中国考试学

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出版者:书目文献出版社
作者:杨成鉴
出品人:
页数:408
译者:
出版时间:1995-03
价格:13.50
装帧:平装
isbn号码:9787501311354
丛书系列:
图书标签:
  • 考试技巧
  • 应试策略
  • 学习方法
  • 教育
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具体描述

《世界建筑艺术史鉴赏》 导言:凝固的时间与流动的空间 本书旨在为读者提供一次穿越时空的建筑艺术之旅。建筑,作为人类文明发展最直观的物质载体,不仅是遮风避雨的实用结构,更是特定时代社会结构、文化信仰、技术水平与审美取向的深刻反映。我们试图超越单纯的风格流派划分,深入探讨建筑语言背后的哲学思考与人文精神。从古埃及的永恒纪念碑到现代主义的理性宣言,每一个立面、每一根柱式、每一处光影的捕捉,都蕴含着人类对自身存在与宇宙秩序的永恒追问。 第一部:古代文明的基石——神性与秩序的构建 第一章:美索不达米亚与尼罗河畔的早期实践 本章聚焦于人类最早的定居文明所创造的宏伟工程。在两河流域,苏美尔人、阿卡德人、巴比伦人和亚述人留下了宏伟的金字形神塔(Ziggurat)。这些阶梯状的巨型结构,是连接人间与神界的物理媒介,体现了早期人类对天象观测的渴望与对神权的敬畏。我们将分析泥砖作为主要材料的限制与潜力,以及其在城市规划中对权力中心集中的影响。 随后,我们将转向古埃及的永恒之境。吉萨金字塔群不仅仅是法老的陵墓,更是对几何学、天文学精确应用的集大成者。重点分析其精确的定向、内部通道的设计,以及围绕金字塔群形成的宗教祭祀空间体系。此外,卡尔纳克神庙群中光影在宏伟石柱间的变化,揭示了古埃及建筑如何服务于宗教仪式,以及“石材永恒性”的哲学追求。 第二章:爱琴海的辉煌与希腊的理性光芒 爱琴海文明,特别是米诺斯文明(克里特岛的克诺索斯宫),展现了与近东截然不同的轻盈与色彩。本章将探讨米诺斯宫殿中复杂的布局、壁画的生动主题,以及对自然采光和通风的早期重视。 随后,我们将详细剖析古希腊建筑对西方美学的影响。雅典卫城作为集大成者,其核心在于柱式系统(多立克、爱奥尼克、科林斯)的成熟与完美化。我们不仅讨论比例、和谐与“黄金分割”的应用,更深入研究其背后的哲学基础——普罗泰戈拉所言“人是万物的尺度”。帕特农神庙的“视错觉矫正”技术,体现了希腊人对视觉感知精确控制的渴望。 第三章:罗马的工程奇迹与帝国意志的延伸 罗马人继承了希腊的造型艺术,但他们的创造力集中于工程技术与空间处理上。本章将重点介绍罗马建筑的三大支柱:混凝土(Opus Caementicium)、拱券(Arch)与拱顶(Vault)的应用。 从万神殿(Pantheon)巨大的无柱穹顶到卡拉卡拉浴场的宏大尺度,罗马人首次实现了可以容纳大规模集会、服务于公共生活的室内空间。我们还将分析罗马大道、引水渠(Aqueduct)和巴西利卡(Basilica)作为帝国统治工具的社会功能,探讨这些实用建筑如何构建了“罗马和平”(Pax Romana)的物质基础。 