英语闯关1托3(高一版)(含2磁带) pdf epub mobi txt 电子书 下载 2026

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出版者:外文出版社

作者:刘国彬

出品人:

页数:374

译者:

出版时间:2002-08

价格:25.80

装帧:平装

isbn号码:9787119025797

丛书系列:

图书标签:

• 英语
• 高中英语
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好的，这是一本关于高中英语学习的图书的详细简介，旨在帮助学生系统提升英语能力，但与您提到的《英语闯关1托3（高一版）（含2磁带）》无关。 --- 《高中英语能力提升：语法精讲与应试策略（第一册）》 面向群体： 高一至高二学生、英语基础巩固者、备考高考的初级阶段学习者。 图书定位： 本书是一本专为提升高中生英语综合能力而设计的辅导用书。它聚焦于高中阶段英语学习的基石——语法体系的构建与应用，同时融入了大量实用性的阅读理解和写作技巧，旨在帮助学习者从“学会”英语向“用好”英语迈进。本书摒弃了传统应试教材的零散讲解，力求以系统化、模块化的方式，构建一个完整的高中英语知识框架。 核心内容与结构： 本书严格按照高中英语教学大纲的核心要求，将内容划分为六大核心模块，确保知识点的覆盖面与深度兼顾。 第一模块：核心语法框架的构建——时态与语态的精细打磨 本模块深入剖析了高中英语中最常考查、也最易混淆的一般现在时、一般过去时、现在完成时、过去完成时等时态的精确用法。我们不仅仅停留在定义层面，而是通过大量的对比练习和语境分析，展示不同时态在叙事、描述、议论中的具体功能。 动词时态的深度解析： 针对易错点，如“持续性动词”与“状态性动词”在进行时态中的应用限制，提供了详尽的图表和例句解析。 主动语态与被动语态的转换逻辑： 强调被动语态在科技论文、新闻报道中的高频使用场景，并提供了从复杂主动句到标准被动句的系统转换步骤，强调保持句子原意的准确性。 情态动词的语气辨析： 对 must, should, may, might, can, could 等情态动词在表示推测、义务、建议时的细微语气差异进行量化区分，辅以真实的语篇示例。 第二模块：句子结构的优化——从简单句到复杂句的进阶 本模块致力于解决学生在句子理解和表达上常出现的“结构混乱”问题，重点攻克非谓语动词和从句的运用。 非谓语动词的灵活运用： 详细讲解不定式 (to do)、动名词 (doing) 和分词 (doing/done) 在作定语、状语、表语时的语法功能和语意侧重。特别设置了“语态与非谓语动词的联动”练习，例如，主动分词与被动分词的正确选择。 三大从句的精耕细作： 名词性从句（主、宾、表、同位语）： 侧重于引导词 that, whether, what, whoever 等的辨析，并教授如何快速识别从句在句中的核心语法成分。 定语从句： 区分关系代词 who, which, that 的使用边界，重点讲解介词提前的结构以及关系副词 (where, when, why) 的替代用法。 状语从句： 聚焦于时间、原因、条件、让步等各类状语从句的连接词，强调其对句子整体逻辑关系的决定作用。 第三模块：高级语法点突破——虚拟语气与倒装 针对中高难度试题的核心考点，本模块提供了深入的专题训练。 虚拟语气： 全面覆盖现在、过去、将来虚拟语气，特别是错综时间虚拟语气的复杂结构，并结合固定搭配 if only, as if, wish 进行巩固。 强调句与倒装结构： 系统梳理以 It is... that... 为代表的强调句型，以及否定词前置引起的全部倒装和部分倒装（如 Not only... but also..., Hardly had... when...）。通过语篇分析，揭示倒装在增强语气和保持语篇连贯性方面的作用。 第四模块：词汇的深度拓展——语境记忆与词伙搭配 告别孤立的单词记忆，本书强调在真实语境中掌握词汇的用法。 高频动词辨析： 针对 affect/effect, advise/recommend, propose/suggest 等形近、义近词汇，提供精确的语义区分和词性标注。 固定搭配与词伙： 大量收录高中英语中不可分割的动词+介词/副词结构（如 rely on, insist on, look into），以及形容词/名词+介词的常用组合，便于学生直接应用于写作和口语。 词义辨析与语境选择： 针对一词多义现象，结合高考真题语境，指导学生选择最符合句意的词义。 第五模块：阅读理解的策略性训练 本模块侧重于提升学生在阅读中的信息捕获效率和逻辑推理能力。 主旨大意题解题导航： 教授如何通过首尾段落、主题句和高频重复词汇快速锁定文章核心思想。 细节信息定位技巧： 强调使用“关键词定位法”与“同义替换识别法”来精准查找答案，减少通读全文的时间浪费。 推理判断题的逻辑链条构建： 讲解如何区分“直接推断”与“过度引申”，指导学生依据文本事实进行严谨的逻辑推理。 第六模块：写作与应用能力的提升 本模块旨在将语法和词汇知识转化为实际的写作输出能力。 应用文写作模板精讲： 针对通知、书信、摘要等常见应用文体，提供结构化框架和实用句型替换库。 议论文的逻辑组织： 教授如何构建清晰的“总—分—总”结构，并提供丰富且高级的过渡词（Transition Words），确保段落间衔接自然流畅。 句式多样化练习： 通过对简单句进行复杂化改造（如并列、嵌套、非谓语插入），帮助学生避免“千篇一律”的陈述方式，提升文章的文采和深度。 本书特色： 1. 结构清晰，模块化学习： 各章节之间知识点循序渐进，避免了语法知识点的碎片化。 2. “精讲+变式练习”模式： 每个语法点讲解后，立即跟进一组由易到难的变式练习，确保即学即练，即时巩固。 3. 强调逻辑与语境： 大量引入真实的语篇材料，而非脱离实际的造句练习，使学生理解语法规则在实际交流中的作用。 4. 自查与纠错机制： 每单元末设置“易错点回顾”，帮助学生自我诊断学习中的薄弱环节。 总结： 《高中英语能力提升：语法精讲与应试策略（第一册）》旨在为高中英语学习者打下一个坚实、全面的基础。它不仅是一本应试工具书，更是一部系统提升学生对英语语言深层结构理解力的参考手册，助力学习者自信、高效地迎接高中阶段的英语挑战。

