PowerPoint!让教学更精彩

PowerPoint!让教学更精彩 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2026

出版者:电子工业
作者:孙方
出品人:
页数:290
译者:
出版时间:2011-6
价格:45.00元
装帧:
isbn号码:9787121132810
丛书系列:
图书标签:
  • ppt
  • 教学设计
  • 多媒体制作
  • 课件制作
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具体描述

由孙方编著的《PowerPoint让教学更精彩》从教学设计的角度对课件及

课件制作相关理论进行了梳理,从课件功能实现方法对PowerPoint软件进行

了系统的剖析,结合课件实际案例阐述了各种类型课件的设计思路,开发策

略以及实现方法,并提出了一套完整的利用PowerPoint高效开发课件的完整

流程与策略。本书的案例均来自课堂实际教学,具有典型性及实用性。

《PowerPoint让教学更精彩》适合大学、中学、小学及职业学校的教师

,以及在校师范生。

好的,这是一本名为《演示的艺术:从零到精通的视觉叙事指南》的图书简介,它专注于如何构建引人入胜、富有逻辑且在听众心中留下深刻印象的演示文稿,但不包含您提到的“PowerPoint!让教学更精彩”一书中的任何具体内容或教学方法。 --- 《演示的艺术:从零到精通的视觉叙事指南》 简介 在这个信息爆炸的时代,有效的沟通能力已成为个人与专业领域成功的基石。我们每天都在接收和发送信息,但真正能穿透噪音、引发共鸣的演示文稿却屈指可数。本书并非关于特定软件工具的操作手册,而是对“演示”这一行为本质的深度挖掘——它是一门关于连接、关于说服、关于构建叙事框架的综合性艺术。 《演示的艺术:从零到精通的视觉叙事指南》旨在带领读者跳脱出对幻灯片软件的过度依赖,回归到演示的核心目的:清晰、有力地传达思想,并驱动听众采取行动或改变认知。本书将构建一个完整的演示文稿创建与执行的思维框架,确保您的每一次公开表达,无论面对的是董事会、客户群、学术研讨会还是内部团队会议,都能达到预期的效果。 第一部分:基础构建——理解你的“为什么”与“为谁” 成功的演示始于对基础的深刻理解。在您打开任何设计软件之前,必须先回答两个最关键的问题:我为什么要进行这次演示?我的听众是谁? 第一章:听众画像与目标设定 我们首先探讨如何进行细致入微的听众分析。听众的背景知识、文化习惯、当前对主题的兴趣点乃至他们的潜在抵触情绪,都决定了您的信息传递方式。本章详述了一套系统的“受众心智模型”构建方法,帮助您描绘出听众的清晰轮廓。 接着,我们将定义清晰、可衡量的演示目标(Objectives)。目标不应只是“告知”,而应是具体的“改变”——改变听众的观点、激发他们的情感、促使他们采取某个步骤。我们引入了“最小可接受成果”(M.A.O.)的概念,确保每次演示都有明确的成功标准。 第二章:核心信息提炼与“一句话总结” 信息过载是现代演示的头号敌人。本章专注于信息提炼的哲学。我们将学习如何运用“信息漏斗”理论,将复杂的议题层层剥离,直至仅剩下一个不可动摇的、强有力的核心论点。本书提供了一套“价值锚点”工具,帮助您确保每一个论据都紧密围绕这个核心锚点展开,避免不必要的“信息噪音”。 