具体描述
《五百年来谁著史:1500年以来的中国与世界(第3版)》运用历史唯物主义观点，以“基层组织”、“财政金融”、“世界大势”为三个支点，重新审视了公元1500年以来的世界历史进程，从地缘政治的变动、财政金融体制和政治变革的角度，重新回答了“李约瑟之谜”——即“近代中国何以落伍”的问题，指出：理论与现实结合、政治与民众结合、财政金融制度与生产发展和民生结合，乃是中国复兴和中国道路的三个关键点。
作者简介
韩毓海，北京大学教授。曾任纽约大学东亚系教授，东京大学教养学部特任教授。著有《锁链上的花环：启蒙主义文学在中国》、《摩登者说》、《从“红玫瑰”到“红旗”》、《知识的战术研究：当代社会关键词》、《天下：江山走笔》等。
多年来，韩毓海以其大气磅礴的思想气度、汪洋恣肆的文字风格、慷慨恢弘的人文抱负，成为“士”的精神传统在当代的有力接续。
目录信息
第二版序言
第一版序言
上篇：“漫长的16世纪”
导 语
第一节 “无发展的增长”与“科学发展”
第二节 历史与迷信
第三节 “当中国称霸海洋”
第四节 回首射雕时，万里暮云平
第五节 “隆庆元年”（1567），世界史的大转折
第六节 重写《甲申三百年祭》
第七节 黄仁宇为什么要讲毛泽东的好话
第八节 中国资产阶级的历史命运
小 结 “中国道路”与世界史问题
下篇：“漫长的19世纪”
导 语
第一节 重新思考19世纪
第二节 中国为什么被打败？
第三节 国债与资本
第四节 从康德到列宁
第五节 作为“中国方法”的《大同书》
第六节 “出乎意料”的现代性及其后果
· · · · · · (收起)
读后感
不得不说，本书太具有颠覆性了。当快速发展的200年过去后，人们终于有时间思考过去究竟发生了什么？为什么数千年未有之变局竟发生在今朝？我们睁大了眼睛，不明白为什么祖先传给我们的财富竟然被人生生夺走，然后得出结论“落后就要挨打”。 可以看得出本书作者确实博览群书...
评分磨磨蹭蹭把《五百年》看完。《五百年》给我最大的启发就是对自己中学学到的历史进行反思。中学的历史教育太急于在字里行间塞进意识形态方面的断语，从而剥夺了我们自己思考、探寻历史真相的乐趣。实际上，当时的老师也欠缺这方面的视野和能力。到了今天，我们可以接触到很多材...
评分一本包含当今最热门的货币战争，金融体系，历史，体制等等内容的书，立志做畅销书的书。 选了一些适合畅销的，流行的，关心的话题。再编著一堆观点或结论来结题。但为了对应话题，所编著的观点与结论过于片面或断章取义。
评分读大学时在《中国青年》上读到《北大，魂兮归来》，淋漓酣畅，切中时弊。只有爱之深，忧之切的人才写得出来，但也感觉到，这杂志也许会给停刊。现在读《五百年来谁著史》，才知道此作者正是彼作者韩毓海，时光流逝，他依旧目光如炬，这不是书生意气，才子情怀，而是一位...
评分历史上一直非常遥遥领先的中国，曾经拥有2200万平方公里的辽阔疆域，拥有当时世界上最庞大的远洋船队，为什么从1840年开始，却坠入了屈辱苦难的深渊？以前我们学习中国近代史，除了扼腕痛惜之外，被告知的原因就是：由于资本主义列强的船坚炮利，和中国封建政府的腐朽无能。...
用户评价
新版
评分1）中国明清两代的衰弱内因，核心在于缺少先进的国家财政体系和基层组织，以及“运气不好”。2）“官无封建，吏有封建”，是个老问题，也是个顽固问题。基层权力实际被“胥吏”把控，朝廷从上派来的官员一心只为升官，无心恋战，也无力改变。3）从根本上变革社会，上看财政金融，下看基层组织，外看世界大势。
评分文学教授治史，跨度500年， 基本上就是扯淡了。各种结论幼稚可笑，可取之处就是他的引文， 可以按图索骥，拿到一份读书单。
评分讲了不少道理，立场足够鲜明，但我觉得所引用的材料有些纷杂了，针对性与说明性不够强，更确切的说是甩出块笔者认为很香的肉来让读者自品，难免让人把肉品成了鸡肋，因而是观点够明亮但阐述不一定通透。至于财政之于国家，便是柴米油烟与百姓的关系。
评分#喜马拉雅听#现代化定义(制度论、文化论)，1500年后西超东的缘由分析，从商品经济到资本积累到垄断定价，而中国因先天优势停滞不前，完成不了资产变革错过工业革命等，商品、金融、军事力量脱关联，回观过去以便成为未来历史践行者，反正我对历史见解本身就不深刻，只对时间长河唏嘘。
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