第二部:中世纪的信仰景观与地域特色 第四章:拜占庭的穹顶叙事与光线的魔法 西罗马帝国衰亡后,东方的拜占庭帝国将建筑推向了新的高度。以圣索菲亚大教堂(Hagia Sophia)为代表的作品,是工程学与神学融合的典范。本章将详细解析如何通过半穹顶、帆拱(Pendentive)等复杂结构,将巨大的中央穹顶稳定地架设于方形基座之上,创造出“悬浮在光芒之中”的宗教体验。马赛克的使用,则将建筑内部转化为讲述圣经故事的彩色叙事空间。 第五章:西欧的堡垒与罗马式(Romanesque)的厚重 中世纪早期,西欧在政治动荡中,建筑风格趋向于坚固、厚重。罗马式建筑的特点是厚实的墙体、较小的开窗和半圆拱的使用。我们考察修道院(如克吕尼修道院)和朝圣教堂(如圣雅各之路上的教堂)如何适应其防御性与朝圣人流的需求。 第六章:哥特式(Gothic)的向上升腾:理性与信仰的交响 哥特式建筑是人类对垂直空间追求的极致表达。本章深入解析支撑其轻盈结构的三大技术发明:肋拱(Rib Vault)、飞扶壁(Flying Buttress)和尖拱(Pointed Arch)。这些创新不仅解决了高耸墙体的侧推力问题,更解放了墙面空间,使得彩色玻璃花窗成为建筑的“皮肤”。我们将以沙特尔大教堂和科隆大教堂为例,分析光线穿过彩色玻璃如何重塑信徒对神圣的感知。 第三部:文艺复兴至现代的风格演变与技术革新 第七章:文艺复兴:回归古典的尺度与人文主义的回归 文艺复兴的建筑师们(如布鲁内莱斯基、阿尔伯蒂、帕拉第奥)重新发现了古典的比例原则,并将其与新的科学观结合。本章探讨他们如何将严格的几何学、对称性与清晰的轴线引入设计,使建筑成为表达理性秩序和人类自身价值的场所。我们将分析帕拉第奥风格(Palladianism)对后世(尤其英国和美国殖民地)建筑的深远影响。 第八章:巴洛克与洛可可:情感的雕塑与舞台化的空间 与文艺复兴的克制相对,巴洛克建筑旨在通过戏剧性的光影对比、流动的曲线、华丽的装饰和错觉艺术(Trompe-l'oeil)来震撼和引导观者的情感。本章将分析贝尼尼和博罗米尼等大师如何将建筑、雕塑和绘画融为一体,创造出动态的、具有叙事性的室内外体验。 第九章:工业革命的挑战与新材料的崛起 工业革命带来了前所未有的建筑挑战与机遇。钢铁、玻璃和钢筋混凝土的出现,彻底打破了传统砖石结构的限制。我们将审视19世纪的结构实验,从水晶宫到埃菲尔铁塔,探讨这些“临时性”工程如何证明了新材料的潜力,并为现代建筑的诞生奠定了物质基础。 第十章:现代主义的净化与功能至上 进入20世纪,现代主义建筑师们(如勒·柯布西耶、密斯·凡德罗、赖特)对历史装饰进行了激烈的“净化”。本章深入探讨“形式服从功能”(Form follows function)的原则,分析包豪斯(Bauhaus)对设计教育的革新,以及国际风格(International Style)如何通过玻璃幕墙、开放平面和消除地域特色,试图建立一种全球性的、理性的建筑语言。 结语:后现代的多元叙事与未来展望 本书最后将简要概述后现代主义对现代主义单一同质性的反思,以及当代建筑师们如何在可持续性、数字化设计和本土文化语境中探索新的表达方式。建筑艺术永无止境,它将继续记录人类在不断变化的地球上的足迹与梦想。

