一代名师

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出版者:文化艺术出版社
作者:张岱年
出品人:
页数:227
译者:
出版时间:2003-07
价格:18.00
装帧:平装
isbn号码:9787503923678
丛书系列:
图书标签:
  • 汤一介
  • 文化一般
  • 国学
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  • 感悟
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具体描述

这是一本不可多得的好书。它集学界名师美文于一册,确是一件很有纪念意义和社会意义的好事。每当本书中的大师有新书问世,皆引后学趋之若鹜。然而将这些大师们自己平生最喜爱的一篇集合到本书,又将是什么样的情形呢?

世界文化与中国文化

中国文化与中国哲学

雾里英伦

理想和现实

清塘荷韵

九十述怀

人类前景展望

记齐白石先生轶事

我心目中的郑板桥

从书同文到语同音

重读《天演论》

城市特色美的认知

“真人”废名

在“自由”和“不自由”之间

望之俨然 即之也温——回忆金岳霖先生

再跟老师“调皮”一回

说明

《一代名师》 本书是一部关于中国古代教育史的恢弘史诗,它并非聚焦于某个具体人物的传记,也不是一部枯燥的说教手册。相反,它以一种更宏大的视角,深入剖析了中国传统教育的起源、发展、演变及其对社会文明进程产生的深远影响。 作者追溯到中华文明的黎明时期,从原始社会氏族部落的口传心授,到夏商周时期礼乐制度下的初步规范,再到春秋战国时期百家争鸣的思想洪流如何孕育了最早的教育思想。书中详细阐述了孔子、孟子、老子、庄子等先哲们在教育理念上的独到之处,他们关于“仁”、“义”、“礼”、“智”、“信”的道德教育,关于“因材施教”、“有教无类”的普及思想,以及关于“道法自然”、“清静无为”的生命教育,这些思想如同一颗颗璀璨的星辰,照亮了中国教育的未来之路。 本书并非止步于思想的梳理,更着重于教育实践的演变。从早期私学的兴起,到官学体系的建立,再到书院制度的繁荣,每一阶段都详细描绘了不同社会背景下教育的形态、教学内容、师生关系以及教育的功能。唐宋时期科举制度的出现,对教育的目的和评价体系产生了颠覆性的影响,本书对此进行了深入的探讨,分析了其积极与消极的双重作用,以及它如何塑造了历代读书人的命运与价值观。 此外,《一代名师》也关注到了教育作为一种文化传承的载体,如何在历史长河中延续并发展。从经典传承、技艺传授,到哲学思辨、艺术熏陶,教育不仅仅是知识的传递,更是民族精神、文化基因的播撒。本书通过大量生动鲜活的史实、典故,展现了不同时代教育家们的智慧与探索,他们如何在有限的条件下,为社会培养栋梁之才,为文明的延续贡献力量。 本书的独特之处在于,它并非将教育孤立起来看待,而是将其置于整个中国社会、政治、经济、文化的大背景下进行考察。教育如何受到政治制度的影响,又如何反哺政治,教育如何与经济发展相辅相成,又如何塑造社会风气,这些环环相扣的联系都在书中得到了细致的展现。 《一代名师》致力于揭示中国传统教育的内在逻辑与独特魅力,它将带领读者穿越历史的烟云,去感受那些塑造了中华民族智慧与品格的教育力量。这是一部关于智慧的传承,关于精神的塑造,关于文明的延续的书,它将引发读者对教育本质的深刻思考,以及对我们当下教育的借鉴与反思。本书没有空洞的理论,只有充实的历史印证;没有预设的结论,只有引人入胜的探索。读者将从中看到一个鲜活、立体、充满生命力的中国教育史。

作者简介

张岱年先生:

现年95岁,19O9年5月出生,祖籍河北省献县。1933年毕业于北平师范大学教育系;1935-1936年写成的《中国哲学大纲》为中国近代第一部系统论述中国哲学范畴的专著;1943年至今先后任中国大学哲教系讲师、清华大学哲学系教授、北京大学哲学系教授、中国哲学史学会会长。中华孔子学会会长等职务。

张岱年先生是我国著名哲学家、思想家、国学大师。

……

目录信息

世界文化与中国文化
中国文化与中国哲学
雾里英伦
理想和现实
清塘荷韵
九十述怀
人类前景展望
记齐白石先生轶事
我心目中的郑板桥
从书同文到语同音
重读《天演论》
城市特色美的认知
“真人”废名
在“自由”与“不自由”之间
望之俨然即之也温
―回忆金岳霖先生
再跟老师“调皮”一回
说明
· · · · · · (收起)

