哈佛女孩刘亦婷

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出版者:作家出版社
作者:刘卫华
出品人:
页数:377
译者:
出版时间:2000-8
价格:17.00元
装帧:平装
isbn号码:9787506319423
丛书系列:
图书标签:
  • 教育
  • 传记
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具体描述

1999年,刘亦婷同时被美国四所名牌大学录取,其中包括哈佛大学。她的妈妈刘卫华在这本书中,以自述的方式讲述了刘亦婷的经历和事迹。

《哈佛女孩刘亦婷》是一本影响了无数中国家庭的书籍。它不仅仅是一个关于个人成长和成功的励志故事,更深入地探讨了家庭教育在孩子成长过程中的关键作用。本书通过刘亦婷从一个普通中国女孩成长为哈佛大学录取者的人生轨迹,展现了早期教育、价值观塑造以及学习方法的重要性。 故事以刘亦婷的童年为起点,细致地描绘了她的父母,一对有着先进教育理念的知识分子,如何在一个充满挑战的环境中,为女儿营造了一个既有爱又充满规则的成长空间。作者并没有回避中国传统教育的某些局限性,反而通过刘亦婷父母的视角,提出了许多值得深思的教育观点。他们坚信,培养孩子的不仅仅是学业上的优异,更是健全的人格、独立思考的能力以及面对困难的勇气。 书中详细阐述了刘亦婷父母在家庭教育中的具体实践。例如,他们如何引导孩子阅读,不仅仅是功课要求的书籍,更包括了广泛的文学、历史、哲学等各类读物,以此拓宽孩子的视野,培养其独立思考和批判性思维的能力。他们也注重培养孩子的自律性,通过制定合理的作息时间,鼓励孩子独立完成作业,而不是包办代替。这一点在当时的中国社会,尤为可贵。 书中还有一个非常重要的主题,那就是“自我管理”和“责任感”。刘亦婷父母鼓励孩子承担自己生活中的责任,从打理自己的房间到管理自己的零花钱,从小事中培养孩子的独立和责任意识。这种能力的培养,为她日后应对复杂的社会环境打下了坚实的基础。 更值得一提的是,本书深入探讨了“自信心”的建立。刘亦婷的父母并非一味地夸奖和溺爱,而是通过公正的评价,肯定孩子的进步,同时也指出需要改进的地方。他们鼓励孩子主动与人交流,参与各种课外活动,在实践中增强自信。这种平衡的教育方式,使得刘亦婷在面对挫折时,能够保持积极乐观的心态。 在学业方面,本书不仅仅提及了刘亦婷优异的成绩,更着重于她学习方法和学习态度。她的父母注重培养女儿的学习兴趣,让她主动去探索知识的奥秘,而不是被动地接受。书中也描述了刘亦婷如何克服语言障碍,如何在异国他乡适应新的学习和生活环境,这些都是她强大内心和优秀适应能力的体现。 本书还穿插了许多关于刘亦婷父母的教育理念和实践过程中的思考,这些内容让读者能够更深刻地理解他们教育方式的背后逻辑。他们是如何在东西方教育理念之间寻找平衡?他们是如何在激烈的升学竞争中,保持教育的初心?这些问题的解答,对于许多面临类似困境的中国家长来说,具有极强的借鉴意义。 《哈佛女孩刘亦婷》不仅仅是一个成功案例的展示,更是一次对中国家庭教育模式的深刻反思和探讨。它提供了一种可能性,一种在尊重个体差异、发掘孩子潜能的基础上,培养出独立、自信、有责任感、有国际视野的下一代的可能性。这本书的魅力在于,它没有提供一套放之四海而皆准的“秘籍”,而是通过一个真实的故事,引发读者对于教育本质的思考,鼓励家长们在实践中找到最适合自己孩子的教育之路。它所倡导的教育理念,至今仍具有重要的现实意义,值得每一位关心孩子成长的家长认真阅读和体味。

