具体描述
《中国近三百年学术史》是梁启超晚年在清代学术史领域的一部荟萃式研究成果。这部著作与其早前的相关论述相比，更为成熟，在保持了自身语言、思想特色的同时，又以专题、专人等模式深入研究。
作者试图去探索在清代历史上相继出现的学术现象产生的原因，以及它们之间的联系，并把它们和而视为一个独立的思潮，进而找到这一思潮与其前后历史时期所出现思潮的联系。从本书的论述中，体现出梁启超研究的，既不再是数千年旧史家对封建王朝文治的歌颂，也不再是从朱熹到唐鉴，历代学者对一己学派的表彰，而是一个历史时期学术盛衰的全貌。
作者简介
梁启超
近代最伟大的人物之一，少年得志，师从康有为，涉足政坛。维新失败后，流亡国外，进一步接触西方文明。后专心于学术，在哲学、史学、文学、法学、教育等方面均有建树，主要作品收录在《饮冰室合集》。
目录信息
读后感
《中国近三百学术史》本来是扩充《清代学术概论》一书而成，但写法上略有些不同，内容自然也扩展了许多。读毕以后，启发甚多。 任公的政论文写得波澜壮阔，如此文笔用于学术史写作自然也是俯仰生姿，试看他阐述清学者做《古文尚书》一段故事便可见一斑： “清初学者对于《尚书...
评分首先，照例来说应该充分赞扬一下这本学术著作。在第一页，开宗明义道：“这本讲义，是要说明清朝一代学术变迁之大趋势，及其在文化上所贡献的份量和价值。”平心而论，这确实是我们窥探清代学术或者说传统国学的一本好书。本人国学并没有算入门，所以在这里说的话，大家要留个...
评分第一次读梁启超先生的长篇文章，还是《李鸿章传》从此就被深深吸引，这本书的评价则比那本更高。 随着学科的专门化和西方教育体系在中国的普及，“国学”成了个单独的学科，但是提到这些，或者是从现代社会学，历史学，地理学，文学等等角度，对古代文献仅当做资料进行现代分析...
评分“满洲人的征服事业，初时像很容易，越下去越感困难。……满 洲人虽仅用四十日工夫便奠定北京，却须用四十年工夫才得有全中国。他们在这四十年里头，对于统治中国人方针，积了好些经验。他们觉得武力制服那些降将悍卒没有多大困难，最难缠的是班‘念书人’，尤其是少数有学问的...
评分1、方以智 ·字密之，明末安徽桐城人。 著有《通雅》五十二卷，任公以為其講音韻訓詁部分不輸清人第一流作品。方氏其他作品書中未詳論，茲從略。 ·同時皖中有黃生，著《字詁》一卷，《義府》一卷，主聲訓。 2、王學後勁 ·夏峰先生孫奇逢，字啟泰。 生明萬曆十二年。 ...
用户评价
看到这封面，才发现原来买过，记起曾匆匆翻阅。近日重读，任公笔锋之情，激昂、诚挚之心仍备受感动。书名为学术史，不如说是人格史。君子为学，必以经纬之略为天下平，岂有贬之事功而不担、静坐于野而妄谈，推天子悬梁、陷百姓于瘼者？ 尔忍心乎？
评分看到这封面，才发现原来买过，记起曾匆匆翻阅。近日重读，任公笔锋之情，激昂、诚挚之心仍备受感动。书名为学术史，不如说是人格史。君子为学，必以经纬之略为天下平，岂有贬之事功而不担、静坐于野而妄谈，推天子悬梁、陷百姓于瘼者？ 尔忍心乎？
评分自有 结合章太炎的《国学讲义》部分读
评分自有 结合章太炎的《国学讲义》部分读
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