第二部分:叙事结构——故事的力量与逻辑的骨架 人类的大脑天生对故事而非纯粹的数据敏感。本部分将演示文稿转化为一场精心编排的“叙事之旅”。 第三章:经典叙事结构的现代应用 我们深入探讨了几种历经时间考验的叙事结构,例如“英雄之旅”的简化版本、问题-解决-收益(Problem-Solution-Benefit)框架,以及“金字塔原理”在口头表达中的落地应用。重点不在于套用模板,而在于理解这些结构如何与人类的认知习惯相匹配,从而自然而然地引导听众的情感起伏。 第四章:数据可视化而非数据堆砌 本章挑战了“信息量越大越好”的谬误。我们专注于如何将复杂数据转化为直观的视觉证据,而不是屏幕上的电子表格。内容涵盖了如何选择最能表达特定关系(趋势、比较、构成)的可视化类型,如何运用颜色心理学来突出重点,以及如何设计“留白”以增强视觉焦点。我们将讨论如何设计一个能“讲述自己故事”的图表,使其无需冗长的解释。 第三部分:视觉呈现——极简主义与功能美学 本部分将演示文稿的视觉元素视为“非语言的发言人”,它们必须与您的口头表达保持高度一致,且必须服务于清晰度。 第五章:排版、网格与视觉层级 本章深入探讨了优秀设计的基础原则:一致性、对比度和亲密性。我们讲解了如何构建一个强大的、贯穿始终的视觉网格系统,确保页面的稳定感。关于字体,我们讨论了如何在专业性和可读性之间取得平衡,并提供了针对不同主题的字体选择策略。视觉层级的构建技巧将指导读者确保听众的目光总能被引导至最重要的信息点上。 第六章:图像与符号的战略使用 高质量的图像是情感连接的桥梁,但误用图像则会分散注意力。本章教授读者如何选择那些能引发情感共鸣或提供即时理解的图像,而非仅仅作为背景装饰。同时,我们探讨了图标和符号系统的设计原则,确保它们在全球化和多元文化背景下的沟通效力。 第四部分:舞台掌控——表达的精炼与听众的互动 最好的文稿也需要最佳的交付。本部分关注于演示者本身,以及如何与听众建立起动态的联系。 第七章:排练的艺术与时间管理 排练不等于死记硬背。我们介绍了一种基于“关键点串联”的排练方法,它允许您在保持自然流畅的同时,严格控制时间分配。本章还提供了处理技术故障、应对突发中断的“压力缓冲策略”。 第八章:掌控节奏与非语言沟通 本章聚焦于肢体语言的精确运用。从眼神接触的“三点定位法”到手势的克制与有力,我们分析了非语言信号如何影响听众对您可信度的感知。同时,节奏的控制——语速的快慢、停顿的时机——被视为叙事结构中不可分割的一部分。 第九章:问答环节的转化与收尾的震撼力 问答环节常被视为演示的附带环节,但本书强调它是巩固信息的黄金机会。我们提供了一套系统的方法来预判、引导和回应尖锐问题,将挑战转化为机会。最后,我们将详细阐述如何设计一个“难忘的收尾”,确保听众带着清晰的下一步行动指南和强烈的情感冲击离开会场。 结语:持续改进的反馈循环 演示是一门实践科学。本书的最后一章指导读者如何建立一个有效的反馈收集系统,将每一次演示的经验转化为下一次改进的动力,从而使演示能力实现螺旋式上升。 《演示的艺术:从零到精通的视觉叙事指南》是献给所有希望超越“展示”本身,真正实现“影响”的专业人士的宝贵资源。它提供的不是快速修复的技巧,而是深刻而持久的思维模式转变。读完此书,您将不再只是一个操作软件的用户,而是一位富有洞察力的视觉叙事大师。

