《幼兒教師與傢長溝通之道》主要內容包括：溝通是傢園共育的基礎；與傢長溝通的心理效應；與不同類型的傢長溝通；與不同性格的傢長溝通；與不同從業背景傢長溝通等。如何與不同年齡、不同文化層次的傢長溝通？如何與不同性格、不同從業背景的傢長溝通？與不同年級的幼兒傢長溝通有哪些技巧？當傢長存在不同的教養誤區時，該如何應對？除瞭傢長會，還有哪些有效的傢園溝通方式呢？凡此種種，是幼兒教師做傢長工作時經常麵對的問題。
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评分看瞭幾頁，感覺主要針對國內的幼兒教育。不過也通過它知道一些為什麼小孩引起誤會
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