的基石:赋能与创新》正是围绕这一核心命题展开,深度剖析了如何在复杂的商业环境中,构建和培育一个能够持续自我更新、不断迸发活力的组织。 本书并非简单罗列理论,而是以一种深刻的洞察力,审视了传统管理模式在面对21世纪独特挑战时的局限性。我们看到,僵化的层级结构、自上而下的命令模式,在过去或许能带来效率,但在今天,它们往往会成为创新的绊脚石,抑制员工的主动性和创造性。员工普遍感到被束缚,他们的才华和想法得不到施展的平台,长此以往,组织的活力便会枯竭,创新能力也随之衰退。因此,本书的首要关注点,便是“赋能”。 “赋能”并非一个空泛的概念,它意味着从根本上重塑组织与个体之间的关系,将权力、责任和资源下放,让身处一线的员工拥有更大的自主权和决策权。本书详细阐述了多种行之有效的赋能策略。首先,它强调了建立一种信任文化的重要性。当管理者真正信任自己的团队,愿意给予他们犯错的空间和学习的机会时,员工才敢于尝试、敢于创新。这种信任是建立在清晰的期望、开放的沟通和持续的支持之上的。其次,本书深入探讨了如何通过系统性的培训和发展,提升员工的能力和信心。这包括但不限于培养批判性思维、解决问题的能力、协作精神,以及适应新技术和新流程的灵活性。当员工意识到自己拥有应对挑战所需的技能和知识时,他们的赋能感会自然而然地增强。 更进一步,本书还强调了赋能需要借助现代化的技术和工具。数字化的工作流程、协作平台、知识管理系统,都能极大地提升信息流通的效率,打破部门壁垒,让员工能够更便捷地获取所需信息、分享洞见,并与同事进行有效的协作。这些工具不仅提升了工作效率,更是赋能理念的物质载体,让赋能的愿景得以落地。例如,通过项目管理软件,团队可以更清晰地了解项目目标、各自职责以及进度,这本身就是一种赋能,让成员能够更好地掌控自己的工作。 然而,赋能的最终目的,是为了激发和驱动“创新”。本书认为,创新并非少数天才的专属,而是任何一个组织都可以,并且必须培养的能力。它首先从思维方式上进行了深刻的解构。传统的“对错”二元思维,在面对复杂问题时往往显得苍白无力。本书提倡一种“探索式”的思维模式,鼓励员工从不同的角度审视问题,拥抱模糊性,并愿意尝试非传统的解决方案。这种思维模式的培养,需要管理者通过提问、引导和提供开放式的反馈来实现。 在具体的创新实践方面,本书提出了多种创新的驱动模式。“实验驱动型创新” 是其中重要的一环。它鼓励组织建立“最小可行性产品”(MVP)的概念,快速验证想法,并从市场反馈中学习,迭代优化。这种“小步快跑”的模式,能够有效降低创新风险,并将试错成本降到最低。本书详细解析了如何设计有效的实验,如何收集和分析数据,以及如何从失败的实验中汲取教训,而不是将其视为一种惩罚。 “跨界融合式创新” 也是本书着重探讨的另一重要方向。在信息爆炸、知识碎片化的时代,真正具有颠覆性的创新往往发生在不同领域、不同学科的交叉地带。本书强调了打破部门界限、鼓励跨团队合作的重要性。通过设立跨职能项目组,举办创新工作坊,或者建立内部知识共享平台,可以有效地促进不同背景、不同专业知识的碰撞,从而激发出新的火花。本书提供了许多案例,展示了如何通过这种跨界融合,催生出革命性的产品和服务。 此外,本书还关注了“用户中心式创新”。一切创新,最终的落脚点是为了更好地满足用户的需求,解决用户的问题。因此,深入了解用户,洞察用户的潜在需求,并将其融入到创新的全过程中,是实现有意义创新的关键。本书介绍了多种用户研究方法,例如用户访谈、可用性测试、同理心地图等,并阐述了如何将这些研究成果转化为可执行的创新方案。 贯穿全书的,是对“学习型组织”的构建的深入探讨。赋能和创新并非一蹴而就,它们需要组织具备强大的学习能力。本书认为,一个真正的学习型组织,不仅能够快速吸收外部信息和知识,更重要的是,它能够反思内部的经验,总结教训,并将其转化为组织的集体智慧。这种学习能力体现在多个层面:个体学习、团队学习和组织学习。本书提供了构建这三种学习机制的详细指导,例如通过建立学习小组、开展知识分享会、设立“反思时刻”等。 更重要的是,本书强调了“韧性”在组织变革中的关键作用。在面对不可避免的挑战和挫折时,一个有韧性的组织能够迅速恢复,并从中变得更加强大。这种韧性体现在其适应能力、恢复能力和学习能力上。本书将韧性视为赋能与创新的综合体现,认为只有当组织成员被充分赋能,并拥有不断创新的能力时,它才能在风浪中屹立不倒。 本书也为管理者和领导者提供了切实可行的指导。它挑战了传统的“英雄式”领导模式,提倡一种“服务型领导”和“赋能型领导”。在这种模式下,领导者的角色不再是发号施令者,而是教练、导师和赋能者,他们专注于为团队提供支持、清除障碍,并营造一个有利于创新和成长的环境。本书深入分析了作为赋能者和创新催化剂所需的关键特质和行为,例如同理心、开放的沟通、积极的倾听和战略性的洞察力。 在本书的最后一章,我们展望了组织变革的未来趋势,并强调了持续的自我革新对于组织长远发展的必要性。技术进步、市场变化、全球格局的演变,都在不断重塑着商业环境。只有那些能够持续赋能员工、激发创新活力、并不断学习和适应的组织,才能在未来的竞争中占据优势,实现可持续的增长和繁荣。 《组织变革的基石:赋能与创新》是一本面向所有渴望构建强大、有活力、能够应对未来挑战的组织的实践指南。它不仅为管理者和决策者提供了深刻的洞察和可行的策略,也为每一位渴望在组织中贡献更多价值的员工提供了启示。它相信,通过赋能和创新,每一个组织都能成为变革的驱动者,而不是被动的接受者,最终在这个充满机遇与挑战的时代,奠定其坚实的基石,走向更加光明的未来。