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这套书的另一个亮点是它的词汇记忆方法。它不是简单地按A-Z排列，而是按照主题和词族来编排的，比如“环境污染”这个主题下会集中出现一系列相关的动词、名词和形容词。这种“集群记忆法”对我来说效率奇高，因为我发现我们的大脑更擅长记忆相互关联的事物。每组词汇下面都会有“一词多义”的辨析，这对于避免我们在阅读中因为一个词的常见意思而忽略了其在特定语境下的深层含义很有帮助。我印象最深的是关于介词的辨析部分，讲解得非常到位，什么“in contrast to”和“in contrast with”的微妙差别，甚至连一些常见的固定搭配错误都在里面被一一指出来了——这些都是老师上课可能一笔带过，但考试却经常考到的“犄角旮旯”的知识点。磁带里的对话内容似乎也紧密围绕着书本中的词汇和句型展开，这形成了很好的听说读写闭环，而不是几样孤立的练习。

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我个人比较挑剔的是它的练习题设计，感觉在深度上还有提升的空间。虽然基础练习很到位，覆盖面也很广，但对于那些真正想要冲刺顶尖水平的同学来说，可能需要额外的、更具挑战性的综合性试题来补充。比如，在写作部分，它提供了很多仿写模板，这对于建立写作框架非常有帮助，但如果能多一些开放性、需要深度思辨的议论文题目，那就更完美了。我尝试着做了几次随书附带的模拟测试，发现它对选择题的区分度把握得不错，但长难句的翻译练习相对较少，这点让我有些遗憾。不过话说回来，作为一套“托3”的基础突破教材，它的主要目标群体应该是打牢基础、稳步提升的同学，所以这样的设计也是可以理解的。另外，这本书的配套解析本（如果它有的话，我得再找找看）清晰度非常重要，我希望看到的是逻辑严谨的解题思路，而不是简单的“因为A所以B”。目前来看，书本本身的注释已经很详尽了，基本能解决大部分疑问，这一点上做得还算厚道。