作者简介

目录信息

引子:四所美国名牌大学同时录取刘亦婷
一则轰动全国的独家新闻
四封来自美国的特快专递
哈佛为什么选中了她?
刘亦婷是怎样培养出来的?
第一章 幸运,在出生前降临
怀孕期间,妈妈得到了一本好书
打开眼界,造就“天才”不是梦
反复研读,立志开发女儿潜能
第二章早期教育,从0岁开始
初临人世,婷儿多灾多难
刺激大脑发育,从训练五官做起
15天大,开始“输入”词汇
姥姥来帮忙,“先培训,后上岗”
饭后散步时,播撒兴趣的种子
学得越多,记忆力发展越快
睡够睡好,思维训练常飞跃
培养艺术细胞,开发创造潜能
学会“再坚持一下”,磨练意志力
划定“可、否”范围,为培养自制力奠基
提前输入信息,定会开花结果
第三章 在父母离异的日子里
寄居姥姥家,婷儿日夜想妈妈
离婚不改初衷,“育儿计划”照常进行
姥姥的“小尾巴”,见啥就学啥
全家一条心,带好“肉娃娃”
母女重相聚,“验收”很满意
3岁测智力,已是万里挑一
第四章 3-6岁,全面开发心智
告不告诉婷儿,父母已经离婚
录故事做“奖品”,一举多得
快乐的星期天,到户外去学习
选择幼儿园,谢绝上全托
妈妈的遗憾,错过了和余秋雨的师生缘
买书专挑名著,熏陶审美情趣
痛苦而正确的选择:不做神童
继续开发智力,玩要玩出“名堂”
打好性格基础,努力提高情商
学着心疼妈妈,训练为他人着想
最佳时间段,专心学识字
说话数数都要快,训练思维速度
从小多做事,益德又益智
灌输双重标准,练习宽容待人
重视集体生活,培养社会技能
从小目标开始,培养上进心
既要学会争取,又要学会放弃
和姥爷做朋友,快乐又有趣
6岁拍电视,出演《桃花曲》
母女对话录,入选《新中国的一日》
第五章 小学阶段:塑造灵魂十训练技能
未进小学门,先有“大”目标
培养交流习惯,打开心灵门窗
第一次受挫折,代理班长被撤
忍受讥讽和噪音,锻炼适应能力
培养学习习惯,训练独立作业
继父来加盟,赢得女儿心
每天一两句,学着写日记
点滴日常事,培养好素质
遇到好办法,马上就实行
没遇到好老师,也要当好学生
“乱班”毛病多,更不能随大流
跳绳夺冠军,增强自信心
设计专项训练,让“粗心”变“细心”
爸爸的新故事,陶冶女儿心灵
学写读后感,发展理性思维
怕做井底之蛙,寻求高水平竞争
学习巴金爷爷,认真修改作文
走出家门校门,到农村去观察
童心仍活泼,童趣皆成文
先做孩子“同伙”,后做女儿“军师”
捏冰一刻钟,锻炼“忍耐力”
朋友类型多,交友能力强
勤劳成习惯,心更灵,情更雅
体验惭愧和内疚,心疼爸爸妈妈
战胜重大挫折,考取外国语学校
第六章 初中阶段:努力保持航向
初中去住校,家教起冲突
老师品格高,尽责如父母
失手闯大祸,差点打瞎人
走过小弯路,重建自信心
校内“英语角”,促成中心兴趣
重视朋友情,学会谦让人
寒假飞南国,到特区去观察
不当“吸臭剂”,要做“采蜜蜂”
第七章 出演《苍天在上》,参与社会实践
巧结戏缘
接不接招
初见导演
得失之间
人生楷模
诚能动人
不应遗憾
另有收获
第八章 爸爸的新“礼物”:逆反期的家庭教育
未雨绸缪,驶过礁区
立志,始于关心他人
早恋,预防在萌芽前
女孩漂亮,就有几分险
传授学习方法,在竞争中保持优秀
用成熟的态度处理人际关系
熟知骗子花招,确保人身安全
父母主动调整,改变沟通方法
第九章 高中阶段:走向成熟
未开学,先“充电”
瞄准高考,提前探路取经
日记透露成熟信息
高中老师,知心如朋友
婷儿自述:怎样学好英语
最后一次“练兵”,甘当“苦行僧”
走出迷惘期,顿悟在星空下
第十章 应邀访美,初露锋芒
登万里长城,结万里友谊
爸爸告诉我:“凡事预则立”
面谈:初见拉瑞
我成了那个“幸运的家伙”
让美国人更多地了解中国
与美国大法官讨论案例
在美国电视台打了个漂亮仗
美国学生“学雷锋”
功能强大的图书馆
我在圣安德鲁学陶艺
丰富多彩的艺术课程
电脑课、小老板、小黑容
兰登:奖励的“万花筒”
中美两国中学生素质对比
第十一章 挑战人生,冲刺哈佛
拉瑞问:你是否愿意接受挑战?
艰难的抉择:是否到美国读大学?
颖――美国名校的中国女孩
“长春藤联核”和“超级微型学院”
富有魅力的哈佛
“借脑”与预测
考“托”的根基在哪里?
迎战托福,苦干加巧干
求保险,“杀鸡用牛刀”
值得庆幸的决定
爸爸妈妈的“秘密武器”
面谈,充满挑战的机遇
初选过关的信号
面谈:功利自然成
附录:申请留美的方法和经验
来信纷纷问留学
知己知彼利于成功
到哪儿去查询国外大学资料?
择校三原则
怎样得到入学申请表?
多快好省的“通用申请表”
美国大学的报名要求
关于托福考试
关于GRE考试
关于SAT和ACT考试
申请奖学金的一般规律
奖学金的类别
申请奖学金的手续
· · · · · · (收起)

