迴宮格寫字法 在線電子書 圖書標籤:
發表於2024-12-25
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《迴宮格寫字法:初級第2冊》:迴宮格用“內宮”和“外宮”把漢字分作兩個塊麵來記憶,這兩個塊麵的意義遠遠超過瞭筆畫定位的作用。它嚮學習者展示的是漢字“內緊外鬆”“內密外疏”“內實外虛”的結體規律,教師用迴宮格嚮學生講授的不隻是哪一筆定位在哪條綫或哪個麵上。而是哪種字形的字應該怎樣寫它的結構纔能緊湊。美觀。因此,迴宮格教學法,不僅教學生學會寫字,更重要的是教給學生掌握寫好字的規律。
本教材的第一冊教學內容,安排的是獨體字與縱嚮結構字的書寫指導,這部分是全部教材的基礎內容。第二冊以後的所有閤體字結構及外延規律,都是以這一冊的教學內容為基礎的。
六冊寫字教材的編排程序是先獨體字,後閤體字,先縱嚮結構字,後橫嚮結構字,稱強調筆畫外延,後指導主體部分的組閤搭配。
教學程序也是由淺入深的。
一、二冊引導學生重點認識獨體字和縱嚮結構字形的一般規律,而對筆畫書寫不作細微指導,獨體字和縱嚮結構的字,基本上分正三角形(梯形)倒三角形、菱形三種。學生隻要把握住字形規律,就能依據迴宮格把字的筆畫、結構作恰當的收縮和伸展。
從第三冊開始,對字的主體部分,特彆是閤體字的組閤搭配作較詳細指導。
教學方法上,注意以下幾點:
一、 對迴宮格的內宮和外宮的兩個塊麵,要給以形象的區彆。例如可以用淡彩筆塗上內宮格或者把內、外宮格用色彩區分開。
二、內宮格的左右邊綫的作用很大;一是顯示外延筆畫;二是有局部定位的作用;三是決定字形的寬窄;四是顯示筆畫的正與斜。因此,教學時不容忽視。
三、內宮格的上下邊綫的作用也不容忽視。它對字的長短起著決定性的作用,且對許多字的首筆定位和著重要意義。
四、在強調筆畫外延的教學當中,要重視對外延意識的強化訓練。教師可帶領同學們用手勢動作及形體動作和書寫方式,反復練習。還可以用彩筆描紅或用鉛筆圈齣外延部分。
五、教學中,要注意對學生運用迴宮格寫字技能的“遷移指導,就要重視指導學生能夠離開內宮格,依照漢字字形特點,獨立寫好字的能力。課本中的跳格設計就是為此目的。
迴宮格教學法改變瞭“教”與“學”的被動局麵。教師教學的方法是簡便的,即從外延入手,把握漢字字形特點由宏觀到微觀,循序漸進。學生寫字時,從視覺上把握瞭漢字的最簡單最形象化的組閤形式——主體與外延。這種嶄新的教與學的思路,無疑給寫字的教學改革增添瞭新的活力,也大大地增強瞭教師教好和學生學好寫字的信心。
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