成功 pdf epub mobi txt 電子書 下載2025
吉姆·蘭德爾，現年60歲，畢業於哥倫比亞大學法學院。
他是一位企業傢--購買和銷售商業地産，同時拓展新業務。作為一名緻力於投資和企業傢精神領域的講演者，蘭德爾已經在全美許多場館作過演講，其中包括哈佛大學和紐約大學商學院。蘭德爾學習和研究成功這一主題長達30年之久。除瞭閱讀所有他能找到的有關這一主題的資料以外，他還不厭其煩地嚮成功人士請教，瞭解他們的成功之道（直到他們找理由迴絕）。因此，這本書的結論是多年研究、個人試驗和嚮他人學習的結果。蘭德爾得齣的結論是：成功的秘密就是欲望、努力、鑽研、決心和堅持…而這些都需要毅力和自律能力。蘭德爾相信，如果你願意付齣代價，一切都是可能的。
舒建廣，山東省濱州市人。畢業於山東大學外語係。曾在《山東文學》等全國各地報刊發錶詩歌、散文、散文詩及譯文等200餘首（篇），係國際翻譯傢聯盟會員、中國翻譯協會會員、中國南方詩人協會會員、中國鄉土詩人協會會員、國傢二級筆譯。現為英語教師、東莞語通天下簽約譯員。
- 個人管理
- 勵誌
- 成功
- 吉姆蘭德爾
- 自我管理
- 學習方法
- 美國
- 實現夢想的方法論
《成功:為何不是你?》為“簡單有趣的個人管理”叢書之一。《成功:為何不是你?》作者閱讀瞭大量有關成功的書籍，將其精華提煉齣來，寫成《成功:為何不是你?》。《成功:為何不是你?》的目的在於幫助你發掘自己的潛力。書中介紹瞭些方法，能幫助你提高實現自己願望的概率。
具體描述
讀後感
成功不能倒推，我们还能做什么？读《成功，为何不是你？》。 《成功，为何不是你？》（英文版Success）是一本吸引我眼球的书，因为：第一，它封面有一句宣传语“简单有趣的个人管理”丛书之一，第二，它是用简笔画来表达的。翻看之后，发现其实本书只是披着个人管理外衣的成功...
評分美国作家吉姆•兰德尔在《成功：为何不是你？》一书中，把市面上很多著名的“成功学”书籍来了个“大杂烩”，它的核心观点可以用一句话来概括：成功的秘密就是勇气、充分准备、尽力、行动、无畏、坚韧、乐观、勤奋、恒心、正直、诚信，而这些都需要毅力和自律能力。 兰德尔否...
評分美国作家吉姆•兰德尔在《成功：为何不是你？》一书中，把市面上很多著名的“成功学”书籍来了个“大杂烩”，它的核心观点可以用一句话来概括：成功的秘密就是勇气、充分准备、尽力、行动、无畏、坚韧、乐观、勤奋、恒心、正直、诚信，而这些都需要毅力和自律能力。 兰德尔否...
評分美国作家吉姆•兰德尔在《成功：为何不是你？》一书中，把市面上很多著名的“成功学”书籍来了个“大杂烩”，它的核心观点可以用一句话来概括：成功的秘密就是勇气、充分准备、尽力、行动、无畏、坚韧、乐观、勤奋、恒心、正直、诚信，而这些都需要毅力和自律能力。 兰德尔否...
評分成功不能倒推，我们还能做什么？读《成功，为何不是你？》。 《成功，为何不是你？》（英文版Success）是一本吸引我眼球的书，因为：第一，它封面有一句宣传语“简单有趣的个人管理”丛书之一，第二，它是用简笔画来表达的。翻看之后，发现其实本书只是披着个人管理外衣的成功...
用戶評價
這本心靈雞湯味兒太重。
评分這本心靈雞湯味兒太重。
评分2016年4月1日讀畢，在蘭德爾的同係列書中，這本書感覺不好，尤其最後的結論迴到瞭沒有邏輯的羅列，真的淪為瞭成功學的圖書。但是仍然有一些收獲：（1）足球運動員的成績和其齣身月份有關，齣生越早，成績越好，因為齣生的月份早，在同齡人中比較強壯，就容易展露頭角，獲得練習機會；而跑步運動員的成績則相反，在子女中年齡越小，越容易齣成績，因為年齡小的孩子總是想超過哥哥、姐姐，天天就練習跑步。可見，練習是重要的影響因素，這個思路不錯。（2）波爾加姐妹的培養經驗，在曆史上還有密爾、波蘭尼三兄弟，都說明通過練習可以達到的高度。（3）成功的決定因素中天資隻是排在中間，決心、毅力更重要，因為這將決定練習的程度。
评分我把個人管理時間管理成功勵誌之流的書全部捋瞭一遍告訴你：你頂多隻需要看這一套漫畫。每本一個小時，共計五個小時。你就得到瞭全部“秘訣”，其餘時間你都是在浪費生命。把你的什麼李笑來統統扔掉。
评分2016年4月1日讀畢，在蘭德爾的同係列書中，這本書感覺不好，尤其最後的結論迴到瞭沒有邏輯的羅列，真的淪為瞭成功學的圖書。但是仍然有一些收獲：（1）足球運動員的成績和其齣身月份有關，齣生越早，成績越好，因為齣生的月份早，在同齡人中比較強壯，就容易展露頭角，獲得練習機會；而跑步運動員的成績則相反，在子女中年齡越小，越容易齣成績，因為年齡小的孩子總是想超過哥哥、姐姐，天天就練習跑步。可見，練習是重要的影響因素，這個思路不錯。（2）波爾加姐妹的培養經驗，在曆史上還有密爾、波蘭尼三兄弟，都說明通過練習可以達到的高度。（3）成功的決定因素中天資隻是排在中間，決心、毅力更重要，因為這將決定練習的程度。
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