读后感

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三个对中国考试应付得最好的学生与韩寒做对比。以下是他们10年前的情况以及现在的去向: 马楠 美国总统克林顿访华时,向克林顿表达对美国的不满,引起中国人叫好。十年后,拿着美国绿卡,嫁了美国老公。 哈佛少女刘亦婷 十年前,准备报效祖国,中国很多人的希望 。十年后到...  

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没错,我妈当年也把这本书买回来给我看,小学得我一脸懵逼。 那个年代我很自卑,我英语很好,但我学不会奥数,班上奥数好的男生违反纪律老师都不管,有几个成绩全优的女生满嘴就是以后要去哈弗,不不不,我更喜欢剑桥。 十几年过去了,天朝发生了巨大的变化,我也大学...  

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早听说这本书,貌似传的很神!终于在女儿4岁的时候读完。一点感想吧。首先教育真的的用心,那句话生活无小事,小事中和孩子一起成长。 还有按完这本书我有一个最大疑问:刘亦婷妈妈这么努力培养她女儿是一个什么样的目标?或者说说目的?是在希望她上一所重点大学?还...  

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刘亦婷的母亲应该是有想法有执行力的标准戏精一枚。她的做法虽然有很多时代的局限性,但是仍旧不掩盖一个好的母亲的形象。我十分赞同的是为孩子的教育做一个良好的规划和引导,但是不可以做具体的计划。目前看孩子的教育基本可以分为3岁前,幼儿教育,小学,初中以及高中。每个...  

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用户评价

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《哈佛女孩刘亦婷》这本书,我是在一次偶然的机会中发现的。当时,我对“哈佛”这个名字充满了好奇,但这本书给我的,远不止于此。刘亦婷在书中,将“学习”描绘成一个充满乐趣和挑战的探索过程。她并没有将学习仅仅视为一种任务,而是将其融入到生活的方方面面,并从中发现乐趣。她详细地描述了自己是如何培养对知识的好奇心,并且如何通过各种渠道去获取和理解知识。我尤其欣赏她对于“跨学科学习”的重视。她不局限于某一门学科,而是积极地将不同领域的知识联系起来,形成一个更广阔的视野。这一点对我启发很大,因为我曾经也存在学科壁垒过高的问题,导致知识的运用受到限制。她还分享了自己如何面对挫折和失败,以及如何从失败中总结经验,并重新站起来。她并没有将自己塑造成一个永远不会犯错的完美形象,反而通过这些真实的经历,展现了她坚韧不拔的意志力。这本书带给我的,不仅仅是学习方法上的启发,更是一种关于人生价值的思考。它让我明白,真正的价值,在于不断地学习、成长,并且将自己的所学所用,为社会做出贡献。它鼓励我保持一颗开放的心,去拥抱未知,去追求卓越。

