《少年音乐和美术故事》文章选自民国时期开明书店的青少年杂志《新少年》,旨在引导少年认识社会、欣赏文艺和了解自然。《少年音乐和美术故事》按照故事内容分为“少年音乐故事”和“少年美术故事”两部分,将枯燥的艺术基本常识融化在平易的小故事中,讲述风趣,情味悠然。
今年暑假推荐给自家孩子看,推荐之前自己先看了一遍。丰老多出散文,而本书是难得的日记体小说,虚构了一个其乐融融的四口之家——柳家,爸爸是个知识分子的形象,懂音乐、会美术,姆妈勤劳善良而“欢喜说笑”,逢春、如金姐弟俩以日记的形式分别记录了他们通过生活初识艺术的...
评分今年暑假推荐给自家孩子看,推荐之前自己先看了一遍。丰老多出散文,而本书是难得的日记体小说,虚构了一个其乐融融的四口之家——柳家,爸爸是个知识分子的形象,懂音乐、会美术,姆妈勤劳善良而“欢喜说笑”,逢春、如金姐弟俩以日记的形式分别记录了他们通过生活初识艺术的...
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评分今年暑假推荐给自家孩子看,推荐之前自己先看了一遍。丰老多出散文,而本书是难得的日记体小说,虚构了一个其乐融融的四口之家——柳家,爸爸是个知识分子的形象,懂音乐、会美术,姆妈勤劳善良而“欢喜说笑”,逢春、如金姐弟俩以日记的形式分别记录了他们通过生活初识艺术的...
一个个活泼的小故事,读得人身心都明朗起来。有些还让我想起了童年的趣事,只是我的童年缺少了书中的那种情趣,只剩些趣味了。特别喜欢的一本书,打算继续看丰子恺先生的其他作品。
评分刚开始读时,以为这是丰子恺先生写的回忆录,回忆自己童年和父亲姐姐在一起时受到音乐、文学和美术熏陶的那些点滴时刻。读到一半才发现,这些人物居然都是虚构的,是丰子恺先生为当时的少年儿童艺术启迪所写的一个个小故事。但是描写之真实,两个从小在艺术氛围内耳濡目染的少年的形象托然而出,应该还是能看出回忆录的影子。
评分音乐读不懂读不下去,绘画部分特别好。关于男孩子十六种脸型,女孩子四种的部分好有趣。透视法、速写、写生等等画画的基础部分都讲到了,故事很平实也适合小孩子读,但联系现在生活的变化,也许会觉得无趣和读不明白吧。
评分民国时期的良心读物,以平易近人的方式讨论艺术的欣赏与创造,和《音乐课》有相通之处,音符不仅是乐谱上的标记,还可以是你在雪地里踩出的脚印。
评分小学生若能看得懂,应当基本上算入了门了,以前只知道丰子恺小人画画的好,原来他基本上算是海纳百川,各类知识研究得精深了,大约只有这样功力,才做得到删繁就简,无论画还是散文都深入人心。
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