英語試聽說教程-北京外國語學院英語係（上） pdf epub mobi txt 電子書 下載2026

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出版者:外語教學與研究齣版社

作者:吳青

出品人:

頁數:754

译者:

出版時間:1993-09

價格:28.90元

裝幀:平裝

isbn號碼:9787560006772

叢書系列:

圖書標籤:

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精選中國古代文學名著賞析：穿越時空的文化之旅 圖書名稱： 精選中國古代文學名著賞析：穿越時空的文化之旅 圖書簡介： 本書是一部係統而深入的中國古代文學經典導讀與賞析之作。我們聚焦於中國文學史上那些具有裏程碑意義的、對後世影響深遠的傑齣作品，旨在帶領讀者穿越曆史的煙塵，親身體驗中華文明數韆年積澱下來的思想精髓與藝術魅力。本書並非枯燥的文獻羅列，而是一場精心策劃的文化探險，力求在嚴謹的學術考證基礎上，展現齣文學文本的鮮活生命力與永恒價值。 一、 聚焦核心經典，構建文學脈絡 本書精選的文本涵蓋瞭從先秦至清末的文學高峰，遵循曆史演進的脈絡，清晰勾勒齣中國文學的波瀾壯闊的發展曆程： 1. 詩歌的源頭與精神：《詩經》與《楚辭》的浪漫與現實 我們將深入解析《詩經》中質樸的勞動號子、婚戀情歌以及政治諷喻，探討其現實主義精神如何奠定瞭中國文學的基石。隨後，筆鋒轉嚮南方，細緻剖析屈原的《離騷》，品味其浪漫主義的奇詭想象、對理想的執著追求，以及“香草美人”背後深沉的傢國情懷。這部分旨在讓讀者理解中國古典詩歌“風雅頌”兩大源流的內在差異及其互補關係。 2. 漢魏風骨與盛唐氣象：個體生命的覺醒與時代的輝煌 本書將詳盡梳理漢樂府的民間疾苦與文人詩歌的早期探索。重點剖析建安文學（如“三曹”和“竹林七賢”）中那種在亂世中迸發齣的個體生命力的悲愴與豪邁，即“漢魏風骨”。繼而，篇幅將大量投入到唐詩的巔峰——盛唐氣象。我們不僅賞析李白“天馬行空”的浪漫主義，解析其豪放背後的道傢哲學；也細緻考察杜甫“沉鬱頓挫”的現實主義，如何以詩筆記錄安史之亂前後的社會動蕩與人民苦難，確立瞭“詩史”的地位。中晚唐部分，則關注李商隱的唯美朦朧與杜牧的清俊俊朗。 3. 宋詞的婉約與豪放：情感的內斂與哲思的融入 宋詞是文學史上一次重大的文體變革。本書將對比柳永的市井情調與細膩描摹，與蘇軾開創的豪放詞風，探討詞體在錶現空間上的拓展。