读后感

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用户评价

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坦白说,这本书的结构布局非常巧妙,它不像传统传记那样线性展开,而是采用了多线索叙事,通过不同人物的视角来侧面烘托核心人物的形象和影响。这种手法使得人物形象更加立体丰满,避免了单一视角的扁平化。我最喜欢的是其中对于“环境对个体塑造”这一主题的探讨。作者细致入微地展示了外部环境的压力如何反复锤炼一个人的意志,使得原本可能平庸的个体,最终在关键时刻爆发出惊人的能量。阅读过程中,我常常会停下来,思考作者是如何捕捉到这些被时间冲刷掉的细节的。那种对细节的把握,对时代精神的捕捉,体现了作者深厚的学养和非凡的洞察力。这本书的价值不在于讲述了一个多么曲折离奇的故事,而在于它提供了一种理解那个特定时代知识分子精神世界的独特视角。

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这本书的文风简直是一股清流,那种老派的、带着沉淀感的文字,在如今这个追求快餐式阅读的时代显得尤为珍贵。它没有使用任何花哨的辞藻来堆砌所谓的“文学性”,而是用一种近乎白描的手法,勾勒出一个个鲜活的侧面。我感觉作者对笔下人物的观察是带着深深的爱与理解的,他没有将他们塑造成不食人间烟火的圣人,而是让他们带着人性的弱点、局限性,却依然在各自的领域闪耀光芒。最让我感到震撼的是,作者对一些社会现象的批判,都是隐晦而深刻的,需要读者自己去体会、去咂摸,而不是直接把结论抛给你。这种“留白”的处理方式,极大地拓展了读者的想象空间和思考维度。读这本书,就像是进行了一次与历史深处的对话,受益匪浅,那种阅读的满足感是难以言喻的,它留下的回味,比故事本身更长久。

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这本书的叙事节奏把握得极佳,仿佛能让人身临其境地感受到那个特定历史时期知识分子们的挣扎与坚守。作者在描绘人物内心世界的细微波动时,那种细腻入微的笔触,让人不禁为那些在时代洪流中努力保持自身风骨的前辈们深深动容。尤其是一些关键情节的设置,比如主人公面对重大抉择时的那种彷徨与最终的释然,读来让人心头一震,思考良久。书中对当时学术氛围的刻画也十分到位,那些关于真理的辩论、知识的传承,都显得那样真实可信,充满了那个年代特有的知识分子的傲气与谦逊并存的复杂情怀。我特别欣赏作者在不煽情的前提下,用精准的细节堆砌出一种深沉的情感力量,读完后,合上书本,那种久久不能平息的敬意和感伤,是许多流于表面的作品无法给予的。整体来看,这是一部有深度、有温度,并且极富时代印记的佳作,值得反复品味。

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这本书给我带来最大的感受是“力量感”。这种力量不是来自于权势或武力,而是源自于内心对信念的坚定和对学术的敬畏。作者用一种极其克制但有力的笔调,展现了在物质匮乏和精神高压下,知识分子群体如何依靠精神的力量支撑起一个民族的脊梁。书中的一些描写,比如面对诱惑时的坚守,或者在困境中依然保持对美的追求,都具有极强的感染力。它让我意识到,真正的伟大,往往体现在那些看似平凡的日常坚持之中。阅读体验是沉浸式的,我感觉自己仿佛被带入了一个充满理想主义光芒的年代,重新审视了“成就”与“品格”之间的关系。这本书无疑是一部值得被珍藏和反复阅读的作品,它不仅是记录历史,更是在激励着当下的我们。

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初读这本书时,我有些担心其题材的严肃性会让人望而却步,毕竟涉及的领域相当专业。然而,作者的叙事技巧高超,他懂得如何在宏大的历史背景与个体的命运交织中找到那个最能牵动人心的切入点。他没有让枯燥的理论成为阻碍,而是将知识的探求过程,描绘成了一场场惊心动魄的精神远征。我尤其赞叹作者对“传承”二字的理解。那种跨越代际的责任感和对真理不懈追求的坚韧,被刻画得淋漓尽致。书中有些章节的对话,逻辑严密,观点交锋激烈,读起来让人热血沸腾,仿佛身临其境地参与了那场思想的交锋。这本书成功地将历史的厚重感、学术的严谨性与人性的光辉完美地融合在一起,提供了一种高品质的阅读体验。

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