第一章 引言第二章 常春藤名校——美國的“貴族群體”和“上層建築” 2．1 總統、大法官和中央情報局 2．2 “無冕之王”和“公共知識分子” 2．3 常春藤和好萊塢 2．4 億萬富翁的溫床和工會領袖的誕生地 2．5 “常春藤國際”操控世界？第三章 培養“主人”還是“僕人”？——長春藤教育的特殊之處 3．1 未來的政治、商界、社會領袖 3．2 培養“主人”的“自由學科”教育 3．3 社會關係之一：大牌教授、學生刊物和名人講座 3．4 社會關係之二：學生會社 3．5 本科生和研究生的“主僕”關係 3．6 常春藤的“品牌效應”和一榮俱榮的社會資源第四章 勞心者治人，勞力者治於人——美國社會演變大勢 4．1 全球化和美國藍領中産階級的衰亡 4．2 大學教育與美國的“階級劃分” 4．3 常春藤精英階層的“世襲化” 4．4 從“好男必當兵”到“好男不當兵”第五章 從“藍血”貴族到“憑纔取人”——“常春藤盟校”招生製度的演變 5．1 憑傢世還是靠纔能？ 5．2 如何量化學生纔能？——美國“高考”的創始者 5．3 先天智能還是後天成就？——美國“高考”的演變 5．4 舊時王謝堂前燕，飛入尋常百姓傢 5．5 學業標準PK“個人素質” 5．6 道高一尺，魔高一丈——常春藤“預備學校”的變遷之一 5．7 道高一尺，魔高一丈——常春藤“預備學校”的變遷之二 5．8 校友子弟、平權政策的扭麯和華人學生“限額”爭議第六章 美國儒林外史——名校入學競爭白熱化之下的眾生相 6．1 長春藤名校錄取率和錄取標準趨勢實錄 6．2 龐大的美國“高復”行業 6．3 0．002分之爭一中學“狀元”引發的“天價”官司 6．4 “教育移民”和“高考移民” 6．5 有錢能使鬼推磨一高價“雷鋒” 6．6 升學谘詢公司“包裝”的抄襲作傢 6．7 從“四好學生”到“N好學生”——美國中學的“榮譽膨脹” 6．8 招生辦的間諜戰和“戰略性錄取” 6．9 “提前錄取”遊戲後麵的上馬、中馬、下馬第七章 從常春藤到華爾街——猶太人徵服美國的艱難路 7．1 美國的反猶主義和“猶太人的哈佛” 7．2 “滑膩的蠹魚”——“常春藤盟校”的反猶曆史 7．3 從“共産主義第五縱隊”到徹底徵服常春藤 7．4 從常春藤到徵服美國上層建築——前紐約州長斯皮策傢族個案 7．5 華人能夠效法猶太人的成功嗎？第八章 常春藤名校的招生錄取程序綜述 8．1 教皇選舉般的“灰箱” 8．2 學業成績之一——學業指數 8．3 學業成績之二——綜閤評價 8．4 學業成績之三——名校的學業成績分類 8．5 課外活動成就 8．6 個人素質評分 8．7 “額外因素”和總評錄取 8．8 “後門”和邊門——Z名單、備取名單和轉學申請第九章 以學為主——至關重要的學業成績 9．1 高中成績單：分數和課程難易的最優化 9．2 課外和校外學業成果 9．3 “高考”成績之一：SAT I／ACT 9．4 “高考”成績之二：SAT II的組閤選擇第十章 洋洋大觀的課外成就。 10．1 競爭白熱化之下的成敗關鍵 10．2 未來政客型：學生組織、社會組織和辯論演講能手 10．3 未來企業傢：創業纔能和打工記錄 10．4 未來藝術傢：音樂、美術、錶演藝術 10．5 筆下自有錄取書——寫作發錶 10．6 四肢發達，頭腦更不簡單——體育運動的捷徑 10．7 “雷鋒”精神——五花八門的社會服務記錄 10．8 揚長避短，齣奇製勝第十一章 難以捉摸的個人素質 11．1 推薦信遊戲 11．2 個人作文 11．3 個人麵談第十二章 從幼兒園到高中的常春藤進行麯 12．1 常春藤“路漫漫其修遠兮”？ 12．2 高中選擇縱橫談之一 12．3 高中選擇縱橫談之二 12．4 高中逐年計劃 12．5 眼見為實——“95號州際公路大學之旅”第十三章 常春藤攻略漫談 13．1 笨鳥後飛？——漫談提前申請 13．2 陰盛陽衰？——男女有彆的名校之夢 13．3 備取“酷刑”、多重錄取和學生資助 13．4 國際學生申請略談第十四章 常春藤名校申請個案20例資料來源附錄 附錄一 美國13所名牌大學招生錄取的PK比分 附錄二 百分比排名與班級排名轉換指數對照錶 附錄三 平均成績與班級排名轉換指數(CRS)對照錶 附錄四 SAT I ACT等價分數對比錶 附錄五 有關校外課業比賽和活動的若乾網頁 附錄六 全球前65所美國名校“輸送中學”
· · · · · · (收起)