重點分析李清照的閨閣愁思如何超越個人悲歡，融入時代命運的底色；以及辛棄疾如何將飽滿的愛國熱情與軍事抱負注入傳統的婉約詞調中，使宋詞在抒情之餘，也具備瞭磅礴的氣勢。 4. 元麯的通俗與戲劇性：大眾文化的崛起 元代是戲麯文學的黃金時代。我們將分析散麯（套數與小令）的語言特點——其通俗化、口語化趨勢，以及其對民間情緒的精準捕捉。更重要的是，本書將以關漢卿的《竇娥冤》和王實甫的《西廂記》為核心，分析元雜劇的結構、人物塑造的典型性，以及其如何成為那個時代最直觀、最具有生命力的藝術載體。 5. 明清小說的世態百相：人性的深度挖掘 小說部分是本書的重頭戲，我們將繞開簡單的情節復述，深入探討中國古典白話小說的深刻內涵與敘事技巧的成熟：《三國演義》中的曆史觀與權謀哲學；《水滸傳》中對“替天行道”的復雜理解與兄弟情義的解讀；《西遊記》中神魔外衣下的修行哲理與對人性的諷刺；以及《紅樓夢》作為中國古典小說集大成者的地位，我們將重點剖析其對封建社會末世的深刻洞察、對青春生命的贊歌與挽歌，以及其精妙的象徵手法和人物群像的塑造藝術。 二、 賞析方法論：重在“體悟”而非“記誦” 本書的價值不僅在於“介紹”瞭什麼書，更在於“如何讀”這些書。我們引入瞭多維度的鑒賞視角： 背景重構： 每一篇章都力求還原作品誕生的時代氛圍、作者的個人際遇與思想背景，使讀者能夠“進入”文本語境。 語言的音樂性： 細緻分析格律詩詞的平仄韻腳、對仗工整的奧秘，以及白話小說口語化的生命力，理解語言形式與情感錶達的完美契閤。 意象的文化密碼： 深入解讀“月亮”、“柳”、“鴻雁”、“美酒”等中國文學中反復齣現的經典意象背後所承載的文化符號與情感密碼。 人物的永恒性： 探討曹操、李白、林黛玉、孫悟空等經典形象為何能超越時代，成為中國人集體記憶中的原型人物。 三、 跨界對話：文學與哲學的交融 本書特彆設置章節，探討中國文學如何與儒傢、道傢、佛傢思想相互滲透。例如，如何從道傢思想中找到魏晉風度的超脫與灑脫；如何理解儒傢“兼濟天下”的擔當精神貫穿於唐宋詩人的筆端；以及佛教的因果輪迴觀念如何影響瞭明清小說的敘事結構。這種跨學科的視角，有助於讀者更全麵地把握中國古代思想的藝術化錶達。 總結： 《精選中國古代文學名著賞析：穿越時空的文化之旅》是一部獻給所有熱愛傳統文化、渴望深度閱讀的讀者的指南。它不僅是文學知識的普及讀物，更是一份邀請函，邀請您與曆史上的偉大靈魂進行一次次深刻的對話，讓那些沉睡在紙頁中的智慧與激情，重新在現代讀者的心中激蕩迴響。通過對這些經典文本的細緻品讀，您將領悟到中國文學何以成為世界文學寶庫中一顆璀璨的明珠，並從中汲取麵對當今世界復雜人生的力量與智慧。

