本书从历史解释的角度出发，把学生运动放在西方国家从工业社会向发达工业社会转型的历史大背景中，介绍运动的历史成因、思想渊源、各国运动的过程和特点，以及运动的影响。结尾“没有结论的结语”保持本问题的开放性，介绍运动参加者现在的状况和他们本身对这段经历的反思，以及西方学界对这一问题的不同观点，给予了读者一个广阔的思想空间。
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有点乱。。和沈汉那本互相参考
评分两位老师的师生合作很成功，尤其是晓罕老师的文笔使得这本本来略显枯燥的作品增色颇多，史料性稍微欠缺，但是从政治文化角度分析学生运动尤其是五月风暴堪称是中国研究此问题的先锋了……加上本人论文从此受益良多啊……
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评分购于二零零九年六月四日
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