跨文化对话.8

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出版者:上海文化出版社
作者:乐黛云
出品人:
页数:198
译者:
出版时间:2002-03
价格:19.00
装帧:平装
isbn号码:9787806464038
丛书系列:
图书标签:
  • 乐黛云
  • 比较文学
  • 文化研究
  • 张沛
  • 北大
  • @AV之跨文化对话
  • 跨文化对话
  • 文化交流
  • 语言学习
  • 全球视野
  • 文化理解
  • 沟通技巧
  • 多元文化
  • 社会互动
  • 语言习得
  • 文化差异
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具体描述

作者简介

目录信息

卷首语
海外专递
建设一个协力尽责多元的世界
诺贝尔奖与一种世界文学的观念
圆桌会议
宽容、解构与全球化
解构与全球化:德里达与南大师生一席谈
面向“不可能的可能”
――德里达在京讲演述评
文化透视
儒家民主主义
拉康与中国思想
政文・白璧德与西方主义的批判
孟子对孔子思想的双重诠释
学海钩沉
如何评价丁韪良在北大校史中的地位?
――与陈平原教授商榷
中国文化发微
素女为我师
――论中国文学中性爱主题的升华形式
新论快览
中西文化关键词研究:真
文化随笔
霍甫曼萨与中国
说东道西
我的比较哲学之路
要籍时评
佛教与西方思想的对话
――读《和尚与哲学家》
极权与霸权
――读《恶的记忆 善的诱惑》的思索
信息窗
“文化间国际书库网络世界会议”在法国巴黎召开澳门理工学院举办中外文化交流国际学术研讨会
· · · · · · (收起)

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张沛《面向“不可能的可能”――德里达在京讲演述评》(2002):一、宽恕:Pardonner,forgive,vergeben,《说文》解“恕”为“仁也,从心,如声”,在这场对话中,人(犯罪—悔罪者、受害—宽恕者、见证—记忆者)共同实现了自身的超越。不错,“仇必和而解”(张载:《正蒙·太和》),但和解的前提只能是公证历史记忆的宽恕;二、今天的大学如何成为可能?换句话说,“新人文学”(它包括“一切人和一切学科”)的建立如何可能?三、《马克思的幽灵》:福山,ghost——灵魂(“圣灵”或曰精神的核心)、幽灵与生魂,科耶夫,黑格尔,马克思;综观:解构始于怀疑经由记忆而终于想象;换言之,解构正是黑格尔所谓“精神运动”的另一种表述方式。解构并不是单纯的怀疑、破坏和颠覆,而是意味着尊重、承认、重估、发扬

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张沛《面向“不可能的可能”――德里达在京讲演述评》(2002):一、宽恕:Pardonner,forgive,vergeben,《说文》解“恕”为“仁也,从心,如声”,在这场对话中,人(犯罪—悔罪者、受害—宽恕者、见证—记忆者)共同实现了自身的超越。不错,“仇必和而解”(张载:《正蒙·太和》),但和解的前提只能是公证历史记忆的宽恕;二、今天的大学如何成为可能?换句话说,“新人文学”(它包括“一切人和一切学科”)的建立如何可能?三、《马克思的幽灵》:福山,ghost——灵魂(“圣灵”或曰精神的核心)、幽灵与生魂,科耶夫,黑格尔,马克思;综观:解构始于怀疑经由记忆而终于想象;换言之,解构正是黑格尔所谓“精神运动”的另一种表述方式。解构并不是单纯的怀疑、破坏和颠覆,而是意味着尊重、承认、重估、发扬

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张沛《面向“不可能的可能”――德里达在京讲演述评》(2002):一、宽恕:Pardonner,forgive,vergeben,《说文》解“恕”为“仁也,从心,如声”,在这场对话中,人(犯罪—悔罪者、受害—宽恕者、见证—记忆者)共同实现了自身的超越。不错,“仇必和而解”(张载:《正蒙·太和》),但和解的前提只能是公证历史记忆的宽恕;二、今天的大学如何成为可能?换句话说,“新人文学”(它包括“一切人和一切学科”)的建立如何可能?三、《马克思的幽灵》:福山,ghost——灵魂(“圣灵”或曰精神的核心)、幽灵与生魂,科耶夫,黑格尔,马克思;综观:解构始于怀疑经由记忆而终于想象;换言之,解构正是黑格尔所谓“精神运动”的另一种表述方式。解构并不是单纯的怀疑、破坏和颠覆,而是意味着尊重、承认、重估、发扬

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张沛《面向“不可能的可能”――德里达在京讲演述评》(2002):一、宽恕:Pardonner,forgive,vergeben,《说文》解“恕”为“仁也,从心,如声”,在这场对话中,人(犯罪—悔罪者、受害—宽恕者、见证—记忆者)共同实现了自身的超越。不错,“仇必和而解”(张载:《正蒙·太和》),但和解的前提只能是公证历史记忆的宽恕;二、今天的大学如何成为可能?换句话说,“新人文学”(它包括“一切人和一切学科”)的建立如何可能?三、《马克思的幽灵》:福山,ghost——灵魂(“圣灵”或曰精神的核心)、幽灵与生魂,科耶夫,黑格尔,马克思;综观:解构始于怀疑经由记忆而终于想象;换言之,解构正是黑格尔所谓“精神运动”的另一种表述方式。解构并不是单纯的怀疑、破坏和颠覆,而是意味着尊重、承认、重估、发扬

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张沛《面向“不可能的可能”――德里达在京讲演述评》(2002):一、宽恕:Pardonner,forgive,vergeben,《说文》解“恕”为“仁也,从心,如声”,在这场对话中,人(犯罪—悔罪者、受害—宽恕者、见证—记忆者)共同实现了自身的超越。不错,“仇必和而解”(张载:《正蒙·太和》),但和解的前提只能是公证历史记忆的宽恕;二、今天的大学如何成为可能?换句话说,“新人文学”(它包括“一切人和一切学科”)的建立如何可能?三、《马克思的幽灵》:福山,ghost——灵魂(“圣灵”或曰精神的核心)、幽灵与生魂,科耶夫,黑格尔,马克思;综观:解构始于怀疑经由记忆而终于想象;换言之,解构正是黑格尔所谓“精神运动”的另一种表述方式。解构并不是单纯的怀疑、破坏和颠覆,而是意味着尊重、承认、重估、发扬

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