耀华中学历届初中实验班招生试题及分析 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2026

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出版者:新蕾出版社

作者:

出品人:

页数:150

译者:

出版时间:1995-11

价格:4.40

装帧:平装

isbn号码:9787530716991

丛书系列:

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璀璨星河：全国名校高中阶段数学竞赛精选解析与备考策略 内容简介 本书汇集了近年来全国范围内多所顶尖高中（如华师大附属中学、人大附中、南京外国语学校、上海中学等）在其自主招生或重点学科选拔中使用的初中阶段数学竞赛试题，并提供了详尽、深入的解析与高阶的解题思路。本书并非针对特定中学或某一年份的考试汇编，而是致力于构建一个涵盖初中数学核心知识体系、面向高中阶段拔尖人才选拔的综合性资源库。 第一部分：基础知识体系重构与专题突破 本卷首先对初中数学的五大核心领域——数论、代数、几何、组合、函数与方程——进行了深度梳理。 1. 数论的奥秘与挑战： 重点解析了整数的整除性、模运算的初步应用、素数与合数的性质、丢番图方程的初等解法（如不定方程的整数解搜索与边界确定），以及涉及最大公约数和最小公倍数的高级应用。书中通过大量例题展示了数论思维在构造反例和证明充分必要条件中的强大威力。例如，对“欧拉函数”在竞赛中的初级应用进行了铺垫性讲解，而非直接教授大学内容。 2. 代数表达式的魔力与技巧： 涵盖了因式分解的拓展技巧（如SOS法、Schur不等式的初步思想引入）、有理式方程组的巧妙转化（如利用齐次性或特殊代换）、以及不等式理论的入门。特别关注了柯西-施瓦茨不等式（Cauchy-Schwarz Inequality）在二维空间上的几何意义及初等变形应用，例如求解极值问题时的“平方和”构造法。本书强调的是代数变形的逻辑性和美感，而非繁琐的计算。 3. 几何的严谨与直觉： 这是本书的重点之一。涉及的几何内容超越了常规课本，深入到平面几何的高级定理。详细剖析了阿波罗尼乌斯圆、欧拉线、九点圆的性质及其在构建特定点系中的应用。在解析中，重点对比了纯粹的欧氏几何证明（如利用向量或坐标系辅助思考）与构造性证明（如利用相似、全等、反演变换的初级构想）的优劣。圆的切线性质、角平分线定理的推广形式也是着重讲解的部分。 4. 组合数学的逻辑脉络： 这一部分旨在训练考生的系统性思维。内容包括排列组合的精确计数（区分“可重”与“不可重”）、鸽巢原理（Pigeonhole Principle）在证明中的灵活运用（如抽屉原理的推广形式）、以及简单的容斥原理（Inclusion-Exclusion Principle）的应用场景。重点在于如何将一个看似复杂的现实问题转化为标准的组合模型。 5. 函数与方程的动态视角： 关注初等函数（线性、二次、反比例）的图像性质、对称性分析。特别是对一次函数与二次函数在特定区间上的单调性、最值的讨论，以及如何利用函数的奇偶性、周期性（在初中范围内的初探）来简化问题。方程部分则侧重于含有绝对值、开方（需要讨论定义域和增根问题）的混合方程的求解策略。 第二部分：历年精选试题深度解析 本部分精选了近年来来自不同地域、不同侧重点的知名高中测试真题（模拟或选拔题），力求覆盖所有知识难点。 每道试题均附有三层分析： A. 基础解法（标准步骤）： 详细列出符合初中生知识体系的常规解题步骤，确保每一步都有据可依。 B. 竞赛思路拓展（思维捷径）： 指出该题背后的核心数学思想，例如“数形结合”、“极端情况分析”、“对称构造”等，并提供一种更简洁、更具启发性的解题路径。这部分内容旨在帮助学生建立“跳出舒适区”的解题视角。 C. 易错点警示与知识点反溯： 明确指出解答此题时学生最容易犯的逻辑错误（如漏解、不等式方向错误、定义域遗漏等），并将该题考察的知识点与初中教材的对应章节进行关联，便于学生查漏补缺。 第三部分：高阶备考策略与能力自测 本书的最后一部分侧重于考试策略的制定和临场应变能力的培养。 1. 时间管理与试卷结构分析： 通过对历年试题时间分配的统计分析，指导考生如何根据题目的难度分布来合理分配答题时间，确保难题不至于耗尽所有时间。 2. 逻辑严密性训练： 强调在竞赛中“证明过程的完整性”与“结论的唯一性”同等重要。提供了关于如何撰写规范、无懈可击的数学证明的范本和建议。 3. 能力自测模块： 包含数套模拟测试卷，这些试卷的难度、题型分布和综合性均参照高水平高中选拔标准设计。测试结束后，配有详细的评分细则和自我评估表格，帮助学习者定位自身的优势和短板，为冲击更高水平的竞赛打下坚实的基础。 本书旨在为有志于在高中阶段进入重点班级或准备参加更高层次数学竞赛（如希望杯、华杯初赛选拔等）的初中生、以及致力于提升学生数学素养的教师和家长，提供一个全面、深入、且极具实战价值的辅导材料。它专注于挖掘初中知识的潜力，激发对更高阶数学学习的兴趣。

