新大纲大学英语词汇星火式巧记速 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2026

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出版者:世界图书出版公司

作者:鲍志伸

出品人:

页数:1680

译者:

出版时间:1998-11-1

价格:22.00元

装帧:平装(无盘)

isbn号码:9787506226431

丛书系列:

图书标签:

• 大学英语
• 词汇
• 速记
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• 英语

《新大纲大学英语词汇星火式巧记速成》内容概述 本书旨在为广大大学英语学习者，特别是备考各类英语考试（如大学英语四六级、考研英语等）的学生，提供一套系统、高效、实用的词汇学习解决方案。全书紧密围绕“新大纲”的要求，聚焦核心词汇的掌握与应用，倡导科学的记忆方法，助力学习者在短期内实现词汇量的显著突破与词汇理解的深度提升。 --- 第一部分：核心词汇的精选与结构化呈现 本书的选词标准严格遵循教育部最新颁布的《大学英语教学大纲》及主流英语考试的词汇要求，确保所收录的词汇是考生在听说读写各个维度中最常接触和最需掌握的“高频词汇”。 1. 词汇层级划分，精准定位： 全书词汇按照难度和考试要求，被科学地划分为若干个核心层级。例如，可能包含“基础核心层”（约2000词，覆盖大学英语基础要求）、“进阶突破层”（约1500词，针对四六级及考研英语中频考点）、以及“高分冲刺层”（约500词，用于应对高难度阅读和写作中的复杂表达）。这种分层设计，使得不同基础的学习者可以根据自身情况，进行有针对性的攻克，避免盲目求多而导致的效率低下。 2. 词条的深度解析： 每一个词条的呈现都力求全面而实用，绝非简单的词义罗列。解析内容通常包括： 标准释义： 选取最常用、最符合当代语境的中文释义。 多义项辨析： 对于一词多义的复杂词汇，会根据大学阶段的常见考频，梳理出不同义项的侧重点、使用语境，并通过例句加以区分，避免混淆。 词形变化： 详尽列出名词、动词、形容词、副词等主要形式，帮助学习者快速识别和运用。 同义/近义词辨析： 重点对易混淆的同义词（如 sufficient 与 adequate，observe 与 notice）进行深入对比，阐明细微差别，提高用词的精确性。 反义词与相关词组： 扩展词汇网络，帮助记忆。 3. 语境化学习的强化： 本书坚信脱离语境的死记硬背效率低下。因此，书中大量的例句和短语搭配均来源于真实的大学英语语境，包括学术论文、新闻报道、日常对话以及经典阅读材料。学习者通过例句不仅能理解词义，更能掌握其在实际应用中的“得体性”。 --- 第二部分：星火式记忆法的核心策略 本书的核心价值在于其独创的“星火式巧记”方法论，旨在将外部信息转化为学习者内部的长期记忆，实现“记得快、记得牢、用得出”的目标。 1. 联想构建法（Cognitive Association）： 词根词缀体系化： 系统梳理常见的前缀、后缀和词根。通过讲解拉丁语或希腊语词源，将一组相关的词汇串联起来，形成一张记忆网络。例如，掌握 port（拿，运）这个词根，便能高效记忆 import, export, transport, portable 等一系列词汇。 谐音与图像联想（Cautionary Mnemonics）： 针对那些难以依靠词根记忆的“孤立词汇”，本书提供适度的、有建设性的联想技巧。这些技巧旨在快速建立大脑中的初步连接，作为短期记忆的锚点，后续再通过反复接触来固化。 2. 场景嵌入与模块化记忆（Contextual Chunking）： 词汇不以随机列表形式出现，而是被组织在符合逻辑的“主题模块”中。例如，“经济与金融主题”、“环境与科技主题”、“心理与社会主题”等。学习者可以在记忆一组与特定场景相关的词汇时，同时构建起该场景的知识框架，从而实现多重信息的关联记忆。 3. 循环复习与遗忘曲线优化： 本书内置了基于艾宾浩斯遗忘曲线的复习计划建议。在词汇学习单元结束后，会明确指出哪些词汇需要进行“首次回顾”、“强化复习”和“长期巩固”的时间节点，引导学习者主动对抗遗忘，将短期记忆转化为长期记忆。 --- 第三部分：实战应用与自测系统 词汇学习的最终目的是应用。本书设置了多维度、高强度的应用训练模块，确保学习成果能够有效地转化为考试分数。 1. 快速识别与辨析训练： 选择题模拟： 大量设计贴合考试题型的词义选择题，考察学习者在干扰项中快速定位准确释义的能力。 语境填空（Cloze Test）： 侧重考察词汇在句子层面的搭配和语境适应性。 2. 深度理解与产出训练： 短语与固定搭配专项练习： 很多词汇的考点不在于单词本身，而在于其固定搭配（如 account for, attribute to, susceptible to）。本书对此类高频搭配进行集中训练。 “反向生成”练习： 给出中文释义或应用场景，要求学习者写出对应的英文单词或短语，强化主动回忆能力。 3. 学习进度追踪与自测工具： 书的后半部分通常包含阶段性测试卷或单元小测验，严格按照考试的题型和难度设置。学习者可通过自我评测，清晰地了解自己对不同级别词汇的掌握程度，从而动态调整后续的学习侧重点。 总结： 《新大纲大学英语词汇星火式巧记速成》不仅是一本词汇手册，更是一套完整的、以效率和实战为导向的词汇学习系统。它通过科学的选词、创新的记忆方法以及丰富的实战演练，旨在帮助大学英语学习者高效、扎实地构建起满足未来学术和职业发展所需的坚实词汇基础。