作者简介

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读后感

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用户评价

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这本书的文笔流畅、论证严密,阅读起来完全没有枯燥感,反而像是在跟一位思维敏捷的行业领袖进行一场高水平的对话。与其他强调“快速成功”的领导力书籍不同,它沉着、内敛,专注于长期主义的价值构建。书中对“非线性发展”的强调尤其打动我。作者通过引用多个案例,展示了真正的领导力突破往往发生在“停滞期”之后,那些看似原地踏步的时期,其实是内在整合和能力厚积薄发的前奏。这种对时间维度的尊重,让读者能够更从容地面对职业生涯中的低谷。此外,作者在讨论跨代际领导力时,其视角非常平衡和富有同理心,没有简单地批评任何一代人的工作方式,而是着重于如何搭建有效的沟通桥梁,整合不同代际的经验和技能。我发现自己在阅读过程中,不断地停下来,拿起笔在旁边空白处写下自己的反思和对现有工作方式的质疑。这本书的价值不在于给你一个答案,而在于它提供了一套高质量的问题清单,让你自己去发现通往卓越的路径。

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让我感到惊喜的是,这本书没有回避领导力发展中那些“黑暗面”。作者坦诚地讨论了权力腐蚀、信息孤岛对人才成长的阻碍作用,以及组织文化中那些隐性的、阻碍多样性和包容性的“潜规则”。这种直面问题的勇气,让这本书的论述显得无比真实和可信。书中探讨了“有毒的绩效文化”如何扼杀长期创新,并提供了一套复杂的诊断工具,帮助领导者识别并拆解这些看似无法撼动的系统性障碍。我认为这本书的价值不仅在于“教你如何做”,更在于“教你如何看透”组织运行的底层逻辑。对于那些身处复杂、高压环境的资深管理者来说,这本书提供的不是简单的战术指导,而是战略层面的“认知升级”。它成功地将领导力发展从一个“人力资源功能”提升到了“企业生存战略”的高度。我尤其欣赏其对全球化背景下文化敏感性的强调,指出在跨国项目中,理解“权力距离”和“集体主义倾向”的细微差异,远比掌握一套统一的沟通流程更为关键。这本书无疑将成为我未来几年案头必备的参考手册。