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这本《耀华中学历届初中实验班招生试题及分析》真是我近些年淘到的宝贝！我印象最深的是它对历年试题的梳理，那叫一个细致入微。它不是那种简单的把题目堆砌在一起，而是真的花心思去解析每道题背后的考察意图。比如，对于某些数学几何题，它会用好几种不同的思路去推导，甚至还会附上一些初中生容易犯错的“陷阱”提醒。读完后我感觉自己像是请了一位经验丰富的老教师在旁边手把手地指导，很多以前模棱两可的知识点一下子就清晰了。特别是那些关于阅读理解的分析，简直是打开了新世界的大门，作者没有停留在字面意思的解释上，而是深入挖掘了出题人对学生逻辑思维和信息整合能力的要求，让我对“好答案”的标准有了更深刻的理解。这本书的排版也很舒服，虽然内容密集，但重点突出，查阅起来非常方便，绝对是为备考量身定做的工具书。

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我个人是一名初中语文老师，购买这本书的目的是想了解一下目标学校对高分学生究竟有什么样的期待。这本书的语文部分简直是我的“及时雨”。它对历年作文题的“高分范文”的解读，完全超越了我们平时在教研组里讨论的层面。作者深入剖析了那些“满分作文”背后的文采、立意和篇章结构上的精妙之处，并且把这些“高阶技能”拆解成了初中生可以理解和模仿的具体步骤。最让我感到震撼的是，它对于阅读理解中那些模棱两可的“最佳选项”的筛选逻辑进行了近乎于哲学层面的论证。这种严谨的分析态度，让我对如何培养学生的深度阅读能力有了新的教学思路。这本书的价值，已经远远超出了备考工具书的范畴，更像是一本关于“优秀思维范式”的教材。

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说实话，我本来对这类“试题汇编”型的书籍期望值不高，总觉得无非就是把网上的东西重新整合一下。但这本书完全超出了我的预期。它最让我惊喜的地方在于其“分析”部分的深度和广度。不仅仅是对标准答案的复述，而是对试卷整体命题风格的宏观把握。我特别喜欢其中关于“时间管理”和“考场心态调整”的章节，这些内容在很多应试宝典里是找不到的。作者似乎非常了解耀华实验班学生的特质，指出了他们可能更倾向于考察哪类创新思维和解决复杂问题的能力。这种洞察力，不是靠简单做几套题就能获得的，需要长期的教学实践积累。翻阅过程中，我多次停下来思考书中的建议，它不光是教我怎么做对题，更是在教我如何成为一个更全面的、更具竞争力的学生。

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这本书的装帧和印刷质量也值得称赞，拿在手里很有分量感，纸张的质地很适合长时间阅读，油墨味也不是那种刺鼻的劣质味道。作为一名家长，我关注的重点往往是它能为孩子提供多大程度的帮助。这本书在这方面做得非常出色，它巧妙地避开了过度“剧透”可能带来的负面影响，而是侧重于建立一套完整的、适应耀华体系的解题框架。我发现它在语文文言文翻译和历史事件的因果链分析上，给出的模型非常实用。例如，它提供了一种“多角度关联分析法”，指导孩子在面对开放性问题时，如何结构化地组织自己的论点。读完这些分析，我感觉自己对初中高层次的学术要求都有了一个更直观的认识，这对于指导孩子的学习方向至关重要。

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我是在一个偶然的机会从一个学长那里听说这本书的，当时还抱着怀疑的态度，毕竟市面上同类书籍太多了。但这本书的独特性很快就显现出来了。它没有过多地渲染“名校光环”，而是用一种非常务实、近乎于“工匠精神”的态度来对待每一道题目。我尤其欣赏它在理科试题中对“知识点迁移能力”的强调。很多题目看似是考察A知识点，但实际上需要巧妙地结合B和C才能完美解出。这本书里详细标注了这些知识点的交汇点，帮助我们绕过了死记硬背的误区，真正理解了知识之间的内在联系。对于那些想要冲击顶尖中学的学生来说，这本书提供的不仅仅是试题，更是一种进入高阶思维模式的“钥匙”。我已经把这本书推荐给了我身边所有有需要的家长和学生，认为它是备考路上的必备良伴。

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