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與當事人溝通是一門玄學

書中的心理學信息還是很有用的

衝著鄒碧華去的，裏麵有些內容往心理學上靠的太牽強，而且有些處理個人認為也還是有其他方法

和九步法一塊買的，結果鄒法官隻是主編而已，前言比較有水平，但是內容就像法製時空一樣，是傢庭倫理法治劇，根本看不下去。我本來以為是像波斯納寫的《法官如何思考那樣》來寫中國法官在法庭上如何思考呢

衝著鄒碧華去的，裏麵有些內容往心理學上靠的太牽強，而且有些處理個人認為也還是有其他方法

1.读完以后感觉案例还是有些务虚。比如“孩子啊，孩子”这一案例中，法官超越了自身职权，对当事人的生活作出了干预，替当事人决定了是否领养并积极促成了这件事。这个感觉给我不是很好，且不说是否虚伪，在案例真实的条件下，我以为领养孩子是当事人自己的意思表示，需要当事...

1.读完以后感觉案例还是有些务虚。比如“孩子啊，孩子”这一案例中，法官超越了自身职权，对当事人的生活作出了干预，替当事人决定了是否领养并积极促成了这件事。这个感觉给我不是很好，且不说是否虚伪，在案例真实的条件下，我以为领养孩子是当事人自己的意思表示，需要当事...

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1.读完以后感觉案例还是有些务虚。比如“孩子啊，孩子”这一案例中，法官超越了自身职权，对当事人的生活作出了干预，替当事人决定了是否领养并积极促成了这件事。这个感觉给我不是很好，且不说是否虚伪，在案例真实的条件下，我以为领养孩子是当事人自己的意思表示，需要当事...

1.读完以后感觉案例还是有些务虚。比如“孩子啊，孩子”这一案例中，法官超越了自身职权，对当事人的生活作出了干预，替当事人决定了是否领养并积极促成了这件事。这个感觉给我不是很好，且不说是否虚伪，在案例真实的条件下，我以为领养孩子是当事人自己的意思表示，需要当事...