与幼儿教师对话 在线电子书 图书标签: 幼儿教育 学前教育 教师专业成长 教师发展 幼儿教育理论 儿童教育 丽莲·凯兹 教育
发表于2024-11-27
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每一篇都指向要害
评分每一篇都指向要害
评分前面十章读的一头雾水,名词界定不清楚,论述逻辑不严密,观点也比较含糊,只有零星的一些尖锐的看法还有些启发。但从十一章开始就不一样了,前十章三星,十一章五星,十二到十六章四星,特别是专业行为举例那一章印象尤为深刻。提出了很多幼教领域关键且重要的议题,有很多自己独到的见解。从文字中感觉作者是一个冷峻,专业,务实,敏锐,强势,不容置疑甚至有些刚愎自用的老太太。
评分想多读几遍
评分一本恨不得句句摘抄的书,虽然书中内容写成时间蛮久了,但今日读来依然非常具有启发性,值得反复读
《与幼儿教师对话:迈向专业成长之路》主要讲述了:我们似乎身处在大家对幼儿教师有很多的要求与期待的时代,但是另一方面幼儿教师又未获得专业的认可。身为幼教工作者的我们,应该如何看待自己的工作与角色呢?在《与幼儿教师对话一迈向专业成长之路》一书中,丽莲?凯兹博士通过文字,和您分享她的经验、观察与看法。希望您能借助阅读与思考,仔细聆听她的见解,并通过与丽莲?凯兹博士的心灵交流,得到专业上的启迪,迈向专业的成长之路。
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