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拿起《哈佛女孩刘亦婷》这本书,我心中充满了对那个在万千学子中脱颖而出的女孩的敬意。然而,阅读的过程却让我更加深刻地理解了“优秀”二字的真正含义。刘亦婷并没有将自己的经历写成一部“成功秘籍”,而是以一种平和、理性的态度,分享了她成长道路上的点点滴滴。她对于“如何构建自己的知识体系”的论述,让我受益匪浅。她不是简单地罗列知识点,而是强调了理解和运用知识的重要性。她分享了自己如何通过阅读、思考、实践,将零散的知识点连接起来,形成一个完整、有机的整体。我曾经也因为死记硬背而头疼,但读了这本书,我才意识到,真正的学习,是将知识内化为自己的能力,而不是仅仅停留在记忆层面。她还讲述了自己如何在面对困难和挫折时,保持积极乐观的心态。她并没有回避自己曾经的焦虑和迷茫,反而通过这些真实的体验,展现了她强大的心理韧性。她强调了“坚持”的重要性,以及如何在这种坚持中找到前进的动力。这本书给我最大的触动,是它让我认识到,每一个看似光鲜的成就背后,都凝聚着无数的汗水和心血。它鼓励我更加脚踏实地,更加坚定地朝着自己的目标前进,即使道路艰难,也不轻言放弃。

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拿到《哈佛女孩刘亦婷》这本书,说实话,一开始我带着一种复杂的心情。一方面,刘亦婷的名字本身就自带光环,是许多人心目中的励志偶像,我自然希望能从中获得一些力量和指引。另一方面,我又有些担心,会不会这本书只是单纯地贩卖成功学,充斥着那些听起来振奋人心却脱离实际的口号?然而,当我真正沉浸在书中的文字里时,这种疑虑便烟消云散了。刘亦婷的叙述方式非常接地气,她没有神化自己,反而把自己置于一个非常真实、甚至可以说是有血有肉的位置。她详细地描绘了自己成长的环境,包括家庭的熏陶、学校的教育,以及她自己是如何在这些环境中汲取养分,并最终形成自己独特的学习和思考方式。书中的很多篇章,都深刻地揭示了“优秀”并非一蹴而就,而是需要日积月累的付出和细致入微的努力。我印象最深的是她对于“时间管理”和“学习方法”的探讨。她没有给出一个放之四海而皆准的公式,而是分享了自己摸索出的、适合她自己的方法,并且强调了根据自身情况进行调整的重要性。这种务实而又充满智慧的分享,让我觉得非常有借鉴意义。她还讲述了自己面对学业压力、文化差异以及对未来不确定性的焦虑时的心路历程,这些真实的情感流露,让这本书不仅仅是一本关于“如何考上哈佛”的书,更是一本关于“如何在人生道路上不断成长和超越自我”的书。它让我明白,真正的强大,是来自于内心的坚定和对目标的执着追求,而不是简单的模仿和复制。

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当我拿到《哈佛女孩刘亦婷》这本书的时候,我的内心充满了期待,希望能从中找到通往成功的钥匙。而阅读过程中,我最深刻的感受是,这本书教会我的,并非是某种“速成”的技巧,而是关于如何成为一个更有深度、更有韧性的人。刘亦婷在书中对于“自我管理”的阐述,让我耳目一新。她并没有将自我管理简单地理解为“管好自己”,而是将其上升到“管理自己的人生”的高度。她详细地分享了自己是如何在学习、生活、社交等各个方面,都保持一种积极主动的态度,并且不断地优化自己的行为模式。我曾经也尝试过各种时间管理的方法,但总是三天打鱼两天晒网,而读了这本书,我才明白,真正的自我管理,是源于内心的驱动力和对自己负责的态度。她还讲述了自己是如何在面对压力和挑战时,保持冷静和专注。她并没有回避自己的恐惧和不安,反而通过这些真实的情感流露,展现了她强大的内心力量。她强调了“调整心态”的重要性,以及如何在这种调整中找到前进的动力。这本书让我意识到,外在的光环固然吸引人,但内在的强大和独立的思考能力,才是真正支撑一个人走得更远的基石。它鼓励我更加珍视自己的时间和精力,更加注重个人的成长和发展。

