Social Cognition, from Brains to Culture

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出版者:McGraw-Hill Higher Education
作者:Susan T. Fiske
出品人:
页数:672
译者:
出版时间:2007-11-1
价格:GBP 42.99
装帧:Paperback
isbn号码:9780071311496
丛书系列:
图书标签:
  • 心理学
  • 心理
  • 社会认知心理学
  • 看过加州的这个视频,想买一本
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具体描述

探索人类心智的交织图景:一本跨越尺度的心智科学读本 书名:《心智的边界:从神经元到社会结构》 作者:[此处留空,或使用一个富有学术气息的虚构作者名,如:埃莉诺·范德堡 (Eleanor Vanderbilt)] --- 内容简介 《心智的边界:从神经元到社会结构》是一部雄心勃勃的专著,旨在为读者提供一个全面而深刻的视角,审视人类心智是如何在生物学基础、认知过程与文化建构之间相互作用、层层展开的。本书拒绝将心智研究局限于单一的学科范畴,而是采取了一种真正跨学科的整合路径,横跨认知神经科学、发展心理学、比较心理学、符号学以及文化人类学的前沿发现。 本书的核心论点在于:人类心智的独特性并非孤立存在于大脑皮层内部,而是深深嵌入在与其互动的外部世界——包括我们身体的具身状态、日常的社会情境,以及我们世代积累的文化知识体系——之中。 第一部分:心智的基石——具身性与神经基础 本书的开篇深入探讨了心智活动的最底层结构。我们首先追溯认知过程的生物学起源,但重点并非停留在基础的神经解剖学描述。相反,我们关注的是具身认知(Embodied Cognition)的最新发展。作者详细阐述了运动系统、知觉系统与高级思维之间的动态耦合机制。例如,我们将探讨身体姿态如何影响决策制定,以及感官输入的“自上而下”的预期加工如何在本质上塑造我们对现实的感知。 在神经科学的章节中,重点聚焦于大规模脑网络(如默认模式网络、显著性网络)的动态交互,以及这些网络如何在执行特定任务时展现出高度的灵活性和适应性。我们考察了镜像神经元系统在理解他人行动意图中的作用,并将其与更复杂的社会推理过程联系起来,为后续的社会性探讨奠定坚实的生理学基础。 第二部分:认知的演化与结构 心智并非静止不变的器官,它是一个在发展中不断塑造自身的系统。本部分详细考察了人类认知的核心组件,并追踪了它们在个体生命周期中的发展轨迹。 心智理论(Theory of Mind, ToM)的发生学: 我们不仅回顾了经典的测试范式,更深入剖析了从共享注意力(Joint Attention)到复杂信念推理的连续谱系。重点在于识别文化环境对 ToM 发展速度和精细度的调节作用。 语言与表征系统: 本书将语言视为一种强大的认知工具,而非仅仅是一种交流媒介。我们探讨了语言的句法结构如何组织思维的抽象层次,以及不同语言结构(如是否有未来时态表达)如何影响时间观念和规划能力。 决策与评估: 决策过程被分解为启发式(Heuristics)和系统化推理(Systematic Reasoning)的相互制衡。我们引入了“价值编码”的理论模型,解释了为什么在面对不确定性时,人类的偏好会表现出系统性的偏差。 第三部分:心智的社会性场域——互动与群体动力学 人类心智的运作模式是不可避免地社会化的。在这一部分,我们从两人互动扩展到群体行为,探讨社会环境如何塑形个体的认知和情感体验。 互动中的心智调节: 本章强调“交互”(Interaction)本身就是一种认知过程。我们分析了同步性(Synchrony)在建立信任和促进信息共享中的作用,以及在面对他者时,自我概念是如何动态建构的。 道德推理的社会起源: 道德判断往往被视为纯粹的理性产物,但本书展示了其深厚的社会情感根源。通过对群体内群体外偏见、公平感和惩罚倾向的跨文化研究,我们揭示了道德框架如何作为维持大规模社会合作的有效机制而演化。 规范的内化与社会学习: 我们审视了社会规范(Social Norms)是如何通过观察、模仿和口头教导被个体习得的。重点在于区分描述性规范(人们实际做什么)和规范性规范(人们应该做什么),以及它们如何通过社会压力影响行为选择。 第四部分:文化作为扩展的心智 本书的高潮在于对文化在认知架构中的中心角色的探讨。文化不再被视为附着于心智之上的“装饰品”,而是被视为心智运作不可分割的组成部分。 文化导向(Cultural Frame)的认知效应: 引入了文化心理学中的关键概念,如个体主义与集体主义,并展示了这些宏观文化维度如何系统性地渗透到注意力的分配、记忆的组织方式,乃至问题解决的策略选择中。例如,我们会对比东西方文化中对“场域依赖性”与“场域独立性”的偏好,并追溯其在视觉搜索任务中的表现。 符号系统与知识的累积: 我们探讨了书写系统、数学符号和艺术表达如何充当“认知支架”(Cognitive Scaffolds),使得复杂的、非本能的知识能够跨代精确传递,从而实现人类心智在时间维度上的指数级增长。 动态的文化演化模型: 最后,本书提出了一个综合模型,描述了文化创新、社会传播与神经可塑性之间的持续反馈循环。人类心智的进化不再仅仅是基因驱动的,而是由我们共同创造的文化环境所塑造的、一个持续进行的动态过程。 本书特色 《心智的边界》以其严谨的理论整合和丰富的实证证据,挑战了学科壁垒。它并非满足于描述“我们知道什么”,而是致力于解释“我们为什么知道这些”,以及这些知识如何在不同尺度——从突触到文明——上相互关联。本书适合对人类心智的复杂性抱有深厚兴趣的研究人员、高年级本科生和研究生,以及任何渴望理解人类心智如何超越个体大脑限制的求知者。它提供了一张理解人类经验的宏大地图,指引读者穿越生物学、认知科学与社会文化的交汇点。

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有人说应试教育是应当做的一件事,这大概是人类所面临的一种悖论之一。应试教育的一个重大危害是“过当效应”。最好的教育是激发内在动机。 P64 过当效应的存在这一事实清楚地表明,在教育、机关、经济等背景中,必须谨慎地运用奖励手段,必须很好理解被奖励者可能如何解释这些...

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应试教育的一个严重问题,可能就是把追求答案或结果当成了学习的目的。 菲斯克 / 泰勒所引用的 Condry 的一段话: 因为外来奖励而去从事一所本来有内在兴趣的活动的人们,往往选择较简单的工作,在运用与解决问题有关的信息时效率低,解决问题的策倾向于以答案而不是以合逻为方...  

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认知心理学向各领域渗透,因它更精确。 【书摘】P1-2 对社会认知的研究不能仅仅依靠朴素心理学。社会认知要深入细致地研究分析人们对自己对他人的思考,因此在很大程度上要依靠认知心理学的理论和方法。来自认心理学的精细型的注入是当代社会认知理论发展的里程碑之一。认知心...  

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