学术与政治

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马克斯・韦伯(Max Weber,1864-1920)德国社会学家,现代社会科学的创立者之一。其早期著述有《民族国家与经济政策》(三联书店1997年出版中译本):代表性著作则有《宗教社会学论集》(其中的《新教伦理与资本主义精神》由三联书店1987年出版中译本)、《经济、诸社会领域及权力》(三联书店1998年出版中译本)。

出版者:生活·读书·新知三联书店
作者:[德] 马克斯·韦伯
出品人:
页数:204
译者:冯克利
出版时间:1998-11
价格:11.60
装帧:平装
isbn号码:9787108011954
丛书系列:
图书标签:
  • 社会学 
  • 韦伯 
  • 马克斯·韦伯 
  • 政治 
  • 政治学 
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  • 冯克利 
  • 伦理 
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具体描述

读后感

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1。一个教师所应当做的,不是去充当学生的精神领袖,不是立场鲜明的信仰灌输,而是尽力做到“知识上的诚实”,去“确定事实、确定逻辑关系和数字关系或文化价值的内在结构”,因为没有对手和不允许辩论的讲台,不是先知和煽动家应呆的地方。 2。一名正直的教师,他的首要职责...  

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(大二暑假。那段时间好像读了点韦伯。) 1、学术生涯的外部环境 演讲一开头,韦伯通过对比德国和美国的学术体制,简要介绍了在德国从事学术所面临的外部环境。韦伯认为当下的体制并不一定能使有学术才能的人脱颖而出,因此从事学术工作要有天职观念。 2、学术工作的机遇和灵感...  

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讲座原由——纪念韦伯100年前的同名演讲 韦伯对科学观念充满激情的献身,与对科学发展极其强烈的不安交织在一起——海德格尔 韦伯的思想受到了众多批评,但这些批评并没有减少批评者对韦伯的敬畏 如何理解韦伯的伟大? 知识就是力量,但面对生活最根本的问题,科学无能为力...

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1。一个教师所应当做的,不是去充当学生的精神领袖,不是立场鲜明的信仰灌输,而是尽力做到“知识上的诚实”,去“确定事实、确定逻辑关系和数字关系或文化价值的内在结构”,因为没有对手和不允许辩论的讲台,不是先知和煽动家应呆的地方。 2。一名正直的教师,他的首要职责...  

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1。一个教师所应当做的,不是去充当学生的精神领袖,不是立场鲜明的信仰灌输,而是尽力做到“知识上的诚实”,去“确定事实、确定逻辑关系和数字关系或文化价值的内在结构”,因为没有对手和不允许辩论的讲台,不是先知和煽动家应呆的地方。 2。一名正直的教师,他的首要职责...  

用户评价

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总时间跨度为一周实际上共计6天5小时完成阅读(有两次番茄时间用来回忆上一次内容);虽然实际上这本书依然让我"在连续阅读过程中翻看上页会有全然陌生的感觉",但两个理由让我无视阅读感受给5星:1.这本书里面韦伯自己的内容只有大约一半的100多页,而且因为是演讲整理所以相对学术论著总体稍稍口语化(尤其引述内容至少不像《新教伦理与资本主义精神》那样,通篇都是作者习以为常的教义,让人始终怀疑“假如作者对教义的理解是错的这本书还有意义吗?”);2.韦伯也是托尔斯泰、陀思妥耶夫斯基粉丝;胡乱猜测一句,这本书貌似对范范老师来说很重要~

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不管别人怎样评价,韦伯对我来说都是像高山一样的人物。"当着长夜开始渐渐露白,那些今天还被春天的烂漫鲜花簇拥的人,还会有几个活着?届时,各位内心生活会变成什么样子?怨恨,还是流于平庸?已无可奈何地接受了世界和自己的职业?""所有历史经验都证明了一条真理:可能之事皆不可得,除非你执着地寻觅这个世界上的不可能之事。但只有领袖才能做这样的事,他不但应是领袖,还得是十分平常意义上的英雄。即便是那些既非领袖又非英雄的人,也必须使自己具有一颗强韧的心,以便能够承受自己全部希望的破灭。他们现在必须做到这一点,不然的话,他们甚至今天可能做到的事也做不成。一个人得确信,即使这个世界在他看来愚陋不堪,根本不值得他为之献身,他仍能无悔无怨,尽管面对这样的局面,他仍能够说:'等着瞧吧!'"

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从责任伦理谈到人生责任,需再读一次。

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我们要做什么?我们怎样生活?娱乐至死,沦为沉默的帮凶。

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政治舞台是煽动家的舞台,学术舞台是科学家的舞台,不要上错台! 一个教师所应当做的,‘不是去充当学生的精神领袖,不是立场鲜明的信仰灌输。’

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