作 者:杨萃南,杨碧石主编 页数:246页 出版社:电子工业出版社 出版日期:2003
简介:21世纪高职、高专计算机类教材系列:封面题:第二版:本书共分9章,简明扼要地介绍了数字电路基础,逻辑代数,组合逻辑电路,触发器,时序逻辑电路,脉冲信号的产生与变换等知识。
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这本书的封面设计给我留下了非常深刻的印象,那种经典的蓝白配色,加上清晰的标题字体,瞬间就营造出一种严谨、专业的学术氛围。拿到手里的时候,感觉纸张的质感很不错,拿在手上沉甸甸的,让人觉得这是一本内容扎实、值得信赖的教材。我本来对这个领域有些畏惧,总觉得充满了复杂的公式和晦涩的理论,但这本书的编排方式却出乎意料地友好。它没有一上来就抛出那些让人望而生畏的知识点,而是用非常生活化的比喻和实例来引入概念,比如它解释逻辑门工作原理的时候,居然用了类似开关电路的比方,一下子就让我抓住了核心。这种循序渐进的引导,极大地降低了我的入门难度。特别是前几章,对布尔代数和基本逻辑运算的梳理,简直可以用“庖丁解牛”来形容,每一个步骤都讲解得细致入微,让我感觉自己真的掌握了基础,而不是囫囵吞枣地记住了几个公式。对于自学者来说,这种清晰的逻辑脉络和图文并茂的解释方式,简直是救星般的存在。
评分这本书的排版和插图质量,是我遇到的所有相关书籍中数一数二的。电子技术类书籍,图形的清晰度至关重要,而这本书在这方面做得非常出色。无论是电路图、时序图还是波形图,线条都极为锐利,标注清晰,即使用放大镜去看那些复杂的集成电路内部结构图,细节也丝毫没有模糊。我特别喜欢它在讲解时序逻辑电路时使用的动画化描述。虽然是纸质书,但作者通过精妙的图形设计和布局,仿佛让电路的“动态变化”呈现在了我的眼前。比如在讲解触发器翻转时,相邻的两个图示之间的切换,就能模拟出信号的输入和状态的改变过程。这种视觉冲击力远胜于干巴巴的文字叙述。此外,大量的表格被用来总结和对比不同芯片的特性,使得查找和复习变得异常高效。可以说,这本书在视觉传达设计上投入的心血是肉眼可见的,这对于需要大量图形辅助理解的学科来说,是决定性的优势。
评分这本书的深度与广度达到了一个非常令人满意的平衡点。对于初学者来说,前几章的基础内容足够让你打下坚实的地基,让你明白“为什么”要这么设计,而不是停留在“如何”使用的层面。但更棒的是,它并没有止步于基础。随着章节的深入,它开始引入一些更高级的主题,比如状态机的设计、存储器的基本原理,甚至对一些常用数字芯片的内部结构也进行了适当的剖析。这种由浅入深的结构,意味着这本书能够陪伴读者度过不止一个学习阶段。我甚至在书中发现了关于FPGA和可编程逻辑器件的初步介绍,这让我意识到,这本书的视野是面向未来的。它没有把“数字电子技术”仅仅看作是一个静态的知识点,而是将其放在了整个电子信息技术发展的大背景下进行阐述,这对于培养一个工程师的全局观是非常有益的。
评分我在阅读过程中发现,这本书的例题设计简直是教科书级别的典范。很多其他教材的例题往往是公式的直接代入,看完例题感觉还是不太懂如何应用。然而,这本书的例题往往会设置一个贴近实际的应用场景,然后引导我们一步一步地去构建解决方案。比如在组合逻辑电路设计那一章,它没有直接给出一个复杂的真值表让读者化简,而是先描述了一个简单的交通信号灯控制需求,然后才引出卡诺图和代数化简的过程。这种“先有需求,后有方法”的讲解思路,极大地提升了我的学习兴趣和解决问题的能力。更让我赞赏的是,对于一些容易混淆的知识点,作者会特地设置“易错点提醒”或者“深入探讨”的小栏目,用斜体或者不同的背景色标注出来,确保读者不会在细节上失分。这些细微之处的用心,体现了作者对教学艺术的深刻理解,让这本书不仅仅是一本知识的堆砌,更像是一位经验丰富的导师在身边耳提面命。
评分我个人在使用这本书的过程中,发现它在提供理论知识的同时,非常注重培养读者的动手实践能力。这一点从书中附带的实验指导部分就能看出来。实验环节的设计逻辑性非常强,每一个实验都是对前面理论知识的直接应用和验证,而不是孤立的练习。比如,在学习完加法器和译码器之后,紧接着的实验就是让你利用这些基本单元去搭建一个简易的算术逻辑单元(ALU)。这种“学一点,用一点”的节奏,极大地增强了学习的成就感。书后的习题部分也做得非常到位,不仅有基础的概念题,还有大量的综合设计题,这些题目往往需要读者综合运用好几个章节的知识点才能解决。更重要的是,它提供了清晰的解题思路引导,而不是直接给出最终答案,这迫使我去思考、去尝试,真正内化了知识。总体而言,这是一本理论与实践完美结合,对得起它所承载的“教程”二字的优秀著作。
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