《中国高等教育区域发展报告》通过对近年来我国各地区高等教育人才培养类型结构、层次结构、部委属高校部分专业毕业生就业流向情况的数据统计，体现出我国高等教育人才培养区域化的特征：在各类高等教育人才培养方面，东部区域与中西部区域之间存在较大差距，在网络高等教育、非学历高等教育方面尤为明显；区域普通高等教育人才培养层次结构与经济产业技术结构之间差距较大，本科生规模较大，专科生规模偏小；各地区招收的高校毕业生专业结构已呈现区域化特征。
具体描述
读后感
评分
评分
评分
评分
评分
用户评价
评分
此书中提出的解决区域不协调的办法稍不具体，大概这本身就不是能够具体到教学法或者小细节的问题。
评分此书中提出的解决区域不协调的办法稍不具体，大概这本身就不是能够具体到教学法或者小细节的问题。
评分此书中提出的解决区域不协调的办法稍不具体，大概这本身就不是能够具体到教学法或者小细节的问题。
评分此书中提出的解决区域不协调的办法稍不具体，大概这本身就不是能够具体到教学法或者小细节的问题。
评分此书中提出的解决区域不协调的办法稍不具体，大概这本身就不是能够具体到教学法或者小细节的问题。
相关图书
本站所有内容均为互联网搜索引擎提供的公开搜索信息，本站不存储任何数据与内容，任何内容与数据均与本站无关，如有需要请联系相关搜索引擎包括但不限于百度，google,bing,sogou 等
© 2025 book.wenda123.org All Rights Reserved. 图书目录大全 版权所有