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作文前的准备
“棍―瓜―”――要写真心话
马的抗议――观察细才能写真实
猜猜错在哪里――写物必须先观察
变色龙写黄海――了解事物要深入
在炼钢炉前――要调查要研究
马小哈变成小媳妇――多积累材料
作家来访――广泛阅读
根据题目确定内容
乌贼上讲台――观点要正确
老鼠和《百猫图》――立意要新
真休克了吗？――记事要真实
鸡蛋从地球上消失――作文不可瞎编
卫生模范村――内容要真实
选材要严格
曲径通幽公园――情节要曲折求新
唱反调也好听――违背常规地想
老方瓜和警长――选材要新颖
作文小品――围绕主题选材
舌头排汗――注意科学性
仙鹤作文经验――力求短而精
小泰斗历险记――写动物抓特点
紧箍咒录音――剪裁组合要巧
忍痛割爱――剪裁要突出中心
无剪刀服装店――剪裁从实际出发
孙悟空输了――主体要写细
小白兔卖报――叙述不是概述
结构要紧而巧
巧写魔方城――写景注意方位次序
不会拐弯的车――过渡句
彩虹桥――注意段的衔接
斑马谈条理性――选材要有条理
两件事拉手――对比手法
小白猪哪去了？――前后照应
壁虎借尾巴――结尾
一粒烂花生米――失败的结尾
尾巴比赛――结尾要有力
孔雀开屏――结尾别拐弯
可爱的小毛驴――围绕中心列提纲
记叙与表达
欢乐明星教作文――“六要素’歌谣
大老鼠自杀――记叙别忘“六要素”
爱插帮的娃娃――插叙
花猫阿姨明白了――联想要有时代特色
过街老鼠必须打――联想要随俗
孔雀美和恶狼凶――侧写
小白兔设悬念――悬念抓住读者
给台长提意见――悬念的魅力
贬低为了表扬――欲扬先抑的写法
二改古典名著――渲染不是罗嗦
人物风景描写力求感人
红烧田鼠一一写好分解动作
熊大嫂愿天热――职业影响心理活动
聪明的小羊――对话切合人物身份
最佳动物小白兔――肖像描写重特征
不锈钢花――描写重视质感
小草猴写相貌――肖像描写重眼神
难熬的一夜――肖像描写重个性
黄花鱼借尾巴――注意物件特征
难找的住址――写建筑物抓特色
谜语大王臭――描写事物注意界限
撤离阵地――写景为中心服务
喜鹊提意见――写景不可偏离主题
隐蔽――写景要生动传情
小花猫罢工――注意褒贬色彩
孤雁借景――借景抒情
金龙腾飞――点出文章的含义
直升飞机空中转――写景选好立足点
柿子和稻穗――写景物要合情理
病文必须诊治
贾岛求教――用词多推敲
红学梦――忌用词单调
参观水帘洞――忌空洞无物
灰老鼠的抗议――忌抽象模糊
荷花开了――忌胡想瞎编
餐桌上的争论――忌平均用笔墨
奇妙的作文本――忌平铺直叙
马小哈奇遇――忌前后矛盾
作文截肢医院――忌画蛇添足
互换――忌文白夹杂
小和尚抬水――忌罗嗦重复
揪出错误示众――改病句
鹦鹉征婚――不可忽略标点
香蕉和苹果――顿点作用大
轩然大波――纠正错别字
猪小戒题词――不可漏字
应用文
小猴寻书――寻物启事
招领铅笔盒――招领启事
小熊借钱――借条
小白兔写信封――信封写法
小草猴打电报――拟电报稿
100元钱――写日记
“读”、“感 争地――写读后感
大熊猫火了―― 看图作文注意背景
油画变白纸――审图要全面
修辞
萝卜比象大――比喻相似点要准
大懒蛋――比喻成败的关键
壁虎来访――把人当物写
馒头的香味――超前夸张
抓大胡子――用特征代整体
长蛇句求医――长句变短句
狼狈学修辞――顶真
状物范文
熊猫参加联欢节――作文片断：熊猫
小花猪肚子疼――作文片断：瓷猪
会流血的铅笔盒――作文片断：铅笔盒
牵牛花牵牛――作文片断：牛 牵牛花
映山红开了――作文片断：映山红