作者简介

目录信息

目录
第一编 导论
第一章 考试学的内容范围
第二章 考试制度的社会影响
第二编 考试的历史回顾
――中国考试简史
第一章 世界最早的太学和考试
――古代中国的太学考试
第一节 科举时代前的太学考试
第二节 唐代的太学考试
第三节 北宋的太学考试
第四节 南宋的太学考试
第五节 金元的太学考试
第六节 明代的太学考试
第七节 清代的太学考试
第八节 古代书院的考试
第二章 古代的最难级考试
――汉至唐的秀才对策
第一节 汉代的秀才科
第二节 西晋的秀才对策
第三节 南朝的秀才对策
第四节 北朝的秀才对策
第五节 唐代秀才科的结束
第三章 古代的典范考试
――历代科举考试
第一节 唐代科举的兴起
第二节 五代的科举考试
第三节 宋代的科举改革
(附:辽代科举考,宋代的词科)
第四节 金元的科举模仿
第五节 明代科举的僵化与明清八股文
第六节 清代科举的试帖诗
第七节 太平天国的科举
第四章 皇帝特命的聘贤考试
一一历代察举和制科
第一节 汉代的贤良对策
第二节 隋唐的制科
第三节 宋代的制科
第四节 金代的制科
第五节 清代的制科
第五章 古代最高级考试
――翰林院庶常散馆考试
第一节 明代庶常散馆考试
第二节 清代庶常散馆考试
第三节 翰林、詹事的大考
第四节 乡、会试考官的选拔考试
第六章 古代武科考试
――军事体育考试
第一节 唐代武举制的创立(附武举制科)
第二节 宋代的武学和武举
第三节 金代的武科模仿
第四节 明代的武学和武举
第五节 清代的武科考试
第七章 古代职官考试
―― 任职和迁擢考试
第一节 唐代的吏部铨试
第二节 宋代的吏部铨试
第三节 元代的胥吏考试
第四节 清代各种职官考试
第三编 考试的宏观研究
――考试策略研究
第一章 普通高中招生考试
第二章 普通高中证书会考
第三章 成人高考的得和失
第四章 普通高校招生全国统一考试
第五章 高等学校本科生的毕业考试
――毕业论文与毕业设计
第六章 硕士、博士研究生招生考试
第七章 国家干部考试
第四编 考试的微观研究
――考试技术探微
第一章 考生的素质研究
第二章 考生的临场心理
第三章 考试命题
第四章 式题类型
第五章 开卷考试和口试
第六章 评分标准
第七章 试卷的计量测定
第五编 考试的未来展望
――建立新考试体系的设想
第一章 千年考试的总结
第二章 建立具有中国特色的社会主义考试体系
· · · · · · (收起)

读后感

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用户评价

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我接触过不少关于教育改革的书籍,大多关注于宏观政策的制定与执行,但《中国考试学》的独特之处在于,它将视角聚焦到了考试制度“微观操作层面”对个体心智结构的影响。这本书最让我震撼的地方,在于它对“标准化人格”培养的探讨。作者详细分析了在长期应试训练下,学生的思维模式是如何从开放性、探索性,逐渐固化为目标导向性、结果至上性的过程。这种细致入微的心理描摹,让我这个已经走出校园很久的人,依然能清晰地回忆起当年自己那种“只为分数而学”的生存状态。这本书的叙事节奏是舒缓而有层次的,如同一个耐心极好的导师,一步步引导你进入迷宫的深处。它不急于给出结论,而是先呈现事实、铺陈论据,让读者自己去感受那种结构性的张力。我特别喜欢书中穿插的一些经典案例的深度解析,那些案例并非只是简单的成功或失败故事,而是被提炼成了具有普遍意义的符号,用以阐释制度的内在倾向性。这本书的价值,在于它提供了一种深刻的自我反思工具,让你意识到,我们今天思考和行动的许多惯性,可能都源自那些刻在骨子里的考试记忆。

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说实话,我当初买这《中国考试学》纯粹是出于一种“扫雷”的心态,想看看现在的学者到底能把“考试”这个话题挖出多深的内涵。结果,这本书完全超出了我的预期,它更像是一部深入中国社会肌理的“诊断书”,而非单纯的应试技巧手册。我最欣赏的是它对“考试焦虑”的社会性根源的剖析。它没有停留在个人情绪层面,而是将这种焦虑放在了社会资源分配、阶层流动和家庭期望值的复杂网络中去考察。比如,书中对“陪跑文化”的描述,那种描绘出父母为孩子规划未来,将自身的社会资本全部押注在几场决定命运的考试上的场景,真实得让人心痛。行文风格上,这本书采取了一种冷静、克制的叙事方式,像一位旁观者,冷静地记录着这场全民参与的数字游戏。它避免了情绪化的煽情,而是用大量的数据和案例来支撑观点,显得极具说服力。尤其是在探讨地区差异化考试政策对区域发展的影响时,作者的笔触非常细腻,揭示了那些隐藏在分数背后的不平等。读完之后,我感觉自己对身边的教育现象多了一层理解的滤镜,不再仅仅是看到表面的分数高低,而是能看到分数背后那张复杂交织的社会之网。这本书的价值,在于它提供了一种跳出“考生”身份,以社会学家的视角重新审视教育筛选机制的机会。

