研究生英语听说教程

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出版者:中国人民大学出版社
作者:罗立胜
出品人:
页数:174
译者:
出版时间:1994-06
价格:18.00
装帧:平装
isbn号码:9787300019154
丛书系列:
图书标签:
  • 研究生英语
  • 英语听说
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  • 高等教育
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具体描述

研究生英语听说教程(基础级),ISBN:9787300019154,作者:北京市研究生英语教学研究会编;罗立胜等编写

好的,这是一本聚焦于高级商务英语沟通与策略的专业书籍简介: --- 《全球化语境下的高级商务谈判与跨文化沟通实务》 书籍简介 在当前瞬息万变的全球商业环境中,成功的企业与专业人士不再仅仅依赖技术专长或产品质量,高水平的跨文化沟通能力和精湛的商务谈判技巧已成为决定性的竞争优势。本书《全球化语境下的高级商务谈判与跨文化沟通实务》旨在为有志于在全球舞台上取得卓越成就的商业人士、高级管理人员、国际贸易专家以及研究生提供一套全面、深入且极具操作性的理论框架与实战指南。 本书摒弃了基础语言技能的冗余讲解,直接切入高级应用层面,专注于构建复杂的沟通场景、解读微妙的非语言信息、设计严密的谈判策略以及有效管理跨文化冲突。全书内容紧密围绕高风险、高价值的商业互动展开。 第一部分:全球化语境下的沟通基础重构 (Foundational Re-engineering for Global Communication) 本部分着重于提升学习者对高阶商务语篇的认知与分析能力。我们不再停留在词汇和句型层面,而是深入剖析全球企业报告、法律合同摘要、高层会议纪要以及危机公关声明中所蕴含的语用学意图。 核心章节聚焦: 1. 语境深度解析(Contextual Deep Dive): 如何快速识别并适应不同国家/地区(如北美、西欧、东亚、中东)在正式商业沟通中所依赖的潜台词(Subtext)和背景知识库。探讨“高语境文化”与“低语境文化”在即时通讯和书面合同中的具体表现差异。 2. 批判性话语分析(Critical Discourse Analysis in Business): 学习识别商业文本中隐藏的权力结构、意识形态倾向和市场导向性语言。特别关注并购(M&A)公告、监管文件中的修辞手法,确保读者能够穿透表层信息,把握核心战略意图。 3. 复杂论证的构建与反驳(Constructing and Refuting Complex Arguments): 教授如何构建逻辑严密、证据充分的多层级论证链,并针对竞争对手或合作伙伴提出的复杂主张进行精准、专业的结构性反驳,重点训练“让步性承认”与“有效性转移”的辩证技巧。 第二部分:高级商务谈判的策略蓝图 (Strategic Blueprint for Advanced Business Negotiations) 本部分是全书的核心,它将谈判过程分解为准备、执行、收尾与跟进四个关键阶段,并为每个阶段配备了前沿的策略工具。 深度解析的谈判模块包括: 1. 跨文化谈判模型(Cross-Cultural Negotiation Models): 介绍并对比“哈佛谈判项目模型”、“普利斯顿模型”以及专注于亚洲商业文化(如关系导向、面子文化)的修正模型。学员将学会根据谈判伙伴的文化背景,灵活切换竞争导向(Competitive)、合作导向(Collaborative)或回避导向(Avoidant)的立场。 2. 价值创造与分配(Value Creation and Distribution): 深入探讨BATNA(最佳替代方案)和ZOPA(合意价格区)的动态评估方法。重点训练如何通过“包装(Packaging)”而非“零和博弈(Zero-Sum)”的方式,在谈判中系统性地发掘和创造潜在的增量价值,实现“共同蛋糕的最大化”。 3. 棘手情景处理(Handling Intractable Scenarios): 涵盖应对“恶意拖延战术(Stalling Tactics)”、“最后通牒(Take-it-or-Leave-it)”、“信息不对称”和“道德困境”的实战手册。提供即时反应脚本,指导如何在压力下保持专业性和决策的冷静性。 4. 技术与法律语言的精确应用: 重点讲解在起草国际合同、知识产权许可协议或服务水平协议(SLA)时,如何使用精确的法律词汇(如“Indemnify”、“Warrant”、“Force Majeure”)避免歧义,并将谈判共识无缝转化为具有约束力的法律文本。 第三部分:跨文化沟通中的软技能精炼 (Refining Soft Skills in Cross-Cultural Interactions) 本部分关注人际互动中的微妙艺术,这些技能往往是高级别沟通者区分于普通专业人士的关键。 关键技能发展方向: 1. 非语言沟通的解读与操控(Decoding and Directing Non-Verbal Cues): 探讨全球范围内身体语言、目光接触频率、时间感知(Monochronic vs. Polychronic)对信息传递的影响。如何通过调整自身的肢体语言和空间距离(Proxemics)来建立信任或表达权威。 2. 高风险会议的主持与参与(Leading and Participating in High-Stakes Meetings): 教授如何设计高效的议程,确保所有关键利益相关方得到充分发言权,同时有效控制跑题和冲突升级。重点训练“即时总结(On-the-spot Summarization)”和“达成临时一致(Momentum Building)”的技巧。 3. 跨文化冲突管理与调解(Conflict Management and Mediation): 当文化差异导致误解或僵局时,如何充当有效的调解者。介绍如何通过重塑(Reframing)问题、引入共同目标和运用中立语言来化解紧张局势,将冲突转化为建设性的反馈。 4. 数字化时代的沟通伦理(Communication Ethics in the Digital Age): 讨论在全球远程团队中,如何保持沟通的一致性、透明度和专业性。探讨使用人工智能辅助工具进行邮件草拟时,如何确保语气和文化敏感性不被稀释。 本书特色与适用对象 本书不提供标准化的课后练习,而是设计了大量的情景案例分析(Case Studies)——这些案例基于真实的国际商业纠纷和成功谈判,要求读者不仅要“说什么”,更要“为什么这么说”和“在什么时间点说”。 适用对象: 准备进入跨国企业或担任国际业务职位的商学院高年级本科生及研究生。 需要提升国际谈判与跨部门沟通效率的企业中高层管理者(Managerial & Executive Level)。 从事国际贸易、法律、咨询或外交事务,要求具备深厚实战能力的专业人士。 掌握本书内容,意味着学习者将能够自信地驾驭最复杂、最微妙的全球商业对话,真正实现从“能沟通”到“能决定”的飞跃。 ---