作者简介

孙方,北京师范大学教育技术学专业研究生,现为安徽淮南师范学院教育技术学专业教师,长期从事多媒体课件制作等课程教学工作。喜欢PPT,喜欢FLASH,对数字化学习资源设计与开发有浓厚兴趣.希望能够通过本书将自己在PowerPoint课件制作方面的经验分享出来,更希望能认识更多的有相同兴趣的朋友们。

目录信息

第1章 课件理论 1.1 什么是课件 1.2 一个“好课件”的标准 1.3 课件制作常见问题和误区 1.4 课件制作软件与工具第2章 从课件的角度认识PowerPoint 2.1 认识PowerPoint 2.2 让PowerPoint更听你的话 2.3 PowerPoint课件制作的流程与方法第3章 课件中的教学设计 3.1 快速进行教学设计的方法 3.2 积件思想在PowerPoint课件制作中的应用 3.3 知识视觉化的方法第4章 PowerPoint课件中的文字处理技术 4.1 概述 4.2 PowerPoint课件中文本使用常见问题 4.3 案例1:简化课件中的文本内容 4.4 案例2:强化课件中的文本内容 4.5 案例3:美化课件中的文本内容 4.6 案例4:文字排版注意的几个问题 4.7 案例5:特殊文字与符号的输入 4.8 案例6:快速将Word文档转换为PowerPoint课件第5章 PowerPoint课件中图像处理技术 5.1 概述 5.2 高质量图像获取方法 5.3 课件制作中图片应用常见问题 5.4 半透明图像效果的制作 5.5 案例1:图像与文字排版的样式 5.6 案例2:美化图像——随意添加边框 5.7 案例3:自绘图形——画六等分的圆 5.8 案例4:绘制图章 5.9 案例5:三维对象的绘制 5.10 案例6:绘制形状复杂的自定义形状——钥匙 5.11 案例7:镜像与倒影效果实现的方法 5.12 案例8:让图像背景透明 5.13 案例9:删除图像多余部分 5.14 案例10:图片缩略显示效果实现 5.15 案例11:批量添加和处理图片第6章 PowerPoint课件中声音处理技术 6.1 概述 6.2 使用声音常见问题 6.3 获取声音素材的方法 6.4 使用计算机录音 6.5 案例1:标准的英语单词读音 6.6 案例2:为指定对象添加声音效果或提示音 6.7 案例3:控制声音的播放 6.8 案例4:为课件添加美妙的背景音乐及声音的循环播放 6.9 案例5:录制和使用旁白第7章 PowerPoint课件中的视频与视频处理技术 7.1 概述 7.2 视频素材下载 7.3 视频格式转换 7.4 简单的视频剪辑 7.5 案例1:在PowerPoint控制播放的视频 7.6 案例2:在PowerPoint中直接插入FLV视频第8章 PowerPoint课件中的动画技术 8.1 概述 8.2 PowerPoint中动画设计技巧 8.3 案例1:让PowerPoint动画自动演示 8.4 案例2:钟摆运动 8.5 案例3:倒计时动画 8.6 案例4:模拟画圆 8.7 案例5:模拟树叶飘落 8.8 案例6:卷轴动画效果制作 8.9 案例7:探照灯(遮罩)动画效果 8.10 案例8:模拟液体流动 8.11 案例9:演示勾股定理原理 8.12 案例10:演示滑轮原理 8.13 案例11:永不停息的跑马灯信息 8.14 案例12:进度条动画效果制作 8.15 案例13:制作写字动画 8.16 案例14:课件片头动画制作 8.17 案例15:使用Flash动画第9章 PowerPoint课件界面设计 9.1 课件界面设计概述 9.2 课件界面设计基本原则 9.3 学习界面设计的基本方法 9.4 精确调整对象位置和对齐对象的技巧 9.5 案例1:改变幻灯片的默认比例,宽屏效果的实现 9.6 案例2:为课件选择一种色彩 9.7 案例3:设计课件内容的导航条 9.8 案例4:如何设计课件封面 9.9 案例5:设计课件主界面 9.10 案例6:设计课件内容界面 9.11 案例7:课件中的帮助与设计课件帮助界面 9.12 案例8:设计课件退出界面 9.13 案例9:优秀课件界面赏析 9.14 母版与多母版技术在课件制作中的应用第10章 PowerPoint课件交互设计 10.1 使用按钮 10.2 详解触发器及其使用 10.3 案例1:利用触发器制作开关按钮 10.4 案例2:制作菜单 10.5 案例3:热区的应用——鼠标经过提示信息 10.6 案例4:制作选择题 10.7 案例5:制作连线题 10.8 案例6:制作填空题 10.9 认识PowerPoint中的VBA技术 10.10 案例7:弹出提示信息 10.11 案例8:输入文本 10.12 案例9:随机听写单词 10.13 认识PowerPoint中的宏第11章 PowerPoint课件摄影教程制作实例 11.1 课件的教学设计 11.2 课件素材收集、编辑与制作 11.3 课件界面和导航设计 11.4 课件的交互功能实现 11.5 课件的放映与格式设置第12章 PowerPoint课件打包技术 12.1 概述 12.2 利用PowerPoint打包功能,让课件随时随地播放 12.3 PPT课件完成后的优化 12.4 案例1:让课件自动播放,使用PowerPoint的放映格式 12.5 案例2:增强课件容错能力,防止误点击 12.6 案例3:保护课件版权,防止课件内容被任意修改 12.7 案例4:转换课件格式,网络发布更方便第13章 PowerPoint课件播放技术 13.1 概述 13.2 为什么要使用幻灯片的“遥控器” 13.3 教师要做些什么 13.4 如何标记和更改课件中的内容 13.5 案例1:自由掌控播放时间——你用过PowerPoint的排练计时吗 13.6 案例2:只有播放者才能看到的备注 13.7 案例3:将幻灯片当作黑板或白板 13.8 一个课件,多处使用——使用隐藏幻灯片的功能 13.9 案例4:让课件内容循环播放 13.10 进行适当的安全性设置——让那些警告窗口不再出现 13.11 几个与课件播放相关的重要快捷键第14章 几个与PowerPoint课件制作相关的软件与服务 14.1 PowerPoint Viewer 14.2 iSpring——将PowerPoint格式的文档转换为SWF格式的利器 14.3 PPTPlex——让你的课件更具结构化 14.4 Nxpowerlite——让你的课件作品更轻便 14.5 Flip PowerPoint——像书一样的PowerPoint 14.6 Mouse Mischief——让学生真正参与到PowerPoint课件中来 14.7 Camtasia把PowerPoint使用过程录制成视频 14.8 WPS演示——有时可以让它代替PowerPoint 14.9 Office Web Apps——PowerPoint在线制作与分享第15章 附录 15.1 关于多媒体课件的一些对话 15.2 从哪里可以找到我需要的课件 15.3 提取PowerPoint课件中的素材 15.4 PowerPoint课件内容打印 15.5 优秀PowerPoint学习资源推荐 15.6 善用网络,在线学习PPT课件制作 致谢
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读后感

