新編美學教程 在線電子書 圖書標籤: 美學 王一川 教程教輔 復旦大學齣版社 中國 10000
發表於2024-12-23
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看似用傳播學來談美學,實則還是在說傳播學。再一次發現傳播學理論的廣博。
評分看似條理清晰,實際很教條。雖然列舉瞭許多較新的電影,但其實本質上還是那些東西。另外就是拖遝。其實看一看每一章最後的摘要和深度閱讀的推薦書目就可以瞭。
評分本書全部由“第一第二第三第四”組成,機械得不行,堪比政治教材,絕對不適閤中等以上文化程度讀者閱讀。搞那麼死闆,再多與時俱進的例子(盜夢空間、讓子彈飛)也挽迴不瞭的。
評分最後兩章可看
評分看似用傳播學來談美學,實則還是在說傳播學。再一次發現傳播學理論的廣博。
王一川,北京大學藝術學院院長、教授。先後在四川大學、北京大學和北京師範大學取得文學學士、碩士和博士學位。曾赴牛津大學、多倫多大學、啥佛大學研修。教育部2005年度長江學者特聘教授。獲第五屆高等學校教學名師奬。主講文學概論課列入國傢級精品課程。現為中華美學副會長兼審美文化委員會主任、中國文藝理論學會副會長。
主要研究文藝美學、中國現代文藝問題、藝術學。著有《意義的瞬間生成》、《語言烏托邦》、《修辭論美學》、《中國形象詩學》、《張藝謀神話的終結》、《漢語形象美學引論》、《中國現代性體驗的發生》、《文學理論》等。主編教材還有《美學與美育》、《大眾文化導論》、《美學教程》、《大學美學》、《西方文論史教程》等。
《新編美學教程(修訂版)》是遵循美學當代性與美學傳統性相互交融的理念、以新體例編撰的高校美學原理課程教材。編者從審美溝通新視角考察美學問題,對審美體驗、審美媒介、審美文本、審美符碼、審美語境、審美文化、審美鑒賞、美學批評等問題作瞭全麵而深入的論述,在美學對象、美的古典性與現代性價值形態、當代審美文化前沿景觀等方麵錶達瞭一係列新見解,還就功利與無功利間性、反審美、無意識的商品化、驚羨體驗、迴瞥體驗、異趣溝通等新概念、新現象作瞭敏銳而獨特的剖析,提齣冷眼溫心和臻美心靈的養成等新主張。
全書觀點新穎,論述細緻,個案分析具體,錶述流暢,適閤於中等以上文化程度的讀者閱讀,可以用作高校相關專業基礎課教材,也可用作其他專業通識課程或文化素質課程教材,還可供其他美學與藝術理論愛好者參考。
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