杏树进教室――作文片断：杏树
狐狸请客――作文片断：香椿树
石榴变石头――作文片断：石榴
“别和我握手！”――作文片断：仙人掌
孙大圣献花――作文片断：牡丹
凤凰树游孔雀园――作文片断：凤凰树
风雪中的冬青树――作文片断：冬青树
吊兰抓电视机――作文片断：吊兰
· · · · · · (收起)
读后感
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用户评价
这本书的装帧质量非常棒，纸张的手感扎实而柔和，不是那种廉价的光面纸，而是带有微微磨砂质感的环保纸张，这让它拿在手上很有分量感，同时也体现了对环保的重视。装订工艺看起来也非常牢固，即便是经常被小朋友们反复翻阅和携带，也不容易出现散页的情况。侧边切口平整光滑，没有毛刺，整体制作水准达到了一个很高的标准。这样的实体书，不仅适合在家里阅读，也完全可以作为一份有价值的礼物送给亲朋好友的孩子。高品质的制作，延长了书籍的生命周期，也提升了阅读的愉悦体验。
评分从整体的气氛判断，这本书散发出一种强烈的鼓励探索和表达的信号。它似乎不仅仅停留在讲述一个引人入胜的故事层面，更深层次上，它在构建一个鼓励孩子们勇敢表达自我的精神空间。那些精心设计的标题和章节划分，都带着一种召唤感，让人迫不及待地想知道“接下来会发生什么？”这种悬念的设置，无疑是培养持续阅读动力的关键。它让人感觉，这本书是一扇通往无限想象力的大门，一旦推开，就能感受到思维被解放出来的畅快感。对于希望提升写作能力的初学者来说，这本书预示着一次充满乐趣和启发性的精神漫游。
评分这本书的封面设计就充满了奇思妙想，色彩搭配得大胆又和谐，一看就知道是为小朋友们量身打造的。插画风格童趣盎然，线条流畅，把故事里的场景描绘得栩栩如生。我特别喜欢那个穿着小马甲、戴着圆眼镜的主人公形象，简直萌化了！它一下子就抓住了我的注意力，让我忍不住想翻开看看这个小家伙到底会经历怎样精彩的冒险。虽然我还没开始细读内文，但光凭这封面和前言流露出的那种积极向上的基调，就能感受到作者对写作的热忱和对孩子们的关爱。整个包装给人的感觉就是一本充满阳光和想象力的作品，非常适合在轻松愉快的氛围中进行阅读。从视觉体验上来说，这本书绝对是加分项，让人充满期待接下来的文字旅程。
评分这本书的排版布局非常考究，字体大小适中，行间距处理得恰到好处，即便是刚识字的小读者，看起来也不会感到吃力。而且，每页的留白空间都设计得很有韵味，既不显得拥挤，又能很好地衬托出文字的力量。我注意到，一些关键的、需要强调的词汇或句子，似乎用了不同的字体样式或者颜色进行区分，这无疑为初级阅读者提供了很好的引导，帮助他们抓住重点。这种对细节的关注，体现了出版方在内容呈现上的专业水准。它不仅仅是文字的堆砌，更像是一份精心设计的阅读导览图，引导着小读者们一步步深入故事的核心。读起来感觉非常顺畅舒适，眼睛不容易疲劳，这一点对于培养孩子的阅读习惯至关重要。
评分我翻阅了里面的几页，感受到了文字背后那股喷薄而出的生命力。虽然具体情节尚未展开，但从那些零星可见的句子结构和遣词造句中，能捕捉到一种非常生动活泼的叙事节奏。它似乎没有采用那种过于说教或刻板的教学口吻，而是用一种近乎朋友般的亲切感来和读者对话。这种平易近人的语言风格，对于激发孩子们的学习兴趣至关重要。我可以想象，当孩子们沉浸其中时，他们会自然而然地吸收那些写作技巧，而不是感到学习的压力。这种“润物细无声”的教育方式，往往比直接灌输来得更有效，也更令人愉悦。
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