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这本书合适老师使用,书中现成的案例和实际教学很贴切,对我的工作非常有帮助~很少有专门写给老师用的书,非常实用,赞~~ 我在教学中遇到的问题在里面都可以找到解决方案,还有书后的学习网站,对我的帮助非常大。

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世界上就是有这么一种人,心和手的距离很近,为了追求、拼搏 以及不懈的探索,能够坚实、沉稳的朝向梦想走出他的每一步。 认识淮南师范的孙方老师有五年的时间,我们有着共同的专业梦 想,却从未见过彼此一面。五年来,每当在我需要专业帮助的时候, 都会想到他...  

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今天中午下课时拿到了孙老师的这本书,中午没有午休便进行了一次检视阅读。本书评的目的就是把阅读后的体会和大家进行一个简单交流。 本书是一次探索。PPT,是个已经让人耳熟能详的名字,并且是被很多使用者认为已经深谙其道的工具。选择这个工具来讲述如何高效制作课...  

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今天中午下课时拿到了孙老师的这本书,中午没有午休便进行了一次检视阅读。本书评的目的就是把阅读后的体会和大家进行一个简单交流。 本书是一次探索。PPT,是个已经让人耳熟能详的名字,并且是被很多使用者认为已经深谙其道的工具。选择这个工具来讲述如何高效制作课...  

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先仔细阅读了且行老师的这本书的大纲,又仔细看了其中几章节,非常爱不释手,这本书不像原来的一些关于PPT的书籍,原来看的那些书,只是单纯介绍工具的使用,可是这本书真正从一本教师的角度讲解了PPT的如何应用,先推荐给大家,看完后详解!  

用户评价

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我最近看完了一本关于认知心理学与叙事构建关系的著作,它彻底改变了我对“讲故事”的理解。这本书的切入点非常独特,它不是教你如何写小说或剧本,而是剖析了人类大脑如何处理信息流并形成“意义”的底层机制。作者引用了大量的神经科学实验数据,解释了为什么带有情感冲突和清晰因果链条的叙事,能比纯粹的事实陈述更容易被长期记忆。书中提出了一个核心模型:“情感锚点激活系统”,它描述了大脑在接收到具有强烈情感共鸣的词汇时,会如何激活与记忆和决策相关的脑区。我印象最深的是关于“遗忘的艺术”那一章,它探讨了在信息爆炸时代,如何通过精妙的故事结构,故意引导受众遗忘不重要的细节,从而强化核心信息的保留。这本书的语言风格非常精准,充满了逻辑的严密性,但又通过恰当的比喻(比如将记忆比作一个不断重写的数据库),使得晦涩的理论变得生动。它不仅仅是一本关于“如何表达”的书,更是一本关于“如何思考”的书,让我开始审视自己日常沟通中那些不经意的逻辑漏洞和叙事缺陷。

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不得不提我最近在研究的关于可持续农业和都市生态学的交叉学科新书,内容前沿到让人兴奋。这本书的重点不在于宏大的政策倡议,而是专注于微观尺度的“城市食物系统韧性”构建。作者引入了“生态足迹”的概念,但将其细化到了社区和家庭层面,提出了“微气候优化种植模型”。书中展示了如何通过分析特定街区日照时长、风道以及微小温差,来选择最适宜的垂直绿化和阳台种植作物。我尤其被其中关于“厨余转化为生物炭”在社区层面实施的详细步骤所吸引。它不仅仅是理论,还附带了不同规模反应器的设计图纸和成本效益分析。更具创新性的是,书中探讨了传统农业知识与现代生物技术(例如基因编辑在抗逆性育种方面的应用)如何在未来都市农场中进行伦理和实践上的融合。这本书的图表和数据可视化做得极其出色,复杂的生物循环图被设计得既美观又易于理解。对于任何关注气候变化、城市规划或者希望在自家阳台上实践绿色生活的人来说,这本书提供了一个可操作的、基于科学的蓝图。它让我意识到,解决全球性的环境问题,最终还是要落实到我们每天的食物选择和居住空间的设计上。