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《哈佛女孩刘亦婷》这本书,我记得刚开始读的时候,是被它身上那种“传奇”色彩所吸引。毕竟,哈佛大学,这个名字本身就充满了魔力。但是,随着阅读的深入,我发现这本书远不止于此。刘亦婷并没有把她的故事写成一个“天才神话”,相反,她非常诚恳地讲述了自己成长过程中所经历的种种挑战和付出。她把“学习”这件事拆解开来,详细地讲述了她是如何理解知识、如何吸收知识,以及如何将知识内化为自己能力的。我特别欣赏她在书中对于“兴趣”和“毅力”的结合的探讨。她是如何在找到自己真正热爱的事物后,并且愿意为之付出超乎常人的努力,这一点给了我很大的触动。她分享的关于如何制定学习计划、如何提高学习效率的经验,虽然看起来很基础,但当她结合自己的实际情况去解释时,就显得尤为宝贵。我曾经也尝试过各种学习方法,但总感觉不得要领,而读了这本书,我才真正理解到,学习是一个循序渐进、不断优化的过程,需要耐心和恒心。她还讲述了自己在美国求学期间,是如何克服文化差异、语言障碍,以及孤独感的。这些细节的描绘,让读者能够感同身受,也让我意识到,所谓的“成功”,背后往往隐藏着不为人知的艰辛和付出。这本书带给我的,不单单是知识和方法,更是一种精神上的鼓舞,让我相信,只要方向正确,并且持之以恒地努力,梦想终究会照进现实。

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这本书,初次拿到手的时候,就被封面上的名字深深吸引了——刘亦婷。这个名字,在当时的媒体上可是响当当的。我记得那时候,好像到处都在谈论她,谈论她是如何在激烈的竞争中脱颖而出,进入哈佛大学的。所以,当看到这本书时,我毫不犹豫地买了下来,带着一种近乎崇拜的心情,期待着从中汲取成功的秘诀,希望能找到一条属于自己的清晰道路。翻开书页,我首先感受到的是一种真诚。刘亦婷没有用华丽的辞藻去包装自己的经历,而是用一种平和、朴实的语言,娓娓道来。她写到了童年的点滴,写到了求学的艰辛,写到了面对挫折时的迷茫,也写到了最终如何克服困难,实现梦想。我尤其喜欢她描述在准备申请过程中的那些细节,比如如何分配时间,如何平衡学业和课外活动,如何在众多优秀的申请者中找到自己的闪光点。她坦诚地分享了自己曾经的失败和不足,这让我感到一种亲切感,因为这不仅仅是“别人家的孩子”的完美故事,而是充满了普通人都会经历的挣扎和成长。她并没有将成功归结于天赋异禀,而是强调了持之以恒的努力、坚定的信念以及对未来的清晰规划。阅读这本书,就像是在和一位过来人进行一次深入的交流,她用自己的亲身经历告诉我,梦想的实现并非遥不可及,但前提是必须付出相应的汗水和智慧。这本书给我带来的,不仅仅是对“哈佛”这个光环的向往,更是对“如何成为更好的自己”的深刻启示。它让我开始反思自己的学习方法、生活态度,甚至是对待困难的勇气。