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这本《中国考试学》简直是为我们这些常年在考场上摸爬滚打的“老兵”量身定做的指南!我拿到这本书的时候,说实话,心里是既期待又有点怀疑的,毕竟市面上关于考试的书籍汗牛充栋,真正能让人眼前一亮的凤毛麟角。但翻开第一页,那种深入骨髓的洞察力就立刻抓住了我。它没有那种空泛的口号或者老生常谈的“努力就会成功”的陈词滥调,而是像一个经验丰富的老教授,带着你一层层剥开中国特有考试制度的肌理。比如,它对不同教育阶段选拔性考试的心理侧写分析,简直精准到令人脊背发凉。我记得有一章专门讲了标准答案的“边界性”研究,探讨了在高度标准化的评价体系下,个体创造性思维是如何被微妙地驯化的。那种从社会学、心理学、甚至一点点博弈论的角度切入,构建起一个宏大的考试生态图景,让我这个常年参与其中的人,瞬间对过去多年的应试经历有了一种全新的、更宏观的理解。这本书的文字功底也极其扎实,论证逻辑环环相扣,绝非一般学术著作那种干巴巴的教条堆砌。读起来,就像在听一场高质量的学术讲座,既有深度,又不失趣味性,时不时还会冒出一些能让人会心一笑的社会观察,让人忍不住放下书本,对着窗外沉思良久,回味无穷。

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这本书的装帧设计和排版风格,其实已经预示了它的内容定位——这是一本值得被珍藏和反复研读的严肃著作。它没有追求花哨的封面设计或易读的碎片化信息,而是用沉稳的字体和清晰的章节划分,营造出一种学术殿堂般的氛围。我注意到,作者在论述中大量引用了跨学科的理论模型,比如从复杂性科学的角度来解释考试系统的非线性反馈机制,这使得整本书的理论框架异常坚固,不易被挑战。最让我印象深刻的是,它对“考试的社会功能”进行了颠覆性的重构解读。它挑战了“考试是纯粹的公平机制”这一传统叙事,转而深入探讨了考试在维护特定社会结构稳定中的隐秘作用。这种批判性的视角是这本书的灵魂所在。阅读过程需要高度的专注力,因为它涉及的概念和逻辑链条都比较长,一旦跟不上,后面的推导就会变得晦涩。但只要你能坚持下来,所获得的认知提升是巨大的。它不是一本能让你轻松读完的书,但它绝对是一本能让你读完之后,对你所处的社会评价体系产生根本性动摇的书。这本书带来的启发,远超出了“如何考得更好”的层面,它探讨的是“我们为什么需要这样的考试”的终极问题。

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这本书的阅读体验,对于我这种习惯了快速信息吸收的现代读者来说,绝对是一次意料之外的“慢跑”。《中国考试学》的体量和内容深度,要求读者必须慢下来,沉浸进去。它不像那些畅销书那样,用爆炸性的标题和精炼的论点来吸引眼球,而是采取了一种近乎田野调查般的详实记录方式。我尤其佩服作者在文献梳理和历史回溯上下的功夫。书中对古代科举制度与现代高考制度之间的内在精神联系的追溯,简直是一场精彩绝伦的跨时空对话。它不仅仅是简单地比较两者,而是深入挖掘了“精英选拔”这一核心逻辑在中国文化土壤中是如何演变和固化的。在语言运用上,这本书的遣词造句显得非常“老派”和严谨,充满了学术的重量感,少有轻佻的表达,这反而增强了其严肃性和权威性。每当读到一些关于考试制度历史沿革的段落时,我常常需要停下来,查阅一些补充资料,才能完全消化其论述的精妙之处。这本书不是用来“速读”的,它是需要被“啃噬”的,每一次细嚼慢咽,都能品出不同的味道。它提供的不是一个快速解决问题的方案,而是一个理解复杂系统运作规律的底层逻辑框架。

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