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这本书简直是为我们这个快速变化的时代量身定制的指南,它彻底颠覆了我对“领导力”这个词的传统理解。首先,作者没有沉湎于那些老掉牙的管理理论,而是直击当代组织面临的核心困境——那种僵化的、自上而下的权力结构在应对不确定性时是多么的无力。我特别欣赏书中对“赋能型领导”的深入剖析。书中提到,未来的领导者不再是发号施令的“船长”,而更像是精心培育生态系统的“园丁”。这个比喻非常精妙,它强调了创造一个能让创新和责任感自然生长的环境,而不是仅仅依靠个人魅力或权威去驱动团队。书中用大量篇幅探讨了心理安全感的重要性,指出只有当团队成员感到可以安全地犯错、可以无所顾忌地提出挑战性意见时,真正的学习和迭代才会发生。从实践层面来看,作者提供了一套非常实用的框架,教导中层管理者如何将这种“园丁心态”融入日常的绩效反馈和项目管理中,而不是停留在高大上的口号层面。我读完后立刻开始尝试在我的团队中进行小规模的实验,效果立竿见影,团队的参与度和主动性明显提升了一个档次。这本书真正做到了理论与实践的完美结合,让人读完后不是空想,而是立刻想付诸行动去改变。

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读完这本书,我感到一种久违的、对自我成长的渴望被重新点燃了。它不只是一本关于企业管理或人才培养的教科书,更像是一场深刻的自我对话。作者以一种近乎哲学家的审慎态度,探讨了领导力发展的核心——即内在驱动力的培养。书中有一个章节深入分析了“身份认同与角色期望的冲突”,这正是我在职业生涯中期常常感到的困惑。我们被期望扮演某个“成功领导者”的模板,但这种外在的定义往往压抑了我们真实的潜能和价值观。这本书强迫读者去审视:你究竟想成为一个“什么样的人”,而不是“什么职位的人”。作者介绍了一种基于“价值校准”的培养模型,它主张领导力发展必须与个人的核心信仰系统紧密挂钩。这种深度挖掘让这本书的阅读体验远超一般的商业书籍,它更像是专业教练的一对一咨询。尤其让我印象深刻的是,书中对于“脆弱性”的重新定义——它不再是弱点,而是建立深度信任和真实连接的桥梁。我强烈推荐给那些正在经历“身份危机”或寻求更高意义的职场人士,它为你提供了一个重塑职业叙事的强大工具。

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从组织学习和变革的角度来看,这本书提供了一个极具前瞻性的蓝图。在当前的VUCA时代,组织最致命的弱点往往是其学习速度跟不上环境变化的速度。这本书犀利地指出了传统培训项目往往失败的原因:它们通常是孤立的、线性的,且与实际业务脱节。作者提出的“嵌入式学习网络”概念令人耳目一新。这个概念强调学习不应该是一个单独的活动,而应该内嵌于日常的决策流程和跨部门协作之中。我尤其喜欢书中对“失败的系统化复盘”的描述,作者提出了一套超越指责的、专注于系统缺陷分析的方法论,确保每一次失误都能转化为组织层面的智能积累。书中还大胆预测了AI和自动化对领导力角色的重塑——那些需要高情商、复杂伦理判断和跨文化协调的“人类专属技能”将成为未来领导者的核心壁垒。这本书为人力资源部门提供了一个清晰的路线图,如何从传统的“人才管理”升级为“持续的组织智能进化”。对于那些正在进行大规模数字化转型和文化重塑的机构而言,这本书无疑是一份不可或缺的战略参考资料。

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