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从一个纯粹的应试者的角度来看，这本书在覆盖范围上做到了一个很好的平衡。它既没有像某些工具书那样，收录大量生僻到在考试中几乎不会出现的“冷门词”，浪费宝贵的复习时间；也没有过于侧重基础词汇的重复轰炸，让我们觉得是在浪费精力。它精准地捕捉到了大学英语考试的核心词汇区间，并且对这些核心词汇进行了深度挖掘。我发现很多我一直感到模糊的、用法拿不准的“似是而非”的词，在这本书里得到了极其精准和生活化的解释。比如，某些词在正式语境和非正式语境中的细微差别，书里都有详尽的对比和情景模拟，这对于提升口语和写作的准确性和地道性至关重要。这种注重“应用语境”的教学思路，让我觉得这不仅仅是一本应试词汇书，更是一本实用的英语工具手册。

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我用过很多不同出版社的词汇书，很多书的“新”只是体现在封面设计或新增了几个不痛不痒的词条上，内容内核依然是几十年前的老一套。但翻开这本书，我能清晰地感受到编者紧跟时代步伐的努力。它对新出现的一些科技、社会热点相关的词汇和表达的收录非常及时且准确，这对于我们应对日益更新的考试趋势至关重要。而且，它在讲解时并没有生硬地进行堆砌，而是将新词汇巧妙地融入到当下流行的语境中，使得学习这些新词汇的过程本身就像是在了解最新的时事动态一样，既学了知识，又拓宽了眼界。这种与时俱进的编辑理念，让这本书在众多词汇学习材料中脱颖而出，成为一本真正能帮助学习者在当前考试环境下取得优势的“活教材”。

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这本书的音频资源配套也是我非常欣赏的一点。现在的学习环境越来越依赖多媒体输入，光有文字是远远不够的。配套的听力材料录音质量极高，发音标准，语速适中，非常适合我们进行“听读同步”的练习。我通常会先看书上的例句和解释，然后立即播放对应的音频进行跟读和模仿。通过这种多感官的刺激，我对词汇的音、形、义的联系被极大地加强了。特别是对于那些发音相似或拼写相近的易混淆词组，音频的对比播放效果立竿见影，一下子就解决了过去我靠死记硬背也难以区分的痛点。这套“视听结合”的学习模式，将传统阅读学习的沉闷一扫而空，让整个过程充满了活力和互动感，极大地提高了学习的趣味性和持久性。

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这本词汇书的排版真是让人眼前一亮，色彩搭配既活泼又不失稳重，看起来一点也不会觉得枯燥乏味。封面设计简约大气，让人很有想翻开一探究竟的冲动。内页的字体选择和字号都恰到好处，长时间阅读也不会感到眼睛疲劳，这对于我们这些需要啃大量词汇的考生来说，简直是福音。更值得称赞的是，它在知识点的组织结构上非常用心，逻辑清晰，层层递进。不同于市面上那种把所有单词一股脑堆砌在一起的传统词汇书，它似乎更注重学习的连贯性和效率。我尤其喜欢它在例句和词组搭配上的处理，往往一语双关，既解释了本词的含义，又通过上下文巧妙地带出了相关词汇的用法，这种“举一反三”的学习方式，极大地拓宽了我的词汇视野，而不是仅仅停留在死记硬背的层面。翻阅的过程中，我能感受到编者在用户体验上下了苦功夫，每一个细节都在为提升学习效率服务，这点真的非常难得。

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我接触过不少号称“速成”或“奇招”的词汇书籍，但大多是徒有其表，内容空洞，或者方法过于偏激，最终导致学完就忘，收效甚微。然而，这本书给我的感觉是脚踏实地，它没有夸大的宣传口号，而是默默地用扎实的内容来打动你。它的记忆方法论看似“星火式”，实则蕴含着深刻的记忆科学原理，比如它对词根、词缀的系统梳理，以及对同义词、反义词群组的构建，这些都不是那种肤浅的“联想记忆法”，而是能真正帮助我们理解词汇的底层逻辑。通过这种方式，你不仅记住了“是什么”，更明白了“为什么是这样”，从而构建起一个稳固的词汇网络。读完其中几个章节后，我明显感觉到自己在阅读理解中遇到生词时的反应速度和准确率都有了质的提升，这可不是一朝一夕能达到的效果，而是建立在科学体系之上的必然结果。

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