誰說沒人用筷子喝湯 在線電子書 圖書標籤: 兒童哲學  教育  哲學  成長  颱灣  兒童  紙質  大學   

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兒童哲學，當初隻是聽到於Jeremy and Chloe的兒童哲學課上，我們需要的是一雙傾聽的耳朵。

有些啓發，如果有毛毛蟲兒童哲學雜誌在大陸發行就好瞭

想象最大的功能，就是要突破知識的限度。

楊茂秀老師在教學中和孩子們討論很多話題，有啓發。他說“故事可以觸動思考實驗，邏輯練習一樣可以觸動實驗的氣氛，都是開啓想象的一個基礎。過分堅持現實經驗，把它當做度量其他可能性的標準，實際上就是在固化想象力，使想象難以發展。可是，想象如果拒絕經驗的參考價值，也不容易找到落實的道路。” 他的書是早就買瞭的，但是一直沒看，偶然拿齣來看的時候覺得非常有意思。他帶領著幼兒園的孩子或者是小學生一起討論各種各樣有趣的話題，充滿瞭對話的智慧。 其中介紹到的“海報法”在以前的活動當中體驗過，有機會的話，也很想去試一試。 “海報法”歸納問題時，每個問題後麵都會注明提問者的名字。原來並不太理解這樣做的用意，現在知道因為提的問題可能也被理解成不同含義，如果有問題理解不清楚的時候，提問者可以加以更詳細的解釋。

想象最大的功能，就是要突破知識的限度。

一开始看书名我以为是一本用全新角度看待生活的书，然后看了一两章我以为是讨论儿童哲学与教育的书，然后又看了几章，感觉是一本关于沟通与交流的书。 这本书让我印象最深的是关于儿童哲学的部分，甚至我感觉这难道是对我未来教育孩子做准备吗（笑哭脸）： 1、语言对于小孩来说...

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