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我对历史类书籍一直情有独钟,而最近读到的这本关于文艺复兴时期佛罗伦萨社会结构的著作,实在令人拍案叫绝。作者的功力深厚,不仅仅停留在对美第奇家族权力更迭的叙述上,而是极其细致地描绘了当时城市中手工业作坊、行会组织,乃至平民阶层日常生活中的权力动态与文化张力。书中有一章专门探讨了“颜色税”对不同阶层服饰的影响,通过对染料配方的严格管制,如何微妙地巩固了贵族的视觉优势,这种微观视角非常独特。此外,作者对当时新兴的“人文主义”思潮是如何渗透到商业契约和法律条文中的分析,也极具洞察力。他引用了大量从未被充分研究过的私人信件和商业账簿,揭示了那个时代精英阶层在追求艺术和精神解放的同时,如何与冷酷的金融运作紧密结合。阅读这本书的过程,就像是穿越回了那个充满矛盾和创造力的时代,我能真切感受到空气中弥漫的松节油和羊皮纸的味道,以及那些雕塑家和银行家们眼神中的野心。这本书的叙事节奏张弛有度,学术的严谨性与文学的感染力完美结合,读起来完全不觉枯燥,反而让人对人类文明的复杂性有了更深层次的敬畏。它刷新了我对“文艺复兴”这个标签的认知,不再是简单的艺术复兴,而是一场全方位的社会与思想的重塑。

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这份书单推荐得太棒了,尤其是最近我入手的那本关于时间管理和效率提升的工具书,简直是我的救星。它不是那种空洞说教的理论,而是充满了大量实操性的建议和案例分析。我特别欣赏作者在书中构建的“四象限法则”的升级版,它不仅仅是教你区分轻重缓急,更深入地探讨了如何识别和摆脱那些“伪忙碌”的状态。书中详细描述了一个“任务拆解树”的构建方法,让那些看似庞大到令人望而却步的项目,瞬间变得清晰可见、易于执行。例如,书中举了一个“写一篇深度研究报告”的例子,它把这个大任务拆分成了从资料收集、大纲构建、初稿撰写到润色的每一个微小步骤,并为每一步设定了明确的时间窗口和预期成果。更让我受益匪浅的是关于“深度工作”环境的营造。作者提供了一系列环境优化策略,从物理空间的布局到数字设备的设置,甚至包括如何与同事和家人沟通以建立“免打扰”的机制。我试着按照书中的建议,把手机上的非必要通知全部关闭,并将每天早晨的第一个小时完全用于处理最核心的思考型工作,效果立竿见影。过去我总觉得时间不够用,现在回头看,那是因为我的时间被无数琐碎的、低价值的事务切割成了碎片。这本书,真正教会了我如何把“时间”这个无形的资源,变成有形的高效产出。它不仅仅是提高了我的工作效率,更重要的是,它让我重新掌控了自己的注意力,找回了对日常节奏的主导权。

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最近接触到一本关于古典音乐结构解析的教材,那简直是打开了我通往音乐理论殿堂的一扇大门。这本书的视角非常系统化,它没有过多纠缠于作曲家的生平和轶事,而是专注于音高、和声进行以及对位法的数学逻辑。作者采取了一种“自下而上”的教学方法,从最基础的五度圈和调式理论开始,一步步构建起巴赫赋格曲和莫扎特奏鸣曲的内在骨架。书中大量使用了详细的乐谱分析和图示,比如,作者会用三维图解来展示一个复杂的和弦进行是如何在空间中移动的,这种视觉化的解释对于理解抽象的音乐关系极为有效。我特别喜欢它对“动机发展”的论述,如何将一个简单的两音短句,通过转位、逆行、伸缩等手法,演变成宏大乐章的基石。这本书要求读者有一定的基础乐理知识,但即便是初学者,也能从其严谨的逻辑推导中领略到古典音乐的精妙与和谐之美。读完之后,我再听那些熟悉的古典作品时,耳朵里仿佛多了一副“透视镜”,能清晰地分辨出那些精巧的结构和作曲家隐藏的“数学游戏”。它提升了我对音乐欣赏的层次,从纯粹的情感共鸣,上升到了对结构逻辑的赞叹。

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都怨自己买错了,觉得没啥用

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太低级了吧。

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理论多于例子。。偶总觉得这书里所有的例子中又反例多于优作。截图什么的虚的多。内容太干了。

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太低级了吧。

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我看过的最烂的讲ppt的书。

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