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《哈佛女孩刘亦婷》这本书,我是在一个朋友的推荐下开始阅读的。当时,我对“哈佛”这个词本身并没有太多概念,只是觉得,能进入这样的学校,一定有其过人之处。而这本书,恰恰满足了我对“过人之处”的好奇。但读完之后,我发现,刘亦婷身上最“过人”的,并非是她有多么聪慧过人,而是她那份不懈的努力和对目标坚定不移的追求。她书中对于“学习”的理解,非常透彻。她不是将学习仅仅看作是课本上的知识,而是将其视为一种探索世界、认识自我的方式。她详细地描述了自己是如何在学习过程中,培养出对知识的好奇心和求知欲,并且如何将这些知识融会贯通,形成自己独特的见解。我尤其喜欢她分享的关于“提问”的重要性。她鼓励读者要敢于提问,要通过提问来深化理解,打破思维定势。这一点对我启发很大,因为我常常因为害怕显得无知而不敢提问,错失了很多深入学习的机会。她还坦诚地讲述了自己面对竞争时的心态,以及如何从失败中汲取教训,而不是被失败打倒。这让我意识到,真正的强大,是能够承受风雨,并且在逆境中继续前行。这本书,对我而言,不仅仅是一本关于学习方法的指南,更是一本关于人生态度的教科书。它让我明白,成功并非偶然,而是日积月累的坚持和厚积薄发的结果。

评分

《哈佛女孩刘亦婷》这本书,我是在一个朋友的推荐下开始阅读的。当时,我对“哈佛”这个词本身并没有太多概念,只是觉得,能进入这样的学校,一定有其过人之处。而这本书,恰恰满足了我对“过人之处”的好奇。但读完之后,我发现,刘亦婷身上最“过人”的,并非是她有多么聪慧过人,而是她那份不懈的努力和对目标坚定不移的追求。她书中对于“学习”的理解,非常透彻。她不是将学习仅仅看作是课本上的知识,而是将其视为一种探索世界、认识自我的方式。她详细地描述了自己是如何在学习过程中,培养出对知识的好奇心和求知欲,并且如何将这些知识融会贯通,形成自己独特的见解。我尤其喜欢她分享的关于“提问”的重要性。她鼓励读者要敢于提问,要通过提问来深化理解,打破思维定势。这一点对我启发很大,因为我常常因为害怕显得无知而不敢提问,错失了很多深入学习的机会。她还坦诚地讲述了自己面对竞争时的心态,以及如何从失败中汲取教训,而不是被失败打倒。这让我意识到,真正的强大,是能够承受风雨,并且在逆境中继续前行。这本书,对我而言,不仅仅是一本关于学习方法的指南,更是一本关于人生态度的教科书。它让我明白,成功并非偶然,而是日积月累的坚持和厚积薄发的结果。

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初次翻阅《哈佛女孩刘亦婷》,我便被作者沉静而充满力量的笔触所吸引。这本书并非空洞的说教,而是以一种娓娓道来的方式,展现了一个女孩如何一步步走向卓越的历程。刘亦婷在书中对于“自律”二字的解读,让我印象深刻。她并非将自律视为一种束缚,而是将其看作是实现自由的基石。她详细地描述了自己是如何在日常生活中培养这种习惯的,从起床的时间到阅读的书籍,每一个细节都透露出她对自己严格的要求。我曾一度认为,自律是一种天赋,只有少数人才能拥有,但读了这本书,我才明白,自律完全可以通过后天的训练和坚持来养成。她还分享了自己如何在高压环境下保持冷静和专注,如何在众多选择中做出最适合自己的决定。这些经验对我来说,具有非常重要的参考价值。她并不避讳谈论自己的迷茫和挫折,反而通过这些经历,展现了她强大的心理素质和解决问题的能力。书中的一些章节,关于如何培养独立思考的能力,如何辨别信息的真伪,如何与不同背景的人有效沟通,都让我受益匪浅。这些能力,在当今这个信息爆炸的时代尤为重要。总而言之,这本书带给我的,不仅仅是关于“如何成功”的启示,更是一种关于“如何成为一个更有价值、更有力量的个体”的深刻思考。它鼓励我去审视自己的生活,去发现自己潜藏的可能性,并为之不懈努力。

