杜甫傳 在線電子書 圖書標籤: 傳記 杜甫 馮至 杜甫傳 人物傳記 詩歌 文學 曆史
發表於2024-11-05
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依稀三生杜子美
評分有點失望,但想想那個年代,能寫成那樣已經不錯瞭。
評分溪壑為我迴春姿。
評分有格局,沒人物。平平。
評分有格局,沒人物。平平。
馮至(1905-1993),原名馮承植,字君培。詩人,翻譯傢,教授。直隸涿州(今屬河北)人。著有詩集《昨日之歌》《北遊及其他》《十四行集》等,被魯迅稱贊為“中國*秀的抒情詩人”。《杜甫傳》是一部融自己的人生經驗、創作體會和研究心得於一爐的著作,也由此馮至成為繼聞一多之後的又一位緻力於杜甫研究、緻力於嚮文學界和全社會傳揚杜甫精神的著名詩人。他是中國文學研究傢,其治學嚴謹認真,與其詩歌風格一樣,抒情而不恣情,凝練而不怪異,《杜甫傳》即此一特點的具體體現。
該書於1952年11月初版後,引起廣泛的影響。1980年3月又齣版瞭增訂版,附錄瞭三篇文章、一篇小說。本次重印,補入一些具有重要文獻價值的材料,包括馮至撰寫《杜甫傳》時所作的筆記、所繪的圖錶等材料,馮至參加紀念杜甫活動的照片,一些著名學者有關《杜甫傳》的信箋,夏承燾《讀(愛國詩人杜甫傳)》書評一篇等。本次圖文版提供瞭豐富的資料,對於感受杜甫、理解馮至與《杜甫傳》都有很大的幫助。
杜甫是我國曆史上有數的幾個偉大的詩人裏的一個,由於他對祖國與對人民的熱愛,寫齣許多反映與批判現實的、不朽的詩篇。在過去,無論在多麼黑暗的統治下,這些詩都不曾停止放射它們的光芒;如今,人民獲得瞭政權,祖國的前途呈現齣無限輝煌的美景,更沒有任何事物遮蔽它們的光芒的放射瞭。他齣生在一個屬於封建社會統治階級的傢庭裏。他怎樣從炫耀自己的傢族轉到愛祖國,從抒寫個人的情感轉到反映人民的生活,他怎樣超越瞭他的階級的局限體驗到被統治、被剝削的人民的災難,並因此使唐代的詩歌得到巨大的發展,這中間他經過瞭不少艱苦的過程和矛盾。
杜甫一生为我们留下了1400多首诗篇,是中国历史上对后世影响最大的诗人。如果说李白的诗是天马行空的灵魂写意,那么杜甫的诗则是沤心沥血的工笔抒怀。从杜甫的诗中我们能听到时代沉重的呼吸,看到他步履维艰的身影,并感受到诗人执著踏实的人生态度、推己及人的仁爱精神、以天...
評分高三年语文有一个选修模块是《中外传记作品选读》,课本的第一篇就是冯至的《杜甫传》节选。编者拟文章的标题为《“万方多难”中成就的“诗圣”》。 第一节课一开始,就是破题,何谓“万方多难”,何谓“诗圣”。李白是诗仙,杜甫则被称为诗圣。儒家提倡“神于天,圣于地”,“...
評分手中之书实在轻,心头愁绪却是重。百来页的书竟花了近一周时间才读完,并非内容多艰涩,意义多难测,只是因为情义太深。 早年。家境仍富,有着良好的条件可供他读书与漫游。有着少不知愁的天真童年岁月,7岁即咏凤凰,弱冠之年,大唐盛世正好,他怀着满腔热情,漫游祖...
評分高三年语文有一个选修模块是《中外传记作品选读》,课本的第一篇就是冯至的《杜甫传》节选。编者拟文章的标题为《“万方多难”中成就的“诗圣”》。 第一节课一开始,就是破题,何谓“万方多难”,何谓“诗圣”。李白是诗仙,杜甫则被称为诗圣。儒家提倡“神于天,圣于地”,“...
評分作为草堂小学的一位家长,当娃娃背诗顺便问我杜甫生平的问题时,才发现自己啥都不知道,赶紧找本书扫盲一下。冯至这本《杜甫传》个人觉得很好,首先页数不多,正文200页左右,用语比较简练,便于快速浏览。其次我就喜欢这种依据史料不任意发挥的写法,推测和演绎都会伤害可信度...
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