作者简介

目录信息

Unit One
Unit Two
Unit Three
Unit Four
Unit Five
Unit Six
Unit Seven
Unit Eight
Unit Nine
Unit Ten
Unit Eleven
Unit Twelve
Unit Thirteen
Unit Fourteen
Unit Fifteen
Simulated Listening Test 1
Simulated Listening Test 2
Unit Sixteen
Unit Seventeen
Unit Eighteen
Unit Nineteen
Unit Twenty
Unit Twenty-one
Unit Twenty-two
Unit Twenty-three
Unit Twenty-four
Unit Twenty-five
Unit Twenty-six
Unit Twenty-seven
Unit Twenty-eight
Unit Twenty-nine
Unit Thirty
Simulated Listening Test 3
Simulated Listening Test 4
Simulated Listening Test 5
· · · · · · (收起)

读后感

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用户评价

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我对这本教材的整体感觉是,它更像是一份“速查手册”,而不是一个能带你“环球旅行”的向导。它的结构非常清晰,这一点值得肯定,对于初学者或者需要快速了解基础交流模式的人来说,上手难度很低。但是,对于我这种已经有一定基础,渴望突破瓶颈的进阶学习者来说,它的深度明显不够。我尤其关注的是那些语用层面的知识点,比如不同场合下的礼貌用语差异,不同文化背景下的沟通禁忌,或者如何进行有说服力的辩论。这本书里,这些内容几乎是空白的,或者只是蜻蜓点水地提了一句。每次做完练习,我总有一种“会说,但不会地道地说”的挫败感。教材似乎更侧重于“量”的积累,而忽略了“质”的提升。如果能增加更多真实的、未经修饰的母语者交流片段,并且对其中复杂的语速、语调变化进行细致的剖析,那效果肯定会大不相同。现在这样,感觉就像是学着一个规范的机器人如何说话,缺少了太多鲜活的人味儿。