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这本《英语闯关1托3(高一版)》的封面设计挺简洁的，那种蓝白配色，一看就知道是学习资料。我当初买它主要是想在假期里巩固一下高一的基础知识，毕竟开学后压力肯定会大。拿到手的时候，沉甸甸的，感觉内容量是挺扎实的。随便翻了几页，发现它对基础语法的讲解非常细致，不像有些教材只是简单罗列规则，而是会配上很多例句来帮助理解，这一点我很欣赏。特别是关于时态和非谓语动词的部分，讲解得深入浅出，对于我这种容易在复杂语法点上卡壳的人来说，简直是福音。当然，学习资料嘛，光靠书本是不够的，附带的那两盘磁带也挺关键的，虽然现在都用电子版听了，但原汁原味的听力素材总是更让人有安全感。我特别留意了一下听力材料的难度，感觉是循序渐进的，从简单的日常对话到稍微复杂一点的学术性片段都有覆盖，这对于提升听力反应速度很有帮助。总的来说，第一印象是，这是一套认真打磨过的、注重基础夯实的备考用书，适合需要系统性梳理高一英语知识体系的学生。书本的排版也比较清晰，重点内容有加粗和边框突出显示，阅读起来不费劲，不像有些教辅书挤得满满当当，让人一看就头大。

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总体感觉，这本《英语闯关1托3(高一版)》更像是一位耐心、细致的家教，而不是冷冰冰的教科书。它在知识点的铺陈上做到了“不急不躁”，让你感觉到每一步的进步都是实实在在的。我特别喜欢它在每章末尾设置的“易错点回顾”，这部分内容绝对是精华，它总结了高一学生最容易犯的几大类错误，像一面镜子一样让我审视自己的学习过程。这两盘磁带的使用体验也非常好，无论是听力还是跟读模仿，我都用到了极致，特别是那些略带英式口音的播音员，为我提供了不同的听觉刺激。当然，购买这本书的读者需要有心理准备，它需要的是持续的投入，三天打鱼两天晒网的效果会很差，因为它要求你像打游戏一样，一步步通关，拒绝跳级。对于那些希望在高一阶段就为未来英语学习打下坚实基础，并且偏爱系统化、结构化学习材料的同学，这本书绝对是一个非常靠谱的选择。它提供的不仅仅是知识点，更是一种有效的学习路径图。

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说实话，刚开始用这套书的时候，我差点被它的“闯关”模式给吓到。它真的设计成了一层一层的关卡，每通过一个单元测试才能进入下一部分，这对于自制力一般的人来说是个绝佳的激励机制。我记得有一次为了“解锁”后面的阅读理解模块，我硬是把前面积累的一些薄弱词汇点啃完了，那种成就感是单纯做完作业得不到的。阅读材料的选择也很有意思，它不像传统的课本那样枯燥，而是穿插了一些关于西方文化、科技发展的小故事，读起来挺有意思的，让背单词和理解文章结构的过程变得不那么痛苦。而且，阅读部分的后面都会有一个专门的“陷阱分析”，指出了哪些选项是设置在考察我们对特定语法结构或词义辨析的理解上的，这种带有“破案”性质的解析，比单纯告诉你答案对在哪里有效得多。我对这本书的难度定位是比较精准的，它确实是建立在已经掌握了初中基础知识的前提下的，对于高一新生来说，是一个从“入门”到“小有成就”的完美过渡期教材。磁带里的发音非常标准，语速适中，我经常会放慢速度，一句一句地跟读模仿，感觉口语的连贯性都有所提升。

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