《没有边界的教室》内容简介：生活就是教育，爱因斯坦、歌德、贝多芬等知名人物所成长的国度，窥探德国成功背后的启蒙教育秘密，帮孩子找到最匹配的竞争力、幸福力，不管是不是第一名，每个人都需要生活能力，人生长得很，没有输在起跑线这回事。
具体描述
读后感
从小就被大人强调要好好学习，一定要考高分，那时候流传着一句话：分分分，老师的法宝，学生的命根。应试教育，对分数的强调扼杀了多少孩子的童真和天性。看着青涩的孩童鼻梁上架上一副副眼镜，镜片的度数变的比瓶底还厚，把一个个天真浪漫的小孩培养成只会读死书，死读书的书...
评分粗略翻看了这本《没有边界的教室》，被深深的触动了，一个结婚之后才开始旅行，生完小孩后才开始写书，与孩子一同学习一同成长的台湾妈妈，用她的经历，告诉我们一个真理：生活就是教育，不管是不是第一名，每个人都需要生活能力，试卷上的分数，只是你人生的一小部分，并不代...
评分身为一个普通的工薪阶层，没有高收入，也没有海外关系，连游遍大江南北都是奢望，更不用说走出国门去周游列国，接受国外教育的机会非常的少，不知道那些不同国家的孩子从小如何学习，跟我们的孩子有着什么样的差距。我们的人生经历，缩小了我们的眼界。 沈佳慧，一个将旅行和生...
评分《没有边界的教室》的作者沈佳慧是台湾人，随丈夫迁居德国，在德国生活了三年多。她的孩子小K也随着父母在德国上幼儿园和小学。文中提到小K回到台湾的时候，按年龄读三年级。因为德国、台湾和大陆一样，小学是满6岁入学，所以三年级就是9岁。也就是说，小K在德国读了一年多幼儿...
评分《没有边界的教室》是一位台湾妈妈根据自己的亲身经历，简单明了真切的叙述自己的孩子怎样经历了新西兰，德国的幼儿教育和德国小学阶段教育的一本书。我们和作者一起见证了孩子的变化与成长，从中我们可以大致知道德国的教育体系。 目睹身边的亲属和有孩子的同事怎样过日...
用户评价
我要去德国，不为自己也为娃。。。
评分看了简体版。得以窥见德国的教育理念和方式，不过无论是在哪里，都可以实现这样的理念
评分我在想是不是對這本書的期望太高(當初有很多教育類的推薦)，所以實際看完後覺得沒內容? 整本書引用「教育」相關的論點只有洪蘭。我知道洪蘭教授在台灣是有名的教育學者，但這本書提到四段關於教育的論點，有三段是出自洪蘭，讓人覺得立場薄弱。對東方的教育批判和西方的教育不外乎是那幾種:西方童年都在玩東方小孩各種功課功課功課。so what? 陳年的論點大家都知道，後來呢? 深深覺得還不如去看嚴長壽的教育類書更能得到東西。
评分如果能从图书馆借的话，那就翻下，一个台湾妈妈带着儿子历经爱尔兰？德国，主要写下他儿子在德国的教育，我实在是被书名诱惑。
评分这本书只能说这位家长更着重是介绍全世界各地的教育区别，还有就是其找学校的方式方法，实质上的教育内容较少，还有和小朋友相处之间的描述都是少之又少
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