《没有边界的教室》内容简介：生活就是教育，爱因斯坦、歌德、贝多芬等知名人物所成长的国度，窥探德国成功背后的启蒙教育秘密，帮孩子找到最匹配的竞争力、幸福力，不管是不是第一名，每个人都需要生活能力，人生长得很，没有输在起跑线这回事。
具体描述
读后感
看了《没有边界的教室》，我觉得，中国人有必要借鉴德国人教育的精华思想，反思我们当下的教育，德国成功背后的启蒙教育或将重新成就一个伟大国家的强盛。哎，书中介绍了太多的教育理念，应该贯彻到日常对中国孩子的教育中去。跟着这本书，能让我们对照后思考好些问题，掌握真...
评分《没有边界的教室》是一本让父母有深刻感触的书。封面给人的感觉就很轻松，在大自然的环境下，小孩学习起来，也是心情轻松，容易接收的。书中的内容很好，全书，通过自己的经历，来描述各国的教育方式，有童真的儿童插画，有风景秀丽的各国风光，更重要的，是有对孩子教育的各...
评分从小就被大人强调要好好学习，一定要考高分，那时候流传着一句话：分分分，老师的法宝，学生的命根。应试教育，对分数的强调扼杀了多少孩子的童真和天性。看着青涩的孩童鼻梁上架上一副副眼镜，镜片的度数变的比瓶底还厚，把一个个天真浪漫的小孩培养成只会读死书，死读书的书...
评分《没有边界的教室》的作者沈佳慧是台湾人，随丈夫迁居德国，在德国生活了三年多。她的孩子小K也随着父母在德国上幼儿园和小学。文中提到小K回到台湾的时候，按年龄读三年级。因为德国、台湾和大陆一样，小学是满6岁入学，所以三年级就是9岁。也就是说，小K在德国读了一年多幼儿...
评分教育，本来就应该没有边界……条条框框教导出来的，只是生产线的流水作业，孩子们真正学到了什么？又思考了什么？……这本书也许不是最好的，但是它开拓了我们的思维，给了我们很好的提示和警醒。里面的儿童涂鸦插画也很有意思，充满了童趣，看书的同时，也获得一种美的享受，...
用户评价
就像序言里写到的那样，大部分人看到国外那样的教育福利时总是会强调中国的现实，但分享这样的经历的目的不是要过上同样的生活，而是从他人的观察中发现生活教育的精髓，尤其是教育的最终目的和意义。实操性和目标非常明确的德国教育方式，强化孩子的动手能力与感悟生活与生命的意义，让孩子在学习中找到自己存在和幸福的根源。
评分如果能从图书馆借的话，那就翻下，一个台湾妈妈带着儿子历经爱尔兰？德国，主要写下他儿子在德国的教育，我实在是被书名诱惑。
评分帮孩子找到最匹配的竞争力、幸福力，不管是不是第一名，每个人都需要生活能力
评分看了一点点，放回书架了。
评分对于重视教育和人格，给与机会的国家的小屁孩。。。我表示羡慕嫉妒不恨。。。教育平等和人性化，简直是国家文明的标志
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