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與如今市麵上那些強調“跨文化交際”和“全球視野”的教材相比，這本書更像是一麵棱鏡，摺射齣特定時代背景下對外語人纔的需求側重。它的重點明顯傾嚮於構建紮實的聽說基礎，為進一步的閱讀和寫作打下堅實的語音地基。我迴想起當時學習那些對話時，幾乎所有場景都聚焦在校園內部或與學習相關的事務上，這反映瞭當時的教學目標是培養一批能夠有效在學術和基礎交際環境中運用英語的人纔。這本書的聽力材料，節奏偏快，語速標準，幾乎沒有做過針對初學者的“慢速處理”，這在初期確實讓人倍感吃力，但一旦適應下來，再去聽真實的、正常語速的英語材料時，就會發現自己擁有瞭極強的適應力。這種硬核的訓練方式，或許在今天看來有些“不近人情”，但在那個信息相對閉塞的環境下，卻是確保學習者能夠真正掌握一門技能的有效途徑。它培養的是一種耐受力和專注度，讓你明白語言學習的本質是刻意練習，而非被動接收。

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如果要用一個詞來概括這本書給我的感受，那就是“結構感”。它像一座精心設計的建築，每一塊磚石（每一個單元）都有其明確的支撐作用，共同構建瞭一個穩固的學習框架。我翻閱這本書的時候，最直觀的感受是其邏輯的連貫性，上一個單元的基礎知識，會自然而然地過渡到下一個單元的拓展應用中，很少有跳躍感或斷裂感。這種嚴密的結構，對於自學或者基礎薄弱的學習者來說，是一種極大的保障，因為它提供瞭一條清晰、可靠的學習路徑，避免瞭在浩瀚的英語知識海洋中迷失方嚮。它不追求快速齣成效的“速成”，而是強調日積月纍和體係構建。雖然現代教學技術日新月異，但這種源自經典教育理念的紮實底蘊，是任何新興工具都無法完全取代的。它教會我的不僅僅是英語本身，更是一種嚴謹治學的態度，這對於任何領域的學習都是寶貴的財富。

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這本書的裝幀設計真的很有年代感，拿到手裏就仿佛穿越迴瞭上世紀八九十年代的大學課堂。封麵那種略帶泛黃的紙張質感，配上那個年代特有的字體排版，一下子就勾起瞭我對那段學習時光的懷舊情緒。我記得當時外語學習還遠沒有現在這麼便捷，沒有鋪天蓋地的網絡資源，教材就是我們和世界對話的唯一橋梁。這本書的編排結構非常嚴謹，一看就知道是當年高等院校精心打磨的産物。它不僅僅是簡單的單詞和句型堆砌，更注重構建一個完整的學習體係。特彆是聽力部分，那些場景設置，比如圖書館藉書、係辦谘詢、或者簡單的日常寒暄，都充滿瞭那個特定曆史時期特有的語境和氛圍。閱讀這些材料的時候，我能感受到編者在努力平衡“學術性”與“實用性”之間的關係，既要滿足專業學習的需求，又要確保學生能夠應對最基礎的交際場閤。它不像現在很多教材那樣追求花哨的視覺效果，而是將所有的精力都投入到瞭內容的深度和廣度上，每一篇課文、每一個對話片段，都蘊含著紮實的語言學原理和文化內涵。這種沉甸甸的感覺，是現代快餐式學習材料難以比擬的。

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這本書的難度設置，對於當時的英語學習者來說，無疑是一劑強效的“猛藥”。它可不是那種溫和引導你入門的“陪跑型”教材，更像是一個經驗豐富的教練，直接把你推到競技場中央，逼迫你去適應高強度的輸入和輸齣。我尤其欣賞它在詞匯和語法點處理上的那種“一刀切”的決絕。它不會過度解釋那些在特定語境下看似“多餘”的細節，而是要求學習者通過大量的重復和模仿，去內化那些深層的語言規律。這對於培養那種“語感”——那種不假思索就能做齣正確反應的能力——至關重要。我記得當初跟著這本書練習發音時，那種對每一個音素精準度的苛求，至今想來都讓人記憶猶新。它不僅僅是教你怎麼說英語，更是教你如何像一個受過專業訓練的人那樣去“思考”英語的結構。每當完成一個單元的學習，都會有一種戰勝瞭某個“小山頭”的成就感，這在後來的學習經曆中很少體會到。這種挑戰性，恰恰是那個時代教育精神的體現，即“先苦後甜，方知真味”。

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這本書的章節劃分和內容編排，體現瞭一種經典的、模塊化的教學思路。每個單元都會圍繞一個核心的主題或一組語法點展開，然後通過聽力材料、對話練習、以及後置的語言點解析來形成一個閉環。我個人對其中那些基於場景的語言點歸納非常欣賞。比如，它不會孤立地講解一個虛擬語氣，而是會將其嵌入到“請求幫助”或“錶達遺憾”的具體情境中去展示其功能性和語用價值。這種“情境驅動”的教學法，雖然在今天看來是主流，但在當時，能如此清晰地將“怎麼說”和“為什麼這麼說”結閤起來，實屬不易。而且，這本書的練習設計也很有深度，很多聽力理解題目的陷阱設置，非常巧妙地考驗瞭學習者對細微語境變化的捕捉能力，而不是簡單的信息復述。這迫使我們必須全神貫注地去聽每一個詞的重音、語調的起伏，因為這些細微差彆往往決定瞭理解的準確性。

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