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我是在一个偶然的机会读到《哈佛女孩刘亦婷》这本书的。当时,我正处于人生的一个迷茫期,对未来感到有些不安,迫切地想找到一些能让自己振奋起来的东西。书的封面设计简洁大方,刘亦婷的照片带着一股沉静而坚毅的气质,这让我对书的内容产生了浓厚的兴趣。一口气读下来,我最大的感受是,这本书并非是那种单纯的“心灵鸡汤”,它里面充满了作者对人生、学习以及自我成长的深刻思考。刘亦婷在书中并没有回避自己的弱点和曾经的困境,而是坦然地将它们展现出来,这让读者能真切地感受到她一路走来的不易。她对于如何培养独立思考能力、如何有效地进行信息筛选,以及如何在多元化的环境中保持自我,都进行了非常细致的阐述。我尤其喜欢她关于“批判性思维”的论述,她通过自己的亲身经历,说明了如何不被表象所迷惑,而是深入探究事物的本质。在阅读过程中,我常常会停下来,结合自己的经历去思考,书中提出的观点是否也适用于我?我是否也能像她一样,在看似平凡的日常中,发掘出不平凡的意义?这本书并没有给我一个现成的答案,但它却给了我无数的启发和动力。它让我重新审视了自己的学习方式和生活习惯,鼓励我敢于挑战自己,勇于面对未知。这本书更像是一位良师益友,在我迷茫时,给我指引;在我懈怠时,给我鞭策。

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过去十年中国书市里,登上过畅销书排行榜的书中,数这本最傻B了。首先这根本就是个能力资质都中庸普通的女生,完全不出挑,书里却把她吹得跟中国十年一遇的才女似的。其次,没觉得她父母的教育之道有多强。再次,父母也许会觉得子女什么都顺眼,但是这位夸张的刘妈竟然特地拎出一章,写她女儿如何的天生丽质美貌惊人从而引起学校里的骚动,然后“教育”各位家长如果有姿色出众的子女该怎么办,这做妈的疯了吧。最后,我想说,你们女儿不是第一个考上harvard的中国孩子,你们却可能是第一个出来写这种以伪低姿态来赚钱和炫耀的书的父母。是你们的虚荣心断送了刘的后路。各种后续消息都爆出来说刘根本跟不上harvard的课程,在学校里沦落成路人甲,而你们大张旗鼓的对她的宣传使她根本无法回国。总之,励志你妹啊,书够厚,拿来垫桌脚不错。

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不明白为什么戾气那么重,居然有人说“恨”,说“毁了童年”。反正小时候的我从书里汲取了正能量。你们读书的时候自己没有判断力吗?每个人都是独一无二的个体,书中的培养方法不应该有选择地、客观看待吗?还有人说刘亦婷只是“侥幸”,颇有点酸葡萄心理吧!给你同样的时机运气,申哈佛也不是那么容易的。

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呵呵呵呵呵一辈子的阴影啊,送你一句话:真他妈害人不浅。

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过去十年中国书市里,登上过畅销书排行榜的书中,数这本最傻B了。首先这根本就是个能力资质都中庸普通的女生,完全不出挑,书里却把她吹得跟中国十年一遇的才女似的。其次,没觉得她父母的教育之道有多强。再次,父母也许会觉得子女什么都顺眼,但是这位夸张的刘妈竟然特地拎出一章,写她女儿如何的天生丽质美貌惊人从而引起学校里的骚动,然后“教育”各位家长如果有姿色出众的子女该怎么办,这做妈的疯了吧。最后,我想说,你们女儿不是第一个考上harvard的中国孩子,你们却可能是第一个出来写这种以伪低姿态来赚钱和炫耀的书的父母。是你们的虚荣心断送了刘的后路。各种后续消息都爆出来说刘根本跟不上harvard的课程,在学校里沦落成路人甲,而你们大张旗鼓的对她的宣传使她根本无法回国。总之,励志你妹啊,书够厚,拿来垫桌脚不错。

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毒害整整一代中国青少年

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