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这本书的排版和设计,坦白说,是比较传统的,甚至可以说有点枯燥。打开书本,那种密集的文字和略显单调的黑白配图,很难在第一时间抓住学习者的注意力。在数字时代,学习材料的视觉吸引力也是影响学习兴趣的一个重要因素。我承认,内容本身才是核心,但好的呈现方式能极大地激发学习的动力。在听说训练方面,我发现它给出的练习场景设计得有些过于理想化和刻板。比如,对话中的角色设定、他们所处的环境,都像是在一个真空的实验室里进行的,脱离了真实学习者在日常学习、社交或者学术会议中可能遇到的复杂情境。真正的听说能力,需要应对突发状况、理解不同口音、以及在压力下快速组织语言。这本书在这方面的准备,显得有些不足。我希望未来的版本能引入更多的多媒体元素,比如短小的纪录片片段、访谈实录,让我们的耳朵和大脑能够适应更多元化的输入信号。

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从教学法的角度来看,这本书的互动性和即时反馈机制做得不够完善。学习听说能力,最关键的就是大量的“输出-反馈-修正”循环。在这本书的练习设计中,多数情况下,我们只是被动地听和模仿,缺乏有效的自我评估和同伴互动的环节。虽然有些章节会附带“讨论问题”,但这些问题的引导性太弱,往往只能引向几个预设的、缺乏深度的答案,不能真正激发思维的碰撞。我更喜欢那种能引导学生进行批判性思考,并迫使他们用英语清晰阐述自己复杂观点的活动。例如,角色扮演如果能设计得更加复杂化,包含信息不对称或者需要即时协商的场景,学习效果一定会好很多。现在,这本书给我的感觉是,它提供了一套“标准答案”的练习流程,但现实中的交流远比标准答案复杂得多,充满了变数和不确定性,而这恰恰是这本书没有充分教会我的应对之道。

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我尝试用这本书来提高我在学术环境中的交流能力,比如在研讨会上提问或者陈述我的研究思路。然而,这本书的侧重点似乎更偏向于日常的、生活化的交流技能。虽然基础的问候和信息交换部分做得还算扎实,但是当我们进入到需要使用专业词汇、进行逻辑严密的论证时,这本书提供的帮助就显得力不从心了。比如,在表达“假设”、“基于此证据”、“推论”这类学术用语时,我发现教材给出的例句要么过于简单,要么就是不符合当前学科领域的惯用表达方式。这让我不得不花大量时间去查阅其他更专业的学习资料来弥补这个空白。一个研究生教材,理应在学术交流的各个细微之处下足功夫,提供丰富的句型模板和应对策略。目前来看,它更像是一本面向大众的初级口语教材,而非专为研究生群体量身定制的进阶工具。这种错位感,是它最大的遗憾之一。

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这本书,说实话,我对它期望挺高的。毕竟现在这个时代,英语能力不仅仅是一门学科,更像是生存必备的技能,尤其对于我们这些打算继续深造的,听说能力更是重中之重。我刚开始接触它的时候,还挺兴奋的,觉得终于能找到一本能真正帮我提升口语流利度和听力理解的宝典了。但是,用了一段时间后,我发现了一些问题。首先,教材的选材上,感觉有些陈旧了,很多话题放在现在来看,讨论起来略显脱节,缺乏一些与时俱进的视角。比如,关于某些科技前沿或者社会热点的话题,内容就显得捉襟见肘。而且,配套的音频资源,虽然有,但是讲解的深度和广度都有待加强,很多时候听完后,我还是不知道如何更自然地表达我的想法,或者如何捕捉到那些细微的语境差别。总的来说,这本书像是提供了一个基础的框架,但要真正从这个框架中构建起一座坚固的语言大厦,还需要我们自己去费很大的力气补充和挖掘。我期待的是能有一些更实用的情景模拟和深入的语篇分析,